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日本人也不知道的日本語3：敬語、人物對話、書信書寫、文化歷史……學會連日本人都會對你說「讚」的正確日語
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大腳小腳，走讀台灣：親子共學，93天徒步環島之旅全紀錄
沒有庫存
訂購需時10-14天
9789576967245
張淑惠、郭駿武、郭小寶
新自然主義
2012年12月24日
120.00 元
HK$ 102
詳
細
資
料
叢書系列：綠色生活系列
規格：平裝 / 256頁 / 普級 / 全彩 / 初版
出版地：台灣
綠色生活系列
分
類
親子教養
>
生活教養
同
類
書
推
薦
天賦就是你的超能力：陪伴青少年認識自我，成就最好的自己
我們的孩子可以比AI更聰明嗎？
培養孩子的「內在力」，不愁未來沒有一席之地：自主選擇、善用時間、勇於質疑……擁有八種軟實力，孩子才具備了跑第一的能力！
笨小孩不是天生的，只是大腦尚未開發：專注力×實踐力×好奇心，用故事激發學習熱情，讓孩子離夢想更靠近
爸媽這樣說最有效！七堂溝通課讓孩子專注學習、衝出好成績：CP值最高的親子對話法，引導孩子突破情緒×人際×學習障礙，建立高效讀書習慣
內
容
簡
介
教改工作者駿武和淑惠夫妻，
帶著好奇心旺盛的四歲小寶共走，完成徒步環島93天的壯遊！
這是專職奶爸、上班族媽媽給孩子的「補償假期」
一家三口共同結識土地生態的動態課程
體驗鄉親、陌生人相助的台灣熱情
處處相遇不平凡的生命故事
開啟了眼界、勇氣、愛與希望……
為什麼不能放手讓孩子學習呢？為什麼孩子只能看些不能碰觸，不能摸的展覽呢？為什麼孩子只能接觸人工化的綠地及遊樂器材呢？為什麼孩子只能透過影片、圖畫，了解我們生長的台灣及世界呢？
本書作者駿武、淑惠夫妻倆都是社運、教育工作者，參與過地方教改運動、九二一大地震救災，也曾為社區大學講師、親職教育講師。他們從小寶出生起的那一天，夫妻倆就貫徹不被打罵、不威脅恐嚇孩子的「愛的教育」，更號召有相同理念的父母成立了共學團，不時帶著孩子上山下海，體驗台灣。
駿武爸爸、淑惠媽媽，以及他們四歲不到的小寶，一家三口，花了九十三天，步行千里環島一圈。駿武夫妻倆起心動念是基於：父母是孩子的第一個老師，教育孩子成長，就要從認識斯土斯民開始。於是，大人將這趟旅行叫做「大腳小腳，走讀台灣」，小寶則稱做「環島走路教小孩」。
駿武夫妻一家三口的這趟的步行環島之旅，創下兩項前所未有的壯舉：一是徒步環島年齡最小，也讓我們跟隨小寶的敏銳五感，一起探索台灣；二是帶領你我認識熱愛土地的台灣鄉親的堅毅臉龐，這是台灣最美麗的小人物風景，感動駿武、淑惠夫妻倆，也一樣會感動你。
相信看完這本書，會讓你徒步環島的勇氣與信心大增，原來不常運動的肉腳夫妻＋四歲娃娃，還是可以完成超省錢的徒步環島行，不過更重要的是將還引領你我對生活態度、教養問題、城鄉風貌、環境與經濟的取捨等問題的深度思考。
本書特色
一、生命教育：向散落在各地的台灣人學習，感受最美麗的庶民風景
這趟環島旅行是名符其實的「homestay」，透過部落格與臉書的分享與號召，駿武一家三口的徒步環島旅程中的三分之二天都接受熱情接待，而這些歡迎他們投宿的家庭，竟多達五分之四都素昧平生。作者總是被這些滿滿的善意給感動與啟發，因為他們總是不多問什麼，就是主動設想，一種類似母親或知己好友才會給予的細微照顧。而沿途獲得的幫助更是多到數不清，加油打氣、禱告祝福、送水和面紙、送水果……，最讓人感念在心的是那頂傳統斗笠、防曬袖套、解渴的青草茶，都是恰恰好需要的物品。果真印證了「每個人都可能是我們生命的啟迪者」、「台灣最美麗的風景是人」。
二、環境關懷：參訪台灣重大土地生態議題，主動向在地鄉親獻上關切
讓孩子經歷不同多元的環境很重要！因此，駿武、淑惠夫妻帶著小寶走訪了台灣頭、台灣尾的山林、風景、古蹟、藝文場館等地，同時也參訪爆發環境議題現場，例如了三鶯部落、竹北璞玉自救會、竹南大埔事件、通宵反愷盛自救會、反國光石化、台東美麗灣大飯店開發案、新北市貢寮反核等環境生態議題現場，向在地居民主動獻上關切解與瞭解，傾聽最真實的聲音，令人動容的是，不曾從當地住民口中聽到苦水。作者慶幸結識這些在地英雄，希望台灣生態環境悲歌就此停歇。
