孩子是天生的好奇寶寶，５∼６歲的幼兒更是一塊吸收力超強的海綿，此時期雖然能使用語言、文字、圖形等較為抽象的符號系統來表達意思，從事思考活動，但仍不能見及事物的全面性。因此，透過趣味迷宮遊戲，接觸玩具分類、辨別食物用品、判斷安全性、認識動物以及人類的生活形態……等等故事情境，去觀察上、下、左、右、線條、形狀的延伸，並察覺「自我實現」的成就感，這樣的孩子會更有自信心，跟著蠟筆先生去探索、學習。



　　利用各種顏色的蠟筆先生逗趣的神態動作、簡短的對話，以擬人化的方式，引導孩子輕鬆愉快的學習。



　　陪伴與引導

　　親子玩迷宮指南



　　★迷宮遊戲主要在訓練、開發幼兒的視覺空間智能，培養觀察力及專注力。大人若能在過程中善加引導，孩子的靈感就會源源不絕。



　　★【給大人的話】旨在提供大人引導孩子進入迷宮故事中，理解迷宮遊戲的規則；並協助幼兒逐漸熟悉空間上下左右的觀察，可行性的思考判斷。



　　★幼兒的學習認知過程，通常需要有觀眾作見證，跟他們一起驚嘆，給予肯定，孩子的學習熱情就會更加熾熱。



　　★六歲以下幼兒的注意力持續度大約只有二、三十分鐘，二歲左右的幼兒更是不到十分鐘。每次一頁或兩頁迷宮練習就好，請勿過量，以免破壞其學習意願。