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比利戰爭【完整新譯本】

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[千華最新版]教育行政學-多媒體函授(高普考／地方三四等)

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			0010592015
			黎伶
			千華
			2013年1月07日
			2058.00 元
			HK$ 2058

詳
細
資
料

叢書系列：高普考／地方特考三四等(多媒體函授)
規格：平裝 / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地：台灣

高普考／地方特考三四等(多媒體函授)

分
類

[ 尚未分類 ]

同
類
書
推
薦

內
容
簡
介

　　黎老師以架構整理歸納浩瀚的教育行政課程，再仔細分析補充架構下的詳細內容，讓同學很輕易抓住訣竅，把握得分要領，課程精采不容錯過唷！

　　課程堂數：約19堂

產品內容：

　　．函授課程寄發進度表
　　．多媒體光碟
　　．名師指定課本用書
　　．板書精華筆記
　　．精編講義 (未附精編講義之科目，改送名師指定題庫用書)
　　．總複習光碟
　　．模擬考
　　．不定時寄送最新時事、考情、法規彙整電子報

電腦配備：

　　．作業系統：Windows 98/2000/XP/Vista/Windows 7
　　．CPU Pentium III 800MHz
　　．記憶體：512M
　　．光碟機： DVD、VCD
　　．其它：需安裝Flash Player 9以上版本

目
錄

第一堂教育行政總說(一) 、教育行政總說(二) 、教育行政的理論與演進、傳統理論時期(一) 、傳統理論時期(二)
第二堂人群關係學派與需要層次論學派、動態平衡學派、 XY理論學派、系統理論時期、渾沌理論(一)
第三堂渾沌理論(二) 、渾沌理論(三) 、渾沌理論(四) 、依秦夢群老師之分類、理性系統、自然系統及開放系統模式
第四堂大綱解說、教育組織(一) 、教育組織(二) 、基層官僚及無政府狀態理論、鬆散結合及雙重系統理論
第五堂加速度理論、教導型組織、網狀型及虛擬團體組織理論、資訊導向及自組織理論、學習型組織
第六堂計畫與教育計畫、決定、決策、組織決策理論
第七堂教育行政領導意義、特質論與行為論、權變理論-費德勒
第八堂權變理論-豪斯、雷汀、權變理論的比較、領導型態、其他新型領導
第九堂溝通的意義與目的、溝通的功能、要素、特點、障礙、溝通型式與類型、溝通之促進與改進
第十堂評鑑的定義及發展歷史、評鑑步驟、評鑑的原則及類型
第十一堂學校評鑑的意義、目的與評鑑方法、教育視導的定義、功能及任務、視導模式、建議與改革方向
第十二堂動機理論大綱及意義、本能、需求、層次及ERG理論、雙因素理論、動機理論–動機過程理論
第十三堂我國及各國教育行政制度、中央集權vs地方分權、首長制vs委員制及普教合一vs普教分離、教育改革模式與步驟、各國教育行政發展趨勢
第十四堂教務理論與實務、師資培育法、終身學習法
第十五堂回顧與前瞻、改革歷程、改革大事紀、改革行動方案
第十六堂教改檢討與改進會議、91年目標與重點、93年施政方針、教改問題與挑戰
第十七堂國民教育與幼托整合、高中職社區化與十二年國教、高職教育與大學自主運作
第十八堂大學整併規劃、策略聯盟、加入WTO與提昇大學競爭力、教育優先區及九年一貫課程、多元入學
總複習前言、教育議題─新台灣之子、教育議題─婦女政策白皮書、教育議題─人權教育、課程複習與分析、考前小叮嚀

書
評

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