三、親子共學：玩很大的親子共學環島遊程，一步一腳印以身作則示範教養態度
教改熱血父母，專為幼子「小寶」設計一趟徒步環島之旅，因為坐車沒意思、騎單車太快，只有「走路」才是最適合親子共學的步調，走走停停中享受親情交流、深度了解所見所聞，當然更刻意走進台灣爆發環境議題現場。這親子環島共走共學主題，就是一趟父母以身示範向台灣人事物學習，孩子自主探索台灣的旅程。除此之外，一家三口行走台灣千里，全程花費約六萬多元，堪稱超省錢的環島之旅，但最重要的目地在於換取無價的生命體驗，向孩子證明金錢非萬能。
四、生命勵志：激勵你大膽去體驗生命的精采遊記，幸福就在開始改變的那一刻
不老騎士激勵人心，相信熱血教改父母攜四歲不到的幼子赤腳環島的瘋狂環島旅程，應該更能挑動你的壯遊念頭吧！書中紀錄一家三口親身聞到、看到、聽到屬於台灣味道、影像及聲音，帶領讀者親臨實境經歷環島洗禮，注滿對生活的勇氣與希望，繼續向前行。台灣得天獨厚，讓你我可以在這一生中，隨時背起行囊，走出屬於自己的土地之旅，創造這一輩子誰也奪不走的生命禮物。
作者簡介
張淑惠
1971年出生，台大財務金融系畢業，曾任職於民間教育改革團體十多年，當過教育中心主任，辦過不計其數兒童、大學生至父母及教師的成長課程與營隊，2012年4月起任職於台灣守護民主平台協會，與學者們、公民團體共同守護台灣得來不易的民主與人權，希望兒子小寶可以永遠生活在自由的國度。
臉書：huey713@gmail.com（帳號：張淑惠）
郭駿武
1966年出生，南華大學教育社會學研究所碩士，曾任森林小學教師及台中縣社區公民大學主任，現任資深親職講師，中年專職奶爸與台灣親子共學教育促進會發起人。
臉書：junwu.kuo@gmail.com（帳號：郭駿武）
郭小寶
2008年出生，他是熱中於推動理想教育的雙親最好的導師，也是促成他的雙親進一步投入教育與社會、政治民主化的重要人物。
想更了解更多，歡迎造訪！
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大腳小腳親子共學交流平台臉書社團：www.facebook.com/groups/150935948358730
台灣親子共學教育促進會網站：parentparticipatingeducation.blogspot.tw
目
錄
【真心推薦】
遊學台灣，感受無價的生命體驗 大暴龍、巴 奈、周聖心、林義傑、范欽慧、徐偉群、張 懸、張鐵志、莊豐嘉、曾光宗、馮季眉、黃淑德、潘建志、鄭同僚、賴榮孝、魏德聖
【作者序】
生命中的兩個意料之外 張淑惠
從淚與汗水長出來的善與美 郭駿武
【寫在前面】
邀你走一段自己的土地之旅 郭駿武
[環島走讀] 用雙腳走台灣路，用心認識台灣人事物
○環島規劃出爐！
○在大自然裡共學相伴
○早安台灣，環島去！
○三鶯部落是家！
○精準先生失靈了
○良軒，老師向你道歉
○有錢等於快樂嗎？
○小寶長見聞，麻雀與米漿
○農田出現大怪手
○不捨又羨慕，但仍滿心祝福
○通霄是我家，環保靠大家
《親子共學》分離篇：當媽媽必須上班時
《親子共學》陪伴篇：在大自然裡共學相伴
《親子共學》環保篇：童言童語談環保
[環島共讀] 定點共讀，邀在地朋友實踐走讀台灣精神
○重現古早農村味
○爸媽，我們回家了
○結婚了，家鄉何在？
○一路眾神庇佑
○走過了，他鄉像是故鄉
○黃金蝙蝠與菜刀
○一輩子的兩代交情
○大廟興學
○慢走氣派古都
○轉角遇到愛
《親子共學》態度篇：人生有無限的可能
《親子共學》勇氣篇：走不一樣的路
[環島慢走] 樂活慢走，用心、身體、手腳、眼睛探索台灣
○娃娃車爆胎了
○可愛的老人家
○奢侈舒適的一晚
○種下希望之樹
○要量力而為啊
○活在當下
○要贊助環島行！？
○歡迎歡迎歡迎你！
○三個女生的富足之夢
○美麗海岸只值五十萬
○太陽不會只照聰明的人
○熱情接力賽
○卡艱苦嘛ㄟ到
○想要的可以不多
