推薦序
譯者序
初版前言
再版前言
導讀
第一部：藝術治療團體
第一章?? ?藝術治療與團體工作
藝術治療：定義
藝術治療：簡史
藝術治療：優勢
藝術治療與多元性
藝術治療與藝術活動
使用團體工作的理由
使用藝術的原因
藝術治療師的調查研究
不同風格的藝術治療團體
使用主題的原因
主題的彈性運用
結語
第二章?? ?帶領團體
團體的建立
機會平等
影響團體的外在因素
目的與目標
團體的界線和規範
團體的規模
開放式團體和封閉式團體
治療師和帶領者的角色
移情和投射
一般活動型態
其他活動型態
介紹和「暖身」
選擇主題
進行藝術創作
討論
詮釋
團體活動的結束
長期的團體歷程
記錄和評估
第三章?? ?記錄、評估和實證性實務工作
記錄
和協同帶領者以及其他工作人員一起評估
涉及團體成員的評估
審核
實證實務工作與量化研究
實證實務工作與質性研究
實務研究網
結語
第四章?? ?團體失敗的因素
外在因素
協同帶領者的問題
干擾團體的成員
團體中引發的強烈感覺
從經驗中學習
在團體中提供介入的時機
結語
第五章?? ?藝術治療實例：「星期五團體」
早期的兒時回憶
家庭之陶
團體成員
生命線
團體繪圖
融化的鏡子
團體壁畫
結語
第六章?? ?藝術治療團體案例
住宿式機構
?1.都會區的大型精神醫院住院病房
?2.有學習障礙的個案團體
?3.鄉間小型治療中心
?4.有飲食障礙的年輕女性
精神科日診病患
?5.檢視家庭情緒議題的日間病房團體
?6.日間病房的「膠著」團體
?7.社區心理衛生中心的憤怒管理藝術治療團體
?8.長期的社區支持團體
專科日間病房和照護中心
?9.老人日間病房
10.戒酒單位
11.前科者的日間中心
12.癌症協助中心
13.處境困難的兒童
14.亞裔女性團體
工作人員團體
15.兒童之家常駐工作人員
16.老人日間病房的員工
17.諮商技巧課程裡的藝術治療選修
18.和平教育的教師
19.為調解人員開設的「藝術與衝突」工作坊
20.為藝術治療師開設的種族與文化工作坊
社區團體
21.「用藝術溝通」的日間工作坊
22.女性團體
23.為猶太人第二代開設的工作坊
24.成人和兒童混合團體
致謝
第七章? 特殊個案團體的工作要點
機構裡的個案
日間照護中心的個案
第二部：主題與活動
導讀
主題與活動清單
?A. 暖身活動
?B. 媒材探索
?C. 專注力、靈敏度及記憶
?D. 一般性主題 ?
?E. 自我知覺
?F. 家庭關係
?G. 雙人活動
?H. 團體繪畫
?I. 團體互動練習
?J. 引導式想像、具象化、夢境和冥想
?K. 和其他藝術的結合
?L. 媒材交叉參照
?M. 媒材說明
參考資料
