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統計就是要這樣跑（第二版）

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			9789861914947
			張芳全
			心理
			2012年3月01日
			117.00 元
			HK$ 111.15

詳
細
資
料

叢書系列：社會科學研究
規格：平裝 / 368頁 / 18K / 普級 / 單色印刷 / 二版
出版地：台灣

社會科學研究

分
類

[ 尚未分類 ]

同
類
書
推
薦

內
容
簡
介

您有學習統計的困擾嗎？快來閱讀本書，一定可以解開您的統計疑惑。

　　這是一本不需要在學校學習，就可以獲得統計觀念與實務操作，並協助您完成論文的書。本書整合了統計觀念、原理、電腦操作技巧、實例解說，以及論文寫作觀念，與坊間的統計書籍大大的不同。

　　作者以豐富的統計教學及論文發表經驗，以淺顯易懂的文字與實例，來說明統計的原理及實務操作，更以指導超過百位學生論文的經驗，深深瞭解學生在統計上的難題，所以全書都以如何運用統計於論文寫作的觀點來撰寫。當您閱讀之後，就能對統計產生信心，並撰寫出有意義的論文。

　　本書的章節安排很適合初學者，更適合正以統計方式完成論文者，尤其最適合對統計完全沒有經驗者。本書的章節安排設計，讀者可以不用依順序閱讀，旨在讓讀者自行閱讀之後，很快地就會有統計觀念與能力，對撰寫論文有事半功倍之效。

作者簡介

張芳全

　　現　　職：國立臺北教育大學教育經營與管理學系教授

　　學　　歷：國立政治大學教育學系博士

　　經　　歷：
　　1996.06 ~ 2002.01　行政院經建會從事教育政策規劃、分析與評估
　　2002.02 ~ 2006.07　國立臺北師範學院國民教育學系助理教授
　　2005.08 ~ 2006.12　中國測驗學會秘書長
　　2006.08 ~ 2011.02　國立臺北教育大學教育經營與管理學系副教授

　　學術獎勵：2003、2004、2005、2006、2007、2009、2010、2011、2012年均獲得行政院國家科學委員會專案研究獎助

　　著　　作：
　　教育問題與教育改革：理論與實際（1996，商鼎，四版）
　　教育政策（2000，師大書苑）
　　教育政策立法（2000，五南）
　　教育政策導論（2000，五南）
　　教育政策分析（2004，心理）
　　國家發展指標研究（2004，五南）
　　教育議題的思考（2005，心理）
　　教育政策指標研究（2006，五南）
　　教育在國家發展的貢獻（2006，五南）
　　教育政策規劃（2006，心理）
　　教育知識管理（2007，心理）
　　新移民子女的教育（2007，心理，二刷）（主編）
　　問卷就是要這樣編（2008，心理，五刷）
　　新移民的家庭、親職教育與教學（2009，心理）（主編）
　　教育與知識經濟（2009，麗文）
　　新移民新教育（2009，麗文）
　　論文就是要這樣寫（2010，心理，二版三刷）
　　多層次模型在學習成就之研究（2010，心理）
　　統計就是要這樣跑（2012，心理，二版）

　　論文發表：作者已於TSSCI期刊發表十多篇論文，學術論文發表超過百篇

　　學位論文指導：2002至2012年指導119篇已畢業的碩士論文

　　專　　長：教育政策分析、教育經濟學、量化研究、SEM、HLM、論文寫作

　　e-mail： fcchang@tea.ntue.edu.tw

目
錄

第一章　統計的基本觀念
第二章　經驗分享
第三章　認識SPSS視窗
第四章　問卷分析
第五章　集中量數
第六章　變異量數
第七章　相對地位量數
第八章　推論統計
第九章　相關係數
第十章　信度分析
第十一章　卡方檢定
第十二章　平均數t檢定
第十三章　變異數分析
第十四章　迴歸分析
第十五章　徑路分析
第十六章　二因子變異數分析
第十七章　因素分析
第十八章　集群分析
第十九章　區別分析
第二十章　結構方程模式

參考文獻

附錄
　附表A　卡方分配表332
　附表B　積差相關係數（r）顯著性臨界值
　附表C　亂數表
　附表D　常態分配表
　附表E　t分配表
　附表F　F分配表（雙側檢定）
　附表F　F分配表（單側檢定）

書
評

其他著作