○整晚聽海的浪漫夜
《親子共學》體諒篇：他四歲，他赤腳徒步環島
[環島人情味] 看見台灣最美麗的風景：濃濃人情味
○就是很幸福
○孩子，我們的快樂寶貝
○爆紅
○就快要回家了
○當不打孩子的爸媽
○走讀不盡的寶島
《親子共學》施受篇：台灣人，怎麼那麼好
《親子共學》教育番外篇：孩子可以這麼教
《親子共學》社會參與篇：心疼與顧慮之外
【後記】寫在徒步環島之後 郭駿武
【感謝】
序
作者序１
生命中的兩個意料之外
在我先生駿武說要環島之前，我從來沒想過要環島。
這真的是人生中一個意外的插曲。現在想想，我的人生被一個意外推向意外軌道的例子，這還真不是第一個。
先說環島，首先，我對運動一向不在行，跑接力賽會摔跤；其次，我對運動也沒熱情，就算愛走路，也只有在坐捷運搭公車時小走，再不然就是心情差到非常差時才去散散步。
十幾二十歲的時候，我想的都是很實際的事情，考上台大財務金融系的那一年，我用了一個暑假學日文；我只敢在大一大二時玩社團，之後就告訴自己要爭取好分數了；即將畢業時，我想的是，要考研究所還是出國？我的行事準則，簡單來說，就是順著主流走。
我從不曾像某些年輕人，懷抱著找尋自我的夢想，所有花時間找尋自我的，以我的認知來看都是無病呻吟，路不就是那樣走，找了或沒找會有不同嗎？
也許是受教育的過程中，一次又一次被馴化之後，早已欠缺和自己對話的能力了，認真要找尋自我來，還真不知道該怎麼去找？
我這樣一個順著主流的人，不知道為什麼，最後竟然沒有往金融界發展？那又是另一個意外使然了。
大學畢業那一年的七月，我閒著也是閒著，就讀社會系的室友問我要不要去她實習的團體當工讀生？我去了，工作就是拆信，數回郵，裝書，寄書，要寄的那本書叫《愛的手冊》，談的是大人和自己立下誓約，承諾不打罵小孩的一本小冊子。從此，竟然一待十七年。
到現在，有了小孩，正努力實踐當時我也簽下的那份誓約。
回想當年若是中正大學財金所備取第三名上了的話，人生就會走的是另一條完全不同的道路吧！我很確信讀了研究所，往後就必定順勢而走不會自尋苦路，並且一路在那條軌道上將我的認真上進發揮到最高點，獲得主流的成就。
曾經對心理與教育的興趣，應該會被擱置吧！即使我對教育有興趣，也決計不會選非營利機構來上班，那無論如何總不像個正式的工作。
後來我在工作上認識很多大學生，他們投入時間與心力當義工，累得要命卻從不叫苦，若早幾年你要在那些身影裡找到唸大學時年輕的我，恐怕只會徒勞無功，我算得精，若非有錢賺就要對就業有幫助，但這都不如好好的唸書來得重要。
那是命運第一次對我做出不同的安排，想法很隨俗的女孩子，進了很不隨俗的團體，後來嫁給了也不隨俗的先生(我們先是同事後才在一起)，想來我的人生在沒有考上研究所的那一年，就從主流這條道路岔了開來，然後一路不可收拾，直直的岔了開去。
同時經歷這一切的，還有我的家人，若我走的是正軌，我爸爸就不會很難對人解釋我的工作，在那個從沒聽過基金會只聽過合作社的鄉間，最後，面對別人的詢問，他索性回答他不知道這個讀台大的女兒在哪裡上班。
親愛的爸爸呀，您的感覺，至今我也不能說我能體會，是懊悔沒有及早勸阻嗎？痛心給我六年的私立學校費用回收無期嗎？您從沒有一句對我的抱怨，十幾年來，節儉的您也沒要我拿過一毛錢回家，反倒時而資助我到結婚，您唯一的微詞，大概就是：「為什麼我們家的小孩要去做那麼苦的事情？」
親愛的爸爸呀，您很心疼吧，心疼而不多說一句話，是父母很難的修煉吧！而多年以後，當我告訴您要環島，您一定也沒想到這個已經走岔了路的女兒怎麼還能再岔更多？
這一回放棄了十幾年的工作，放棄累積的退休金竟要去環島？
然後，夫妻倆都沒有工作，孩子僅僅四歲？
我從不認為我大膽或勇於追求夢想，但寫到這也不得不承認還算是有些創舉，請您想想拍起戲來像燒錢的魏德聖父母日子有多難熬，拿大導演比喻，請爸爸也輕鬆點！
至於您曾經吶喊的，「為什麼我們家的小孩要去做那麼苦的事情？」我就要用這一本書的篇幅，來向您說明...。
我何其有幸，透過環島，參訪了台灣近幾年重大的土地生態議題，用我的雙腳，一步一步的走去那些可敬鄉親的所在，然後毫無例外的在每一站注滿對生活的勇氣與希望走往下一站，還有...
