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文字森林海:林世仁的圖象詩繪本
沒有庫存
訂購需時10-14天
9789862416419
林世仁
天下雜誌
2013年1月23日
100.00 元
HK$ 85
詳
細
資
料
叢書系列:童書
規格:精裝 / 104頁 / 17*20cm / 普級 / 全彩 / 初版
出版地:台灣
童書
分
類
童書/青少年文學
>
兒童文學
>
其它
同
類
書
推
薦
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他
讀
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內
容
簡
介
今年最適合送禮與親子共讀的創意圖像詩集!
這是一個蘊藏真摯童心的森林,
也是一場充滿精采影音效果的嘉年華。
以文字展示遊戲、互動、顛覆的三大創意,
體驗「詩中有畫,畫中有詩」的美麗「詩」境界
詩會走路?對呀!
詩會唱歌?會呀!
詩能跳舞?是的
詩可以玩遊戲?沒錯
詩可以猜謎?yes!
真的有這樣的詩?
這裡就有一本──《文字森林海》!
中文字,真奇妙!方方正正,好像可愛的小積木,可以正放,可以倒置;可以縮小,可以放大;可以散開,可以疊羅漢……把這些「充滿彈性」的方塊字排列成美麗的圖形,便成了漂亮的「圖像詩」,展現出「詩中有畫,畫中有詩」的美麗詩境界。而圖象詩的遊戲精神,和童心的活潑性格,恰好相應。
《文字森林海》便是作者從童心的角度,運用中文字的特色所創作出來的圖象詩集。為了突顯中文字可以直排、也可以橫排的獨特美感,詩集採用雙封面設計:右翻面是「左邊有座文字森林」,收錄直排詩19首;左翻面是「向右跌進詩海」,收錄橫排詩22首。經過一首又一首曼妙的圖象詩,就像經歷一座詩的迷宮,最後兩相交會。
41首詩,除了用文字摸擬圖象之外,也展示了遊戲、互動、顛覆等創意,希望能呈現出圖象詩在電腦時代的多種可能,創造詩的另一種表情。
這是一本充滿童心、創意的圖象詩集。翻開書,你可以看見文字疊成稻草人、變身小雨傘、學毛毛蟲弓起身體散散步、手牽手變成彩虹……甚至還能化妝、互動、玩遊戲!圖象詩充滿了遊戲性,益智動腦,適合親子共讀。看完這本書,你也可以來動動腦、想一想,寫一首自己的圖象詩喔!
本書特色
1. 看文字魔法師林世仁,大膽用詩玩遊戲:方正有表情的中國文字,是哲學家也是藝術家,透過拼貼與組合,創作出饒富趣味的圖象詩,讓每一首詩「如詩如畫」。
2. 善用「字以載圖」的特性,學習中文不枯燥:中文字方正的外型,可以正放、倒置、縮小、放大、散開,還可以疊羅漢……用充滿實驗精神引導,展現建構式的創作手法,讓孩子體驗中文字的橫生妙趣。
3. 包羅萬象的圖象詩,開啟你對詩的新視野:全書收錄迴文詩、寶塔詩、遊戲詩等,一窺老祖宗的創意。
4. 圖象詩的遊戲精神最能呼應兒童活潑性格:圖象詩從童心角度出發,讓中文字變成一塊塊遊戲積木,堆疊,拆解,組合,其樂無窮。
5. 最具「影音效果」的童詩集,賞讀時猶如參與一場「游於藝」的嘉年華:林世仁的圖象詩,具有強烈的視覺效果,將童詩在紙上精采展演,有如電影、戲劇、舞蹈般。
6. 美麗兼具質感的書衣設計,充滿「原創繪本」的精神:細緻典雅的圖文合作,成功賦予文字作品強烈的生命力。巧妙運用直排詩與橫排詩的雙封面及書衣設計概念,展現全所未有的詩集新風貌,是送給孩子與詩迷的最佳禮物詩集。
作者簡介
林世仁
人兒高,影兒瘦,寫書不怕眉兒皺。
最愛清閒時候,三兩好友,隨處亂走。
年歲不小,心兒不老,猶愛青春好。
偶爾寫詩,長憶往事,長似少年時。
心閒散,手腳慢,愛聽唱片,愛爬小山;也愛人間,也羨神仙。
愛讀書,愛寫書,出過幾本書:
《企鵝熱氣球》、《字的童話》、《換換書》、《宇宙魔法印刷機》、《文字森林海》、《十一個小紅帽》、《魔洞歷險記》、《愛搶第一的轟轟樹》……
希望春常在,人不老,寫到老。
繪者簡介
唐唐
本名唐壽南,喜歡任何與創作有關的事情,覺得創作繪本最有趣的是一再、一再地重溫快樂的童年時光。
2003年以唐唐為筆名發表作品至今,繪本作品《短耳兔》(天下雜誌出版)、《喜歡你》(馬可出版)和插畫作品《晴空小侍郎》(天下雜誌出版)以溫馨可愛的角色和充滿巧思的構圖,風靡大小讀者,受到熱烈歡迎。《短耳兔》、《喜歡你》已售出日本和韓國版權。
作品曾入選加泰隆尼亞插畫雙年展 、金蝶獎插畫類榮譽獎及亞洲繪本原畫雙年展榮譽獎,也多次獲選為義大利波隆那兒童書展台灣館推薦插畫家。除了插畫以外,也從事藝術創作並舉辦多次展出,作品廣受私人及美術館收藏。
目
錄
【橫排詩】
1.有話待會兒說
2.角度
3.常態編班
4.風吹鵝
5.實說
6.認錯
7.有一個字
8.團結力量大
9.下雨了
10.星期天,誰來陪我玩?
