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EMDR眼動療法:基本原理、範本及程序

EMDR眼動療法:基本原理、範本及程序

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9789866624605
Francine Shapiro
學富文化
2011年8月01日
217.00  元
HK$ 206.15  






ISBN:9789866624605
  • 叢書系列:諮商輔導
  • 規格:平裝 / 444頁 / 16k / 19 x 26 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    諮商輔導


  • 心理勵志 > 心理諮商/治療

















      Francine Shapiro博士是EMDR的創始人與提倡者,她也是隸屬於在加州的Palo Alto心智研究機構中的資深研究工作者。


      她是EMDR人道主義救援組織的創始人與榮譽主席,此機構致力於協助全球各地災難事件處理並提供訓練的非營利組織。她曾多次參與主動提供創傷治療的活動並為相關組織與刊物提供專業協助。


      Shapiro博士曾獲邀在許多重要的心理學會研討會中講述EMDR,例如在美國心理學會的兩大領域以及美國心理與社會之PTSD研討會等。


      她曾撰書並與他人合寫與EMDR相關的論文及書刊,如由Guilford Press出版的Eye Movement Desensitization and Reprocessing與由美國心理學會出版的EMDR and the Paradigm Prism二者。她曾得到加州心理學組織頒授心理科學成就獎,也曾獲得維也納國際佛洛伊德心理治療獎章。







    第一章? 理論背景? 1
    一個偶然的發現? 6
    第一個控制研究? 8
    進一步的臨床和實驗觀察? 10
    典範的轉變? 13
    適應性訊息處理? 15
    理論上的融合? 19
    創傷後壓力疾患? 19
    心理動力取向? 20
    行為取向? 20
    認知行為取向? 22
    整合取向? 25
    摘要與結論? 26


    第二章? 適應性訊息處理:此模式的假說? 27
    訊息處理? 28
    雙重注意刺激? 30
    記憶網絡? 31
    一個EMDR療程案例? 32
    療程案例的部分對話? 33
    療程案例之評論? 37
    從失功能到有功能? 38
    不同的神經網絡? 38
    EMDR在其他疾患之應用? 39
    停滯的經驗:情感及信念之表達? 40
    解決之道? 42
    被凍結的童年? 43
    不受時間限制的心理治療? 44
    標的項? 46
    無法提取負面素材? 47
    遺忘? 48
    解離? 48
    整合的心理治療? 49
    摘要與結論? 50


    第三章? EMDR治療構成要素及其基本療效? 53
    EMDR療程中的基本要素? 53
    影像? 54
    負向認知? 54
    正向認知? 56
    情緒及其困擾程度? 59
    身體感覺? 60
    啟動訊息處理系統? 60
    眼球移動? 61
    替代刺激的形式? 64
    EMDR治療的八個階段? 65
    階段一:聽取當事人生命故事並研擬治療計畫? 65
    階段二:準備期? 66
    階段三:評估期? 67
    階段四:減敏感期? 67
    階段五:深植期? 68
    階段六:肢體掃描? 69
    階段七:結束期? 69
    階段八:再評估期? 70
    EMDR標準三叉範本? 70
    選定標的項? 71
    反應模式? 73
    多記憶的群組式處理? 74
    創傷事件的內在信念? 74
    主要關係人或加害人? 75
    明顯的刺激? 75
    特定事件? 75
    主導的身體感覺? 76
    主導的情緒? 76
    單一記憶的處理效果? 77
    影像上的改變? 77
    聲音上的改變? 78
    認知上的改變? 79
    情緒上的改變? 79
    身體感覺上的改變? 80
    獨一無二的治療效果? 82
    督導下的練習? 82
    摘要與結論? 82


    第四章? 第一階段:收集當事人生命故事? 85
    當事人的準備度? 85
    當事人的安全因子? 87
    治療關係的程度? 87
    情緒困擾? 87
    穩定度? 88
    生活支持系統? 89
    整體身體健康狀況? 89
    諮詢時間vs.住院治療? 89
    神經系統受損? 90
    癲癇症? 90
    眼疾? 91
    藥物與酒精濫用? 91
    法律規範? 92
    系統控制? 93
    次級獲益? 93
    時間安排? 94
    藥物治療的介入? 95
    解離症? 96
    擬定治療計畫? 97
    聽取當事人生命故事之節錄? 100
    督導下的演練? 112
    摘要與結論? 112


    第五章? 第二及第三階段:準備期與評估期? 115
    第二階段:準備期? 115
    應採用的臨床態度? 116
    與當事人建立同盟關係? 116
    闡釋理論? 117
    測試眼球移動? 117
    營造安全的空間? 118
    說明模式? 120
    設定期望? 122
    正視當事人的恐懼? 123
    第三階段:評估期? 125
    圖像選擇? 125
    辨識負面認知? 126
    發展正面認知? 128
    評估認知的確實性? 129
    辨識情緒? 130
    預估主觀困擾指數? 130
    辨識身體知覺? 131
    組成要素的重要性? 132
    督導下的練習? 133
    摘要與結論? 134


