自序
作者在2011年於心理出版社出版第一本語言病理學領域的專書《口吃：理論與實務工作》，希望能提升國內有關口吃領域的學術與實務工作的專業水準，鼓勵更多年輕人參與口吃研究與治療。而本書為作者的第二本專書，書名為《溝通與溝通障礙：理論與實務》，寫作本書的源起是國內常見的溝通障礙相關書籍大多翻譯自國外專書，缺乏系統性說明理論、本土研究資料與實務經驗的溝通障礙專書。因此，作者撰寫本書的目的之一是希望本書可以作為語言病理學領域的引導性書籍，其次是希望本書可以做為從事身心障礙者溝通訓練的相關人士，能在手邊有一本理論與實務兼具的參考書。因此，在吳武典教授的鼓勵下，挪出教學與研究之餘的時間，將過去十多年收集的國內外溝通障礙文獻與研究，以及個人從事溝通障礙的研究結果和教學訓練的心得，撰寫成本書。
本書共有十二章：第一章「語言與溝通障礙」、第二章「言語產生的機制」、第三章「語言的習得」、第四章「語言發展」、第五章「語言評量」、第六章「言語聲音異常」、第七章「語言（學習）障礙」、第八章「口吃」、第九章「迅吃」、第十章「腦性麻痺與溝通障礙」、第十一章「泛自閉症與溝通障礙」和第十二章「重度溝通障礙」。前五章是溝通與溝通障礙的基礎理論，而第六章開始主要是以學校、機構和醫院中較常見的溝通障礙為撰寫內容。本書的最大特色是將迅吃獨立成章，這是作者經過多次思考後所做的決定，以目前中文溝通障礙或語言病理學領域的專書，並無學者仔細說明「迅吃」這一類溝通障礙，幸運的是作者這幾年來在進行研究的過程中，接觸許多迅吃個案和其重要他人，迅吃者的溝通問題比口吃者更為複雜，且缺乏中文文獻與研究，因此將它獨立為一章，希望大家能關注「迅吃」這一類溝通障礙。
本書的完成除了要感謝吳武典教授的督促外，最重要的是作者有二位認真負責的助理：感謝林靖茹小姐仔細地閱讀本書和校對內容，葉品忻先生的專業繪圖和校對文字，在他們的協助下，使得本書更容易閱讀，並以最有效率的方式完成。另外，還要感謝心理出版社的林敬堯副總經理兼總編輯，率領同仁協助本書的出版，使得本書可以順利付梓。
作者雖然盡力在過程中查證所使用的資料，但恐仍有疏漏，尚祈讀者不吝給予指教。
楊淑蘭
2014年12月26日
於國立屏東大學台灣口吃研究室