11.仙人掌
12.八腳怪在哪裡?
13.稻草人
14.猜猜我是誰?
15.森林裡的小紅帽
16.魔鏡
17.酒
18.磯哩咕嚕找朋友
19.胖蘋果的朗誦詩
20.螞蟻寫給冰棒的情詩
21.躲在廉字後面的詩
22.千年之約
【直排詩】
1.春天來了
2.邀請
3.過馬路
4.牽紅線
5.山大王搶親
6.文字疊羅漢
7.造句練習
8.夏夜數學題
9.風
10.星星話
11.啦啦隊的花式練習
12.倒讀詩
13.風災
14.王小小減肥記
15.生氣的與不生氣的
16.煙囪寫詩
17.毛毛蟲
18.山的連作
19.公轉
序
推薦文1
有趣的文字魔法書 文/林良(前國語日報董事長)
文字是一座大森林,文字是一片大海洋。
文字的世界很大,任我們遙遊,夠我們玩得開開心心。
中國文字,正正方方,那可愛的形狀,像一個個小方塊。這些小方塊可以正放,可以倒置,可以縮小,可以放大,可以散開,可以團聚,可以連接成線條,可以拼組成圖像,當然,還可以用來寫詩。
林世仁寫的詩,文字淺淺,巧思連連,很逗趣,卻很有道理。他向一位魔法師,抓一把文字,玩百樣遊戲,讓你玩得盡興,不想回家。
這本具有「遊戲性」的詩集,可以形容為詩中有圖,圖中有詩,圖有圖趣,詩有詩趣,實在是非常有趣!
推薦文2
詩的很多種表情 文/桂文亞(兒童文學作家)
詩會走路嗎?是的。詩會唱歌嗎?會的。詩能跳舞嗎?沒錯。詩可以玩遊戲?可以。詩可以猜謎?當然!
真的有這樣的詩?
這裡就有一本--《文字森林海》。完全不必擔心「看不懂」。
這本有動作、有表情的圖象詩集,是詩人林世仁的「童心創意大爆發」。古人曾說:「詩中有畫,畫中有詩」,指的是在詩的想像裡,看見了色彩、線條和佈局,在畫的意境裡,讀到了詩的美好和情意。而這一回,作者更加開拓了詩的另一種表情,將文字設計成精妙的圖形,展現了詩與畫手拉手的「天作之合」。
在這裡,詩中的每一個「字」,可能完整連貫,也可能各自獨立,搭積木似的,作者將它們「擺弄」了起來,忽大,忽小,或高或低,一字連一字,句句可讀;一行加一行,行行可誦。由於字句安排巧妙,位置排列得宜,我們讀到的,不但是一首首富有幽默感的好詩,還欣賞了排列組合得很巧妙的「詩畫」。「匠心獨具」,還不足以形容!
