這些兒童的生活環境和社會行為教育如能用戲劇方式去把說教變成歡樂的劇場，真是一條生活教育的活潑出路，無論對教師或對家長都是愛的妙方。　　　　　　－胡寶林

　　「ㄎㄨㄤ－兒－童－劇－場－開－始－」，敲鑼一聲，這是成長兒童學園全園性每週一次的劇場開始的聲音。從第一年（民國72年）直到今天（民國84年），劇場依然在進行著。「演戲」是老師每週學活動的高潮，而「看戲」也成為孩子來上學鼓勵和期盼。

　　成長學園兒童劇場有大劇場－主劇，和小劇場－行為劇，而本冊「小小劇場」即是取材於後者。這次內容除了參考成長學園劇場紀錄外，還特別邀約一些園內資深老師一起動腦會商「小小劇場「的劇本大綱及可能呈現的重點，再由曾任園內教建及鞋子兒童劇團團長的黃美滿執筆編寫成劇本，以供讀者在園內作戲劇活動時的參考。在此，我們要感謝第一屆倪鳴香主任及所有曾任及任成長兒童學園的老師們，因為這本冊子，彙集了十二年來這許許多多人的經瞼。