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日本人也不知道的日本語3:敬語、人物對話、書信書寫、文化歷史……學會連日本人都會對你說「讚」的正確日語
定價87.00元
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奇妙的飛行:小學生生活散文選
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9789862415443
林海音、潘人木、林玫伶、張嘉驊、可白等/文;林良/賞讀
天下雜誌
2012年7月03日
83.00 元
HK$ 70.55
詳
細
資
料
叢書系列:童書_晨讀10分鐘
規格:平裝 / 224頁 / 14.8*21cm / 普級 / 全彩 / 初版
出版地:台灣
童書_晨讀10分鐘
分
類
童書/青少年文學
>
兒童文學
>
其它
同
類
書
推
薦
安徒生大獎作者獎3:吉普希與薑紅的午夜奇譚【品味二十世紀初的倫敦風貌,內附四頁文學素養ABC】
安徒生大獎作者獎2:萬花筒【一部關於童年與成長的生命詠嘆調,內附四頁文學素養ABC】
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內
容
簡
介
林良賞讀,精挑生活散文
晨讀10分鐘,開啟孩子的感受力與寫作力
「小讀者讀了這本散文集,可以遍覽各種不同的散文樣貌,找到了『什麼是散文』的答案,同時也品嚐到閱讀散文的趣味。『生活散文』這個概念也說明了散文題材的來源,告訴小讀者,在我們的生活裡,處處是寫作的題材,只要你懂得去找、去開發這個寫作的寶藏,解決了小讀者『不知道要寫什麼』的困擾。」
—兒童文學大師 林良
20多位寫生活的高手,30篇優美動人的文章,橫跨經典與現代,體裁活潑多樣,
讓孩子在閱讀中體驗美好的生活,陪孩子在生活中感受文學的美好。
本書精選20多位作家,用他們不同的眼光,帶孩子細細感受生活中的各種點滴。
◎「生活事件簿」:作家透過生活裡的大小的事件,校園故事、童年生活等,帶讀者嘗盡酸甜苦辣的生活滋味。
◎「寶物故事箱」:寫出生活裡的「物品」以及所珍愛的動物友伴,聽聽他們的心聲,感受人我之間的溫暖情誼。
◎「生命同心圓」:讓你用心了解身邊的人,父母的辛勞、朋友間的情誼,甚至是無意間碰到的陌生人,他們都有好故事要告訴你。
◎「自然照相本」:為你展示生活周遭的風景,包括山水,包括風雨,包括花卉草木、天地萬物、四季的溫度,都等待著你的一份關注。
延伸單元:
〈散文裡的生活〉:從文化史的角度帶你從散文中讀生活。
〈寫生活達人〉 :深度認識散文作家生平及其創作態度。
〈用五感讀生活〉:運用「見、聞、嗅、嘗、觸」等五種感官去品味生活,帶孩子進行有趣的寫作遊戲。
本書特色
一日之計在於晨、高效閱讀十分鐘,培養快樂閱讀習慣、增進學習力!
晨讀10分鐘 讓你元氣滿分,學習加分!
