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好吃(NO.5+6)套書(共二冊)
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國民小學課程與教學(教檢教甄)(再版)
沒有庫存
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9789862654675
黃天、歐陽謙
考用
2012年10月12日
150.00 元
HK$ 135
詳
細
資
料
叢書系列:教甄
規格:平裝 / 448頁 / 17*23 cm / 普級 / 單色印刷 / 再版
出版地:台灣
教甄
分
類
[ 尚未分類 ]
同
類
書
推
薦
內
容
簡
介
★本書作為通過考試的輔助工具書,主要依據國家教育研究院「命題內容參照」,並附有歷屆試題詳解,及作者群多年的教學經驗編輯而成。
★分為「課程與教學之學術造型」、「國民小學課程原理分析」、「國民小學課程典範發展」、「國民小學課程領導理論分析」、「九年一貫課程相關概念」、「校本課程新氣象-學校總體課程經驗」、「國民小學教科書多元化分析」、「教材教法介紹」、「課程評鑑與教學評量」及「課程研究新典範-教育行動研究」等共十章。讓讀者更容易精準掌握命題重點,輕鬆通過考試。
★各章內容有「試題預測分析」、「綱要導覽」,精編「重點突破」揭露考題重點,「快速記憶」,加深重點印象,精要複習,「名詞解釋」輕鬆了解定義、分類歸納的「考題精選」幫助讀者演練作答能力。
作者簡介
黃天
任教科目:
教師檢定:教育原理與制度
教師甄試:教育綜合科目、教學檔案與教案撰寫、口試與試教
教育研究所:教育學、教育哲學、教育史學、教育社會學、教育行政學、學校組織與經營管理、教育政策分析等學科。
教學特色:
◎以輕鬆幽默方式旁徵博引,迅速掌握近年來教育發展脈絡。
◎不人云亦云,不流於常識性地剖析教育現象,俾求整全與深入分析。
◎以批判思考、反思詰問教學,協助同學順利進行知識建構。
◎細膩解析審題要項與作答方式,促使知識建構與產出成為可能。
◎希望同學能秉持「整合、分析、批判」的思考精神,逐一隨著老師的思路先培養思考能力,再進一步創化具有一己之見。最後也誠摰地盼望同學能夠與黃天一同討論、關心教育。
目
錄
再版
序
國民小學課程與教學命題趨勢分析
第壹篇 國民小學課程設計與發展
第1章 課程與教學之學術造型
第2章 國民小學課程原理分析
第3章 國民小學課程典範發展
第4章 國民小學課程領導理論分析
第貳篇 國民小學教學原理與設計
第5章 九年一貫課程相關概念
第6章 國民小學「校本課程」新氣象-學校總體課程經營
第7章 國民小學教科書多元化分析
第8章 國民小學「教材教法」介紹
第參篇 國民小學教學評量
第9章 課程評鑑與教學評量
第10章 課程研究新典範--教育行動研究
參考書目
附錄一 相關法規重點摘錄及命題焦點
1.教育基本法
2.國民教育法
3.國民教育法施行細則
附錄二 教檢試題解析
94年國民小學課程與教學
95年國民小學課程與教學
96年國民小學課程與教學
97年國民小學課程與教學
98年國民小學課程與教學
99年國民小學課程與教學
100年國民小學課程與教學
101年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試
書
評
其 他 著 作