前言
在新竹縣英語輔導團所辦的研習會上,我問在座近 40 位國中英語老師:「你還記得大學的英文作文課嗎?老師教了你什麼?你學到什麼?」老師們一一發言:
「要有主題!」
「要有邏輯性!」
「前後思路要連貫!」
「要用英文思考,不要寫中式英文!」
「一開始要有 topic sentence!要破題!」
「文章分三段,每段都要有重點!」
「要注意文法,標點符號也要注意。 」
對!這些都是重要的原則,但我進一步問:
「什麼是主題?如何凸顯主題?」
「什麼是邏輯性?如何建立邏輯性?」
「什麼是英文式的思考?如何養成英文式的思考?」
「什麼是 topic sentence?如何破題?」
「段落怎麼分?重點又如何釐清?」
「文法要注意什麼?如何避免中式英文?」
這些進一步的問題,卻沒有答案。
翻開坊間有關英文寫作的書,也沒有提供明確的答案。
但這些進一步的問題才是作文最難的地方,我們都知道要分三段:Introduction – Body – Conclusion。但是接下來呢?第一句話到第二句話該如何鋪陳?每一段當中的重點如何交代?如何延伸?段落和段落間又要如何連接?
這些細節才是我們需要學清楚的!
這本書的出版,就是要明確回答這些不容易回答的問題!
《英文寫作有訣竅!》是我的第一本書《英文文法有道理!》的續集,因為作文是句子的延伸。文法的道理在於搞懂英文的標記原則,標記正確的句子又是怎樣串連成一篇有意義的文章?從語法的結構到文章的結構,其實有異曲同工之妙,二者所依循的原則都是一樣的,都表現出英語獨特的「語性」! 本書主要的目的就是要教你建立英文式的思考模式,唯有 Think English,才能 Write English!而英文式的表達就是養主從分明,重點先講的「三句話」習慣:
第一句: 最重要的話?????????? -> 重點
第二句: 最有說服力的話?????? -> 細節
第三句: 最令人感動的話?????? -> 結論
這種講三句話的習慣,構成「三進式」的思維模式。在英文寫作的每一個層次都表露無遺。本書的第一部分將以實證說明這種思考模式的精髓。藉由不同程度的文本,帶您透析構思英文的訣竅,繼而靈活運用在各種寫作需要上。第二部份針對最被詬病的「中式英文」,整理出各種問題類型,找出問題的癥結,對症下藥。
寫這本書的目的很簡單,因為大家都想把英文作文學好,卻不知如何下手,這本書要清清楚楚地告訴您:英文寫作不但有邏輯、有訣竅,更有無窮樂趣!
交大外文系、外文所
劉美君