從美國、日本到韓國,「晨讀10分鐘」運動已經被證明是養成中小學生主動閱讀習慣最有效的辦法之一,能夠大大提高學生的學習和閱讀興趣。學生的成績迅速提高、寫作力、認識社會的能力,邏輯思考力,語言表達能力都得到增強。
本系列希望透過兒童文學學者和知名作者擔任選文編者,為孩子把關挑選各類兼具質感與閱讀樂趣的文章,讓孩子每天利用10分鐘時間,在包羅萬象又逗趣的文字天地中,潛移默化,提升閱讀與文字能力,啟發孩子的想像力與創造力,最終愛上閱讀,養成每天讀書的優良習慣。
1. 台灣第一套針對「晨讀10分鐘」運動策劃編選之讀物。
2. 邀請文學大師為國小中高年級孩子挑選兼具質感與閱讀樂趣之文章。
3. 精選各類作家作品;選文包羅各種文體、文類,創作背景橫跨經典及現代。
4. 10分鐘內能完整讀完的短篇散文,最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。
5. 每篇文章皆附相關簡介與活動,具解釋和學習附加價值功能,引導孩子探究字裡行間的祕密。
書籍重點
兒童文學大師林良先生親自審閱、賞讀
1、 兒童文學大師林良先生親自審閱、賞讀,挑選為孩子而創作的兒童散文,讓孩子閱讀優美的文章,提高文學力。
2、 精選台灣兒童散文界名家之作品,包含:經典大師林海音、潘人木、林良、馮輝岳、謝武彰、可白、凌拂以及新生代作家王淑芬、張嘉驊、姜聰味、林玫伶、林芳萍等人作品,橫跨經典與現代,含括不同文類,讓孩子體會文學的趣味與優美。
3、 第一本以生活中的「人、事、物、自然」作為架構的兒童生活散文選,從生活中的題材出發,選擇具趣味性、文學性高的文章,讓孩子去親近散文、愛上散文甚至開始創作散文。
4、 每篇篇幅於一千五百字左右,10分鐘內能完整讀完的短篇散文,最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感,提升孩子的閱讀力。
封面繪圖簡介
陳盈帆
對插畫充滿著研究與創作的熱情。作品風格多變,電腦上色時用色厚重強烈,手繪水彩時偏好古典淡雅。近年在發展仿古童書的石版畫風格。擅長手繪結合電腦的混合媒材,圖畫中透露出溫馨與幽默。最喜歡的是可愛小動物們,最近的興趣是種花跟捏陶偶。已出版的作品有:《水獺找新家》、《玉井芒果的祕密》、《太陽下山,回頭看》、《蘋果甜蜜蜜》、《祕密小兔》(插畫)等書。
目
錄
賞讀人的話—生活裡有散文
生活事件簿
替天行道—王淑芬
單車記—侯文詠
奇妙的飛行—鄭宗弦
聖誕老公公不見了—可白
毛絨絨的冬天—林芳萍
古街—林良
我們看海去(一)—林海音
我們看海去(二)—林海音
◎小學生元氣生活誌
寶物故事箱
鬥蟋蟀—林良
窗台上的麻雀—張友漁
松鼠和我—潘人木
老狗阿壞—姜聰味
桃麗的家—潘人木
四十幾歲的錄音機—童嘉
◎小學生元氣生活誌
生命同心圓
耶誕老公公—琦君
露天餐館—林良
驢打滾兒(一)—林海音
驢打滾兒(二)—林海音
媽媽的檳榔刀—林玫伶
沈睡在大海裡—張嘉驊
◎小學生元氣生活誌
自然照相本
春天來了—林良
小鳥的舞台—西米叔叔
第一聲蟬鳴—馮輝岳
夏天的第一天—林芳萍
滿山花兒開—西米叔叔
月光下的歌聲—馮輝岳
木棉的禮物—許鈞雅
春天—凌拂
雪蘭莪賞螢記—謝武彰
山雨—凌拂
◎小學生元氣生活誌
企畫緣起
成長與學習必備的元氣晨讀—何琦瑜
推薦文
晨讀十分鐘,改變孩子的一生—洪蘭
隨著認知能力發展,青少年需要不一樣的讀物—柯華葳
序
序
生活裡有散文