    第六章? 第四到第七階段:減敏感、深植、肢體掃描以及結束? 135
    對記憶的加速歷程更新? 135
    第四階段:減敏感? 140
    相關聯的處理? 142
    影像? 142
    聲音和想法? 144
    感覺和情感? 146
    評估? 148
    第五階段:深植? 149
    第六階段:身體掃描? 152
    第七階段:結束? 153
    影像化? 153
    安全評估? 154
    提訊和日誌? 154
    督導下的練習? 157
    摘要與結論? 157


    第七章? 宣洩與障礙? 159
    宣洩? 160
    促進宣洩的指導原則? 161
    若宣洩持續進行? 168
    阻塞歷程的策略? 168
    首要標的項? 168
    眼動的改變? 169
    聚焦於身體感覺? 169
    檢視? 172
    改變? 173
    回歸標的項? 175
    輔助標的項? 175
    促發性記憶? 176
    卡住的信念? 179
    恐懼? 180
    困擾的泉源? 183
    督導下的練習? 184
    摘要與結論? 184


    第八章? 再評估與EMDR標準三叉範本之使用? 187
    第八階段:再評估? 188
    EMDR標準範本? 189
    處理過去事件? 189
    單一目標結果? 190
    多重標的項的循環處理? 192
    處理當前事件? 194
    運用日誌來記錄系統議題? 195
    處理未來事件? 196
    重要人物? 197
    重要情境? 197
    納入正向範例? 197
    結束治療? 200
    追蹤? 200
    結束治療? 201
    督導下的練習? 203
    摘要與結論? 204


    第九章? 特殊情況的標準程序與步驟? 207
    標準程序的十一個步驟? 208
    單一創傷事件適用的範本? 209
    當前的焦慮與行為之適用範本? 209
    近期創傷事件適用的範本? 210
    恐懼症適用的範本? 213
    極度悲傷適用的範本? 217
    疾病與體化症狀適用的範本? 219
    減壓的自導式眼動回合? 226
    警告與建議? 226
    技術說明? 227
    自我控制╱結束步驟? 228
    安全情境想像法? 228
    錄音帶視覺想像法? 228
    光束技巧? 229
    上下眼動法? 230
    提訊與安全性評估? 231
    摘要與結論? 231


    第十章? 認知交織法:面對具挑戰性當事人的積極主動策略? 233
    交織的原理? 235
    責任、安全和選擇? 236
    適用於當事人的介入策略? 244
    交織的選項? 246
    新的資訊? 246
    「我很困惑」? 247
    「如果是你的孩子呢?」? 247
    隱喻╱類推? 248
    「讓我們假想一下」? 248
    問答法? 249
    同化作用? 250
    口語化和有所作為? 251
    教育? 257
    督導下的練習? 258
    摘要與結論? 259


    第十一章? 特定族群? 261
    不願配合的議題? 262
    孩童? 265
    各種感覺的具體定義? 266
    抓住孩子的注意力? 267
    認知? 268
    治療效果的類化? 269
    創造性治療? 269
    伴侶? 270
    夫妻伴侶中的早期性侵害? 270
    個別與聯合會談之比較? 271
    出軌? 272
    性侵害被害人? 273
    適當的目標? 274
    當事人的準備度? 274
    架構? 275
    整合? 276
    資訊高點? 277
    情緒階段? 278
    不正確的記憶? 279
    關於記憶工作的注意事項? 280
    催眠? 280
    不可靠的記憶? 281
    戰場退役軍人? 284
    處理無力感的感受? 285
    次級獲益的議題? 285
    隸屬感與害怕遺忘? 286
    處理否認與轉換時期? 287
    處理憤怒? 288
    運用認知交織法? 289
    週年紀念日? 290
    特殊的族群? 290
    解離性疾患? 291
    整體評估? 294
    摘要與結論? 295


