作者序
很多學生在剛開始接觸韓文的時候，會被韓文看似複雜的文字結構嚇到，但其實韓文是一種最科學的文字，只要瞭解它的結構，就能夠輕鬆的學習韓文，我希望能夠用最簡單的方式，讓學習者瞭解韓文文字結構的原理。
現在學習韓文的人愈來愈多，多半是因為受到韓劇的影響，對於自學者來說，這是一個不錯的起點，因為這會提供動力讓你持續地學習。試想，在下課或下班之後，身體是多麼的疲倦，跨出學習韓語的第一步憑著的是衝動，但想要持續地學習，就要為自己找到一個持續下去的動力。
而這樣的學習者，他們的學習目標不大會是要考到韓檢證書，多半會是「講幾句韓文」、「聽得懂韓文歌曲」、「就算沒有字幕，也能看懂韓劇或韓國綜藝節目」，其實，學習第二語言最終的目標就是能夠跟當地人溝通，不是嗎？而想要和韓國人溝通，其實也不需要很強的韓語程度，只要用最基本的單字或是句型，就可以清楚表達，只要敢開口說，用韓語溝通一點都不是問題。
句子，是由無數個單字組合而成的，在一個句子中，會有幾個重要關鍵單字。例如：「請給我一份泡菜鍋」這句話，裡面的關鍵字便會是「我」、「一份」、「泡菜鍋」，如果無法完整說出一句話，講出這幾個關鍵單字，也能夠讓對方理解，同樣地，只要你能從對話中抓到關鍵單字，也就能聽得懂對方想要說的話。
這本《臨時需要用到的一個字：韓語關鍵字6,000》便是由此概念出發：「關鍵字＋關鍵字＋關鍵字……延伸下去，便會拚出一個完整的句子」。並且以俯視的角度提供讀者豐富的單字，再加上補充的句型，希望能夠給予讀者豐富的學習內容，並達到最終目的：和韓國人溝通。
金淑敬