這是一本為國小中高年級學生編的散文集,收集了二十多位長期從事散文寫作的作家所寫的散文。小讀者讀了這本散文集,可以遍覽各種不同的散文樣貌,找到了「什麼是散文」的答案,同時也品嚐到閱讀散文的趣味。這也就是說,這本書給小讀者一個很好的機會去和散文親近。有一句很有趣味的話說:「想知道什麼是「散文」,最簡單的方法就是去讀讀散文。讀了,就會有心得。」這本書,為小讀者提供了這樣的閱讀材料。
知道什麼是散文,並不能完全滿足小讀者的需要,因為小讀者除了閱讀,還有寫作。他們的作文,就是一種散文。作文給他們帶來的困擾,就是不知道要寫什麼,就是沒有東西好寫。這本為小讀者編的散文集,提出了一個「生活散文」的概念。編者很用心的根據這個概念,來為這本選集所選的散文分類,一共分為四大類。這四大類說明了散文題材的來源,也解決了小讀者「不知道要寫什麼」的困擾。
「生活散文」這個概念的意思是:在我們的生活裡,處處是寫作的題材,只要你懂得去找、去開發這個寫作的寶藏。小讀者可能會以為自己什麼都不懂,什麼都不會,但是你生活過,有許多生活經驗。如果你寫的是這些你獨有的經驗,就不愁沒有材料寫。而且你還可以確信,別人一定寫不過你,因為你寫的是自己才有的經驗。
本書把這些自己才有的經驗分為四大類,就是:「生命同心圓」、「生活事件簿」、「寶物故事箱」、「自然照相本」,每一項都很有趣味。
「生命同心圓」這一類,寫的是出現在你生活裡的人物。例如:林良的〈露天餐館〉、林海音的〈爸爸的花兒落了〉都是描寫父親的文章。琦君的〈耶誕老公公〉寫的則是外公,〈沈睡在大海裡〉描述的是童年的玩伴,〈媽媽的檳榔刀〉則是談母親的辛勞。小讀者讀了這些文章,有了感受,也可以觀察你的鄰居、你的遊伴。像是:開雜貨店的老阿伯、你同學的爸爸,住在你家對面的老師,每天大清早拄著手杖出門散步的老爺爺,會打太極拳的張奶奶,像林書豪那樣愛打籃球的那個住在你家四樓的大學生等等……每一個人你都可以寫,都可以寫得把你自己迷住,把別人也迷住。我想,這就是這本書所要告訴小讀者的。
「生活事件簿」,這一類是指發生在你生活裡的大大小小的事件。例如:「替天行道」寫的是在學校裡畫畫比賽所引發的事件。「毛絨絨的冬天」描述的是奶奶打毛線的過程。「單車記」則是學習騎單車的過程。由此可知,生活中看似微不足道的事件,都能變成動人的好題材,像是賣豆腐的小販被一輛機車撞翻了豆腐擔子,下雨天跟同學共用一把傘的經驗,第一次上台說故事的經驗,放假日一家人開車上山住民宿的經驗,颱風天出遊的敗興,巷子口的車禍,鄰家遭小偷,跟吳奶奶去逛夜市……。這些獨特的事件,因為是出現在你的生活裡,所以沒有人能寫得比你更真切。
「寶物故事箱」,這一類不寫人,不寫事件,寫的是出現在你生活裡的「東西」以及你所珍愛的動物同伴,像是:窗台上的麻雀、養了十幾年的老狗或者一台很古老的錄音機等等,這些物品與寵物都會使你想起他們的來歷,像有味的故事。小讀者可以仔細看看身邊隨手可得的物品,例如:一件好久不穿的舊衣會帶來一個故事,一輛只剩三個輪子的玩具汽車也會給你帶來另一個故事。還有:一架老舊的飛機模型,一個可愛的沙漏,一隻杯子,一些舊照片,往往都能帶來故事,甚至本身就是一個故事。
「自然照相本」,這一類指的是出現在你的生活裡的大自然,包括山,包括水,包括風,包括雨,包括花卉草木,包括天地萬物,包括你家附近一條有名的河,一座有名的山。生活裡的大自然,都等待著你的一份關注。
「生活散文」這個概念,告訴小讀者的是:散文的題材是無窮無盡的,只要我們懂得去汲取。在散文的世界裡,「我的題材在哪裡?」是一個多餘的問題。我們應該問的是:「我要寫哪一個好?」
「生活散文」這個概念,告訴我們散文的題材可以在生活裡找,而且只有你能寫得好,因為你寫的是你的親身經驗。
這是我對這本散文選集的感想,也正是這本散文選集最大的特色。
兒童文學作家 林良
書
評
其 他 著 作