（開???、研究所、信用???、?紙、埋伏、天橋、修女、自用車…）



　　注意！上述日語單字，有多少是你平常會使用，而且完全沒有違和感的？



　　你所使用的日語單字會讓日本人充滿疑問嗎？



　　幫你一次搞定台灣人最容易NG的日語單字！



　　抽絲剝繭地分析日語單字的異同點，讓你不再錯用令人滿臉狐疑的日語單字



　　超實用設計，讓你的日語能不再跟日本人「各說各話」，掌握日語交談精要



　　讓你在跟日本人溝通時，不再表錯情、會錯意，尷尬得要命！



　　◆教科書上沒有教的日語單字精髓一覽無遺，道地的日語從這裡開始

　　◆反向思考自己所說的日語單字，給你對症下藥的日語處方簽



　　你確定努力研讀書本上看到的單字，就是學習日語的好方法嗎？你是否有過用了自己認為沒有問題的單字，但對方卻聽得一頭霧水、甚至鬧出笑話的經驗？如果有，那麼是時候讓你知道：其實學習日語單字不能只從「字面意思」想當然耳的來認知！



　　本書與其他市面上日語學習書最大的不同在於，透過閱讀本書，不只讓你學會正確的單字表現、掌握正確應用，更讓你能夠「在對的場合用對的單字」！



　　?台灣人：「我要點一盤「????」！」

　　日本店員：「好的。」

　　（沒多久店員送了來一盤「鍋貼」後，台灣人一臉疑惑）



　　?台灣人：「明天晚上吃「?????（Buffet）」吧！」

　　日本人：「明天晚上有Party嗎？」

　　（台灣人一臉疑惑）



　　?（聚會中）台灣人：「乾杯（????）！」，只見日本人們一同舉杯祝福，沒有人一口喝乾！

　　（台灣人一臉疑惑）



　　有沒有說過上述場景的日語，但結果換來的是某一方的滿臉狐疑！！　



　　我們在說日語的時候，容易只從台灣人的思考角度出發，殊不知這樣的日語表現其實充滿了盲點。上述的?????因為有漢字「餃子」，長時間來都被許多的台灣人誤認為是「水餃」，但實際上的日語單字語義是「鍋貼（煎餃）」；?我們常常叫吃到飽的歐式自助餐都會叫「Buffet」，但是因為這個英語的習慣就帶入了日語的「?????」，但實際上這個字是日本人在辦婚宴或是Party時，站著吃的餐宴，而台灣人認知的Buffet則是「?????」；?台灣人都說喝酒時杯底不能養金魚，都很喜歡「乾杯！」，但是對日本人來說，這個字只是大家在飲酒時一起舉杯致意而已，而一口喝乾的日語則是「一?飲?」。



　　事實上，學習日語不可以只是一味地去背誦單字，而應該確實地去了解，何況日語有很多漢字跟中文很像但不見得用法一樣，「中日學習」也可謂是舉世少有，極為容易誤解的學習，所以，在學習日文時，對於在什麼樣地情境，日本人會使用什麼樣的字彙這件事應該更留意、小心。在本書中，作者李老師挑出150多組讓日本人有聽沒有懂的日語單字表現，加上易錯的比對或是個別的說明，從台灣及日本之間的語言文化差異角度告訴你，在這些讓人啼笑皆非的誤會之中，到底是哪裡出了問題！



　　一般日語學習書和補習班都學不到的道地日語，本書一次教給你。別等到自己的怪日語習慣成自然，現在就擺脫自我感覺良好的日語用語，成為日本朋友圈裡最受歡迎的大紅人！



　　不只是會說日語，而要用道地的詞彙與表現方法，說出最到位的日語！



本書特點



　　◆忠實比對、說明日語單字的應用方法，終結與日本人各說各話的窘境



　　除了150多組日語單字NG比對之外，本書更有下列單元輔助



　　反向思考，以「這樣說就NG！」為出發點

　　顛覆一般日語教材中說一是一、說二是二的單向教學，點出每個人都可能犯的日語錯誤，讓讀者恍然大悟，誘發「那麼應該怎麼說？」的反向思考，讓學習更有動力與熱情！



　　超實用主題，與日本人相處零死角

　　本書精心備齊150多組日常生活中相當常用的超實用單字應用情境，教你用得到、而且不會用錯的日語單字。



　　單字的自我診斷

　　在進入新的一課之前，都會有一段關於下一課主題單字的腦力激盪。試著先行判斷出自己的答案，可確認自己對日語單字目前的認知，並在進行下一課後作出確認答案後，了解自己是否有先入為主的誤判問題。



　　主題單字比對、說明

　　從每個主題單字列舉與中文容易混淆的單字做比對，再說明到底哪裡有問題。在比對的前題下先刺激你的思考，讓你記得正確的單字使用，也讓你對自己可能用錯的字彙印象深刻，不會再犯。



　　Words Check

　　從主題單字比對例句中出現的其他單字，再列舉出來加強認識。讓你不只學到主題單字的正誤應用，更學到更多你不知道的單字。



　　日語單字加倍說明

　　在主題單字比對後，會開始對正、誤的原因作出詳細的說明，並在正、誤的說明原因中，有更多的示範例句。日語的問題一次弄清楚，一勞永逸不再弄錯。



　　常用錯的日語單字Q&A

　　某些課程中的主題單字可能另外牽動了台灣人也很常弄錯的名詞、形容詞、動詞及其他表現，因此著者會針對這些作出說明。「大??、大??；多??、多?」等等的差別，有些字面看起來真的很簡單，但是一般人真的有弄清楚嗎？本書會幫你詳細的分析。



　　全彩版面，讓學習更有趣

　　全彩版面，加上不時出現的插圖及真實照片，可以正確認識到平時誤用的單字。讓學習變得更有趣。

Chapter1　容易混淆的單字

1-1　看護師

1-2　封切?