圖象詩究竟是先有「詩」的構想還是先有「圖」的構思?這麼一問,愈加凸顯了創作圖象詩需要具備的「雙重天份」。能創作出這樣一本詩集的人,除了想像力,更富創造力,不僅小朋友讀出笑聲,大人也同樣讀出趣味。
「趣味」,正是圖象詩最可貴的特質。
圖象詩雖已具備了「形式排列」的雛型,但如何呈現更豐富成熟的美感和韻律,卻取決於版面美術設計人和插畫者的另一次童心創意大發現了。
在這本詩集裡,讓人有一種驚奇的喜悅和感動:這麼可愛的一冊童詩集,竟能將現代的極簡,古典的繁複,天衣無縫的統合於一體。
絹印版畫的效果;抽象普普的變形;電影廣告設計般的亮眼;兒童畫塗鴉的情趣…整體風格細緻、清雅,不正符合了詩的氣質嗎?神秘,耐人尋味,真是美啊……
作者的話
詩的另一種可能
中文字,真奇妙!方方正正,好像可愛的小積木,可以正放,可以倒置;可以縮小,可以放大;可以散開,可以疊羅漢……用這些「充滿彈性」的方塊字來寫圖象詩,真是再方便不過!
圖象詩,顧名思義,就是「圖像詩、詩像圖」!把詩句排列成圖形,「詩中有畫,畫中有詩」。圖象詩的遊戲精神,和童心的活潑性格,恰好相應。
《文字森林海》便是我從童心的角度,運用中文字的特色所創作出來的圖象詩集。為了突顯中文字可以直排、也可以橫排的獨特美感,詩集採用了雙封面設計:右翻面是「左邊有座文字森林」,收直排詩19首;左翻面是「向右跌進詩海」,收橫排詩22首。41首詩,除了用文字摸擬圖象之外,也展示了遊戲、互動、顛覆等創意,希望能呈現出圖象詩在電腦時代的多種可能,創造詩的另一種表情。
集中的詩,大多是我在2003年和2004年兩個春天中完成的。能用「字中有畫」的中文字,來創作「詩中有畫」的圖象詩,是一次美好的創作經驗,既好玩又有趣!同時,也是我對中文字的禮贊。
2004年,這本書的初版本由虫二出版社出版。當時,在好友陳欣希的統籌和美編陳筱媛的全力配合下,我很幸運的可以參與編輯,決定全書的版式和圖文呈現方式。作為第一本圖象詩集,我把焦點聚集在文字本身,突顯「文字即圖象」的特色,壓低了插圖比例,讓全書有一種宛如文字般的內歛質感。但也因為我不懂美術,成品在視覺美感上,不免少了一些潤澤。
這一次我們請來唐唐,為這本書改換新妝。新的版本,典雅細緻,呈現了全彩的風貌和圖文合奏的新樣式。更特別的是,唐唐還跳出了配圖的框架,以「創作繪本」的精神,強調圖象的戲劇性,賦予了作品更強烈的動感。
圖象詩是童詩中「影音效果」最強的,是童詩中的電影、戲劇、舞蹈、嘉年華!宜於扮裝、適合翻新,是最標準「遊於藝」的類型。這在唐唐設計的新版本中,恰好得著了印證。新舊版本,一動一靜,呈現了兩種創作概念,我都很喜歡。唐唐這份新妝,許多地方都讓我驚艷,有時想到了,嘴角都會漾起微笑!舊點子,新風華,我很高興用這一本書來迎接全新的春天~~:)
繪者的話
詩文是字也是圖
為《文字森林海》加上圖像最大的挑戰是,圖像詩本身既是文字又是圖像,加太多圖搶了文字的丰采,太少又失去創作的意義,這之間的平衡是最難掌握的。
本以為可在版面設計上著手,但在細讀每首詩後發現,詩的內容決定了它的編排結構,無法更動,詩的意涵和詩本身所賦予人的想像空間,就成了創作的重點。所以,我在詩中安排小女孩、蝴蝶、星星王子等詩中沒有提到的角色,為的是延續詩的想像,同時讓畫面更為生動。而整本詩集的視覺上也利用留白與較為淡雅的色彩來凸顯文字,讓文字能在詩集中扮演正確的角色。
另外,因為詩集中有多首是經過解構後再重組的,就像在玩文字的構成元素,所以我也利用圖的三元素「點、線、面」來表現,以單純的線條為主,加上色塊和低調的質感,偶而出現一些影像素材,增添視覺上的變化。舉例來說,〈團結力量大〉一篇中,集合了眾多小於內文字級數的「魚」字,組成比「鯊」字大的鯨魚輪廓,讓文字的寓意變得更加生動,前方還有「龜」字的象形文字優游前方,而畫面上方的曲線則代表海面,藍色圓形圖案像徵水泡,增加畫面的動感。
詩文是字也是圖,同時也表達我的創作想法。
書
評
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