推薦序/前言



鄒美蘭



　　從韓國梨花女子大學畢業，攻讀完韓國壇國大學EMBA研究所課程之後，來在台灣居住也快有三十餘年的時間，我一直在中南部大專院校教導管理、經營科目，但是最近十年，見到台灣掀起一波波的韓風，原本只教導管理學院的經營、國際禮儀課目的我，也漸漸跨領域的朝向教導韓國語課程。



　　人說：「隔行如隔山」，在我教導韓國語時，深深體會到這句話所言不假，雖然我有著二十多年的口譯經驗，曾在嘉義青商會、獅子會在與韓國當地締交姊妹會以及大大小小的商業活動上，進行過即席的口譯；也曾協助嘉義私立大同大學在與韓國學校締結姊妹校以及學生交流活動時，替他們主持過大大小小的活動，但是教韓國語對我而言卻是另外一個新的挑戰領域。要一位韓國華僑，教導他人自己每天講的韓語結構，在話語中區分動詞、名詞、時態以及語尾變化等等，這無非就好像是要一位在比賽游泳池中熟悉身體本能的好手，來到陸地上來分析自己怎麼在水中踢水、換氣以及配速，的確這是個難題。



　　正當我閱覽著台灣坊間眾多韓國語教材，內容不是太簡單，就是太艱難，不是太省略文法的分析，就是突然塞進一堆文法到教材中，適時目前就讀南韓最高學府，國立首爾大學（Seoul National Univ.）—陳慶德老師的出現，在幾次的見面，他恭遜有禮的態度以及內斂個性讓我留下很深的印象；而在有一天與他交流教導韓國語的經驗時，剛好也提到台灣坊間韓國語教材的亂象，只見慶德他眼中閃著堅定的眼光，對我說：「不然，鄒老師，我們自己來寫一本吧！」，就因為他這句對教育充滿熱忱的話，讓我跟他進行寫作《簡單快樂韓國語1》（統一出版社）韓國語教材書的計畫，而在2009出版了首刷，這是少見的由台灣人角度，國人自行編寫的韓國語教材。



　　而他也因為他自己這句話，之後全身投入到寫作韓國語教材以及分析韓國語文法的領域，且不藏私地樂於跟他人分享他的所得。



　　我想他是一位不滿足於現狀，不怨也不恨，而只是內斂地試圖用自己的力量去默默改變環境的學者。



　　目前慶德除了在韓國國立首爾大學中，一方面鑽研自己繁忙的專業論文研究之外，在他課暇之餘，總會重新反省自己的所得，寫作分享出來，在兩岸三地陸陸續續出版了近十本韓國語著作，翻譯作品也近二十餘本，每次他寫作出來的書，總是讓我感到驚訝，原來韓國語還有這一層面，原來可以從這個角度來看韓國語，讓我這位韓國華僑也在他的著作中學到很多東西。



　　而這次，陳老師慶德為了台灣學員，編寫了《手機平板學韓語迷你短句—從「咯咯咯」（???）開始》一書，在出版之際，獲邀寫作推薦序，我也倍感光榮，相信這一本會是有助於國內學習韓國語學員，故在此我很樂意極力推薦慶德老師此著作。