我的生命如何在決定環島，與環島之後，自由了！
張淑惠
作者序２
從淚與汗水長出來的善與美
二○一一年底的「大腳小腳，走讀台灣」三個月(九十三天)的旅程之中，被認識與不認識的朋友詢問最多的問題，大概就是「為什麼」你們一家三口要徒步環島？
為什麼呢？
或許因為每個人自行想像徒步環島的艱難、困苦、危險、疲累的狀況，如果不是遭遇重大打擊或是有個重要理念，那為什麼要走？而且，還是這麼辛苦的帶著不到四歲的幼兒走這一趟？
我不禁回想起當時的社會情境。二○一一年五月中，台灣的社會正忙著四年一次的二○一二年總統大選，各階層的動員與組織也如火如荼的進行著，媒體上、網路上關於選舉的新聞、消息，充斥在大大小小的版面。而我呢？一頭栽進專職奶爸的日常生活中，每天花掉我最多時間的，就是跟小孩相關的事物；從一早送媽咪(本書的另一作者，我太太淑惠)去上班，帶小孩去共學一整天，接媽咪下班，偶爾晚上去當親職講師或是在噗浪、臉書上幫忙協助討論一些網友的親職教養問題。這樣一家三口的例行生活，很正常、很規律，怎麼會跟徒步環島扯上關係呢？
我想是因為電腦網路吧！
網路上有各種資訊的分享，有各種弱勢消息的傳播，有各種上不了大眾媒體版面，卻真實存在我們身邊的人事物。我曾透過網路號召了一群不打不罵的父母成立了共學團，每週帶著孩子上山下海，體驗台灣。我透過網路加入了「愛、分享、行動」團隊，舉辦實體講座推動台灣的民主扎根，認識有共同理念的網友，付諸實際的行動，我在主流媒體之外，發現真實的人以及真實的台灣。
真實的人，真實的環境，其實一直都存在，是我忽略了！
從小到大，從唸書到工作，從周遭習慣接觸的人們到閱聽大眾媒體，我都是一直忙碌著眼前的事情，在同樣一個社會價值框架下，沒頭沒腦的忙碌著！
八年前，我考上南華大學的教育社會學研究所，同年，我的爸爸中風了，還好因為淑惠的支持，我從一個忙碌的社運工作者、教育工作者，突然得空轉變成一個研究生，一個協助媽媽照顧中風老爸的兒子。在近四年的日子裡，每個星期從台北到嘉義，從嘉義到台北，再從台北到宜蘭，宜蘭回台北，每週我都必須開車繞行半個台灣，因為我想要兼顧家庭與學業，如實面對人的生老病死。
我曾經是個無可救藥的樂觀主義者，也有人形容我像是被設定好的電腦，只要聽到「有問題」、「不可能」，就會自行啟動的想要解決或克服，不論是自己或是別人的事，因為這樣的個性，我每天都過得幸福、快樂，因為這樣的性格，我常遇到挫敗、吃足苦頭。
我也曾經是個充滿理想情懷的年輕人，懷抱著推動改革的理想藍圖，離鄉背井、日以繼夜，沒命似的工作，但卻改變不了隨之上身的病痛。
四年前，我兒小寶出生了，出生後的半個月，二○○九年的大年初三，我的老爸手中握著小寶的出生照片，走完生命的路！
四年之間，我當個專職奶爸，忍受來自街坊鄰居、厝頭巷尾的冷嘲熱諷，男人為什麼不能帶小孩呢？為什麼不能女主外，男主內呢？為什麼教育就需要打罵呢？為什麼不能放手讓孩子練習呢？為什麼孩子只能看些不能碰觸，不能摸的展覽呢？為什麼孩子只能接觸人工化的綠地及遊樂器材呢？為什麼孩子只能透過影片、圖畫，了解我們生長的台灣及世界呢？
八年來，生命的歷程像個濃縮版，生老病死在一夕之間，突然向我襲來。人情冷暖，不過是一碟小菜，而我卻因為小寶感覺到自己真實的存在，感受到他人的存在，以及那生命的存在！
感覺當然還不夠真實，透過媒介以及他人所看到、聽到的也不夠真實，唯有親身經歷的，親眼所見的，親自體會的才是真實，從淚與汗水長出來的，才是善與美！
略過真實，我們只會看見偽善與虛假的美！
「大腳小腳、走讀台灣」的親子徒步環島，是我們一家三口重新開啟面對自己、面對生命、面對未來的真實行動！
郭駿武
書
評
其 他 著 作
