Part II
(a)對話：藉著台灣留學生與美國朋友的對話，介紹美國的生活情境、背景資訊與生活中所使用的語言。並且注有中、英解釋，可幫助讀者以英文表達思想。
(b)討論問題：共分三類：
1.知識的，本文內可找到答案，有助於了解內容及聽說練習。
2.推論的，本文內找不到答案，教師可作引導示範，協助學生作推論和回答。
3. 比較的，比較台灣和美國生活文化的差異。此類問題適合引導全班討論或分小組討論，培養學生推理、表達和組織的能力。
Part III 習慣用法──短詞、短句的換句練習：提供不同的短句及情境，以多種不同的句子變換，幫助學生了解在不同情況下的語言應用。
Part IV:
(a)簡短對話：介紹成語、俚語的背景情境。
(b) 成語、俚語
Part V: 引導會話練習與句型介紹 Part VI: 提供真實生活情境，增進溝通互動的對話練習。