    第十二章? 理論、研究與臨床上的意涵? 297
    理論解釋? 297
    程序元素? 299
    干擾暴露法? 299
    知覺到的掌控感? 301
    注意身體感覺? 301
    認知的重新框視? 302
    記憶要素的校正? 302
    自由聯想? 303
    直觀? 303
    眼球移動與替代雙重注意刺激? 305
    導向反應? 305
    分散注意力? 306
    催眠? 307
    細胞與大腦層級的改變? 308
    有夢的睡眠? 313
    放鬆反應? 314
    腦半球的同步性? 314
    大腦皮質的功能? 316
    整體效果? 318
    控制研究? 318
    普遍缺乏的PTSD治療研究? 319
    臨床成效研究的建議準則? 319
    方法效度? 320
    心理測量方法的選擇? 321
    研究參與者的挑選? 322
    比較性研究? 323
    成分分析? 323
    EMDR治療PTSD的臨床成效之控制研究? 324
    平民的研究? 326
    戰後退役軍人的研究? 330
    EMDR成效研究的方法學問題? 332
    治療誠信度以及範本遵循度? 332
    評量工具? 333
    治療所需時間? 333
    EMDR與其他PTSD療法的比較? 334
    對比較性臨床成效研究的建議準則? 337
    多元臨床應用? 339
    活躍成分的重要性? 342
    成分分析? 343
    臨床成效成分研究中成分分析之建議參數? 343
    現有的臨床成分分析研究之評論? 346
    單一受試設計的使用? 348
    分辨可檢驗的假設? 349
    檢驗多種的現存假設? 350
    關於標的困擾的自傳性質之假設? 350
    關於記憶的肇病性質之假設? 351
    關於導向反應機制之假設? 351
    關於雙側刺激機制之假設? 351
    刺激會分散注意力的程度之假設? 352
    關於自由聯想之假設? 352
    對成分研究的建議之摘述? 353
    臨床和專業顧慮? 354
    研究和文獻評論時的不當標準? 354
    臨床上的責任? 357
    全球的責任? 359


    摘要和結論? 361
    參考書目? 363


    附錄A? 臨床輔助? 403
    EMDR篩選與資料檢核表? 403
    EMDR治療計畫檢核表? 405
    每週日誌的建議格式? 406
    選取負向與正向認知? 406
    常見的負向與正向認知範例? 407
    EMDR的實施步驟? 408
    EMDR標的項之確認表? 411
    確認過去事件之回流技術的表格與步驟? 411
    EMDR資源開發與深植之指導守則與實施步驟? 412
    決定是否延長當事人準備期與穩定期之參考指標? 413
    適於作為資源開發與深植的資源特徵與類型? 413
    進入EMDR-RDI處理程序前可能需進行的延長性資源開發? 414
    進行資源開發與深植的注意事項? 414
    EMDR資源開發與深植之基本流程? 415
    資源開發與深植之應用? 419


    附錄B? 當事人的安全? 421
    第一節? EMDR解離症專案小組所建議的指導守則:EMDR對解離症之運用的基本方針? 422
    進階訓練? 425
    閱讀建議? 425
    第二節? EMDR專業事務委員會建議的指導守則? 426
    當事人的福祉? 427
    訓練? 427
    第三節? EMDR國際學會之專業準則與訓練委員會? 429


    附錄C? EMDR資源? 433
    EMDR國際學會? 433
    EMDR人道主義援助組織? 434
    訓練的提供? 435
    EMDR機構? 435


    附錄D? 各種形式的臨床應用與評估? 437
    第一節? 附加範本與資源手冊? 437
    第二節? 適應訊息處理模式? 439
    索引? 441








      本書對眼動減敏與歷程更新療法(EMDR)有所介紹,此心理治療取向是由FrancineShapiro所發展出來的。EMDR是以創傷後壓力疾患進行研究最廣泛的治療法之一,並探索其他許多的應用。為了能與當前的知識體系同步,第二版已經加以修訂並納入現階段的神經生理資訊,而其資訊均採擷於臨床上的控制研究以及新興的臨床應用資料。


      EMDR是一種對已造成病理之困擾具有高效率且全面性的治療方法,它納入了心理動力、經驗性、行為上、認知上、生理基礎,以及系統性治療等面向的一種整合模式。它共有八階段的治療,其中包括運用眼球移動或其他的左右刺激。EMDR幫助創傷倖存者去更新令人困擾的想法和記憶,並在短時間內提供全面且穩定的治療效果。雖然神經生理研究者尚未提供明確的解釋,然而已有許多生理學研究正在進行中,而其理論性的假說也指出EMDR對REM睡眠、雙重注意,以及(或是)雙腦半球交錯的連結效果。


      具有權威性的此書對研究與發展提出論述;對理論架構以及可能潛藏的機制加以討論;並為有困擾的廣大民眾提供最新的治療範本與程序。


      在本書中被視為適用的諸多臨床對象,包括了性侵害、犯罪和戰爭的倖存者,以及為恐懼症和其他各種經驗性疾病所苦的當事人。為了協助學習的進展,詳細的敘述和對話錄將引導著治療者去理解治療處遇的每一個階段,包括從遴選當事人到實施EMDR,以及將之整合為一個完整的治療計畫。


      對治療創傷倖存者有興趣的所有治療者和研究者都應當要閱讀此書,它可使讀者攫取對該領域具有重大意義之完整且最新的訊息。此書對每一個治療階段與諸多應用都有廣泛且詳細的解說,無論是對EMDR有所認識的治療者或對此取向仍屬新手的讀者,此書都是一本無價的寶典。透過易於閱讀的書寫方式,本書亦可作為臨床心理和心理治療領域的學生之進階教材。






    其 他 著 作
    1. EMDR as an Integrative Psychotherapy Approach: Experts of Diverse Orientations Explore the Paradigm
    2. Emdr