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動手玩名畫:跟著梵谷和他的朋友們,徹底解放你的創意!

動手玩名畫:跟著梵谷和他的朋友們,徹底解放你的創意!

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訂購需時10-14天
9789862484180
金在雲/圖文
EZ叢書館
2015年3月04日
107.00  元
HK$ 90.95  






ISBN:9789862484180
  • 叢書系列:EZ ART
  • 規格:平裝 / 90頁 / 25.5 x 25.5 cm / 普通級
    EZ ART


  • 藝術設計 > 繪畫 > 繪畫欣賞












    不是藝術家,也可以做藝術!

    Yes24網路書店藝術類熱銷超過二十週

    SBS節目特別介紹創意書籍





    推薦序

    編輯序



    梵谷《在阿爾的臥室》Van Gogh’s Bedroom at Arles

    梵谷《星夜》The Starry Night

    克林姆《吻》The Kiss

    梵谷《夜晚露天咖啡座》Cafe Terrace, Arles

    秀拉《大碗島的星期天下午》Sunday Afternoon on the Island of La Grande Jatte

    雷諾瓦《陽台上的兩姊妹》Two Sisters

    維梅爾《戴珍珠耳環的少女》Girl with a Pearl Earring

    孟克《吶喊》The Scream

    梵谷《花瓶裡的十五朵向日葵》Vase with Fifteen Sunflowers

    梵谷《自畫像》Self-Portrait

    雷諾瓦《彈鋼琴的少女》Girls at the Piano

    秀拉《阿尼埃爾浴場》Bathers at Asnieres

    維梅爾《倒牛奶的女僕》The Milkmaid

    馬諦斯《紅色的和諧》Harmony in Red

    馬諦斯《音樂》The Music

    竇加《浴盆》The Tub

    馬奈《草地上的午餐》Luncheon on the Grass

    蒙地利亞尼《珍妮的肖像》Portrait of Jeanne Hebuterne

    波提切利《維納斯的誕生》The Birth of Venus

    馬諦斯《舞蹈 二》Dance II

    大衛《拿破崙越過阿爾卑斯山》Napoleon Crossing the Alps

    蒙德里安《百老匯爵士樂》Broadway Boogie-Woogie

    席勒《自畫像》Self-Portrait with Chinese Lantern Fruits

    梵谷《奧維的教堂》The Church at Auvers

    蒙德里安《紅、藍、黃的構成》Composition with Yellow, Blue and Red

    塞尚《靜物和水果籃》Still-Life with Fruit Basket

    芙烈達《戴荊棘和蜂鳥項鍊的自畫像》Self-Portrait with Necklace of Thorns

    卡薩特《孩童清洗》The Child’s Bath

    康丁斯基《黃、紅、藍》Yellow, Red, Blue

    羅德列克《夜總會海報》Divan Japonais

    高更《自畫像》Les Miserables

    秀拉《馬戲團》The Circus

    盧梭《入睡的吉普賽女郎》The Sleeping Gypsy

    卡耶博特《巴黎街景》Paris Street on a Rainy Day

    盧梭《瀑布》Waterfall

    梵谷《黃屋》The Yellow House

    梵谷《梵谷的椅子》Van Gogh’s Chair





    推薦序



    不過就是畫畫而已

    邱建一 (藝術史學者/台北市立大學視覺藝術系助理教授)




      任誰也沒有想到,印象派大師莫內(Oscar C. Monet,1840-1926)原來是畫漫畫出身的。



      他就是不愛念書,老是望著窗外的藍天白雲發呆,用課本的空白處拿著鉛筆塗塗抹抹,畫房子、畫山畫水畫樹、畫同學、畫老師。大約就在莫內17歲的時候吧?莫內以鉛筆署名「奧斯卡」,把他自己畫的漫畫放在畫材商的櫥窗裡寄賣,據說銷路還不錯,每幅作品可以賣到10-15法郎。



      「就是畫畫而已,拿起筆塗點顏色,一點點的紅色、一點點的黃色。還有那個漂亮的綠色,就像是陽光在樹葉上跳舞的樣子。多麼美好的一天,就是這樣把它畫下來。」



      很多年以後,莫內在接受訪問時這樣說。一點都沒有大畫家的架子,興奮得就像是個孩子一樣,第一次拿起蠟筆開始塗抹,滔滔不絕地描述作畫時的感覺。



      「就是畫畫而已!」莫內都這樣說了,難道還不夠明白嗎?



      畫畫其實是一點都不需要顧慮的,拿起筆來,順其自然地就畫了下去,就像是當年的小莫內一樣,在塗塗抹抹中尋找快樂的來源。



      繪畫的目的是什麼?

      或者,我們應該這樣問,人類為什麼會有繪畫?



      如同語言一樣,它是人類的溝通方式之一,在很久很久以前舊石器時代的山洞裡,古代的人類畫下了大群的野牛野馬,以向神明祈求狩獵豐收;繪畫也是一種表現的工具,當繪畫逐漸與宗教行為分離之後,畫家們透過畫筆畫下眼睛看到的一切,與大家分享眼前美麗的花花世界。



      19世紀中期照相機發明以後,呈現這個世界景象的任務,不再由繪畫擔任了,此時畫家有了新的任務,繪畫成為傳達情感的方式,畫家們也不再畫具象的景物了,進而把繪畫的基本元素:「色彩與線條」分離出來,把它們變成表達喜怒哀樂的工具。



      繪畫是可以很單純的,但也可以透過對大師傑作的模仿學習,去認知前輩的技巧與方法。拿起筆來,試著上點顏色!點上一點點的紅色,加上一點點的黃色,還有那個漂亮的綠色。



      「啊!∼別忘了那個天空的藍色,還有像是白色緞帶的雲彩,像是在天空飛舞的裙擺。」小莫內在教室裡拿著鉛筆奮力的塗鴉,彷彿聽到他在我們耳朵邊輕輕地說了:「快點,拿起筆來。」



      就這樣畫吧!不過就是畫畫而已啊!




    其 他 著 作