1-3　個展

1-4　新?期

1-5　健康診?

1-6　競?率

1-7　勘定

1-8　電卓

1-9　計算高?

1-10　上級

1-11　高層階

1-12　初??運賃

1-13　農業

1-14　座???

1-15　集合?真

1-16　大?院

1-17　虫眼鏡

1-18　旋風

1-19　同棲

1-20　同業

1-21　硬貨

1-22　水餃子

1-23　沐浴

1-24　??

1-25　文房具店

1-26　?級委員長

1-27　休?

1-28　者

1-29　西?

1-30　謝?

1-31　雪景色

1-32　整形手術

1-33　美容外科

1-34　修道女

1-35　時計回?

1-36　市役所

1-37　食?物?好?嫌????

1-38　???道

1-39　背?（???）

1-40　芸能人

1-41　?道橋

1-42　清涼飲料水

1-43　?道

1-44　和食（日本食）

1-45　自家用車

1-46　張???

1-47　正解?出?

1-48　元凶

1-49　給油

1-50　給料

1-51　庶務

1-52　記帳

1-53　平生

1-54　（時間?）割?

1-55　飲??

1-56　????

1-57　?自動車

1-58　高校生

1-59　?客席

1-60　職員?議

1-61　制服

1-62　?役所

1-63　韓?（日本）代表

1-64　運?代行

1-65　公共交通

1-66　公?浴場

1-67　豹?

1-68　動?

1-69　新体操

1-70　身体??

1-71　米?

1-72　折?返?地?

1-73　番?札

1-74　最高裁判所判事

1-75　?童養護施設

1-76　分別

1-77　分別?集

1-78　暗証番?

1-79　緊急?陸

1-80　健常者

1-81　書道家

1-82　爆?的

1-83　市?議員

1-84　飲?水

1-85　愛唱歌

1-86　夜行列車

1-87　保育所（＝保育園）

1-88　尼僧

1-89　宇宙人

1-90　宇宙飛行士

1-91　元?位置????

1-92　乳??

1-93　賞味期限

1-94　銀行?頭取

1-95　使?捨?用品

1-96　格安航空?社

1-97　卒業証書

1-98　週休2日制

1-99　市外局番

1-100　地下街

1-101　初心者

1-102　初心運?者

1-103　古紙

1-104　胴体、足

1-105　?位

1-106　核兵器

1-107　現在地

1-108　換?扇



Chapter2 片假名、縮寫或及其組合的單字

2-1　???????

2-2　?????

2-3　?????

2-4　?代??自由

2-5　口??

2-6　合??

2-7　?????

2-8　個室???店

2-9　3K

2-10　日??止?

2-11　????????

2-12　新型???????

2-13　???????

2-14　???競技大?

2-15　??????

2-16　?地[?????]

2-17　洋??

2-18　X線（?????）

2-19　女子高

2-20　女子大

2-21　外?製

2-22　外車（外?製?車）

2-23　洋?

2-24　一?飲?

2-25　原?

2-26　?連

2-27　日本製

2-28　??????

2-29　??????????

2-30　空母

2-31　??

2-32　?????

2-33　??????

2-34　?????

2-35　??????旅行

2-36　?????????

2-37　??婚

2-38　????????

2-39　???????

2-40　??????

2-41　???人間

2-42　?????????

2-43　???????

2-44　???????

2-45　??級

2-46　??????[???箔]

2-47　?????????

2-48　????車

2-49　ATM

　　因為漢字繁多，日語對於台灣人來說，乍看好像真的是很容易學習的外國語，但是越學就越感到困擾，原因應該就像下面的這些狀況吧！例如：



　　台灣人：我們學校在9月「開學（開???）」喲！

　　日本人：咦！你唸新成立的學校嗎？

　　（日本人吃驚是因為「開???」的日語是「辦學」的意思。）



　　台灣人：陳小姐還在唸「研究所（研究所）」呢！

　　日本人：咦！研究所裡有學分可以修呀？

　　（日本人吃驚是因為日語的「研究所」是專業研究機構，沒有人在裡面上課修學分的）



　　台灣人：我要用「信用卡（信用???）」付費！

　　日本人：？？？『那是什麼？』

　　（像「信用???」這樣，台灣人常依中文的習慣自己組合的用語，日本人是聽不懂的！）



　　跟其他外國語相比，日語有絕大多數的單字（特別是漢字詞）的表現都跟中文相似。因此，對於中文來說真的是極為簡單的語言。但是，正因為愈是相近、容易則反而愈容易掉進學習的陷阱之中，因為在這些的單字裡面，還是有一些是字面相同，但意思完全不同的，所以才說日語看似簡單，其實要正確的分辨應用，也是種學問極大的語種。



　　本書《那些年，我們都用錯的日語單字》中，筆者以過往25年的教學經驗中，整理篩選初、中級水準程度，針對中文和日語中具有微妙差異，經常可能誤用的單字及表達內容出來，作出使用上的比較或是某單字的特別說明，若能夠對讀者們學習應用正確日語有所助益，則實為筆者之榮幸。