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教育論文寫作與實用技巧 Guidance and Tips on Thesis Writing


			9789862660157
			吳和堂
			高等教育出版社
			2011年3月01日
			183.00 元
			HK$ 164.7

詳
細
資
料

* 叢書系列：教育新知
* 規格：平裝 / 552頁 / 20K / 普級 / 雙色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

教育新知

分
類

專業/教科書/政府出版品 > 論文寫作

同
類
書
推
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內
容
簡
介

@本書針對研究生的需求，分論文寫作篇與實用技巧篇。前者依據論文之章節，分為題目來源與擬定、緒論、文獻探討、研究設計與實施、結果與討論、結論與建議等五章的撰寫，以及參考文獻（APA第六版）等章。在論文寫作篇上，較少理論上的論述，而是直接告訴讀者論文應如何寫作，包括寫作的重要內容與切入點，並舉研究生常犯的錯誤為例，讓研究所的新生與舊生一看本書就知道如何寫碩士論文。此外，與坊間教育論文寫作方面的專書不同之處，乃是本書中的實用技巧篇。本篇有教育資料庫簡介與搜尋、Word文書軟體在論文寫作與翻譯上的協助、問卷的編製技巧、與筆者自行研發之問卷資料快速輸入法，且為讓研究生能順暢地整理文獻，本版增加文字軟體的應用，也介紹QSR質性研究軟體，可讓做研究者節省打字的時間，減少文獻整理的煩躁，尤其是問卷資料快速輸入法，更可使研究者在問卷原始資料的輸入上，快上五倍。

作者簡介

吳和堂

　　現職：國立高雄師範大學教育學系副教授

　　學歷：省立台南師專（69級）、國立高雄師範大學教育學系學士（79級）、國立高雄師範大學教育學系碩士（83級）、國立高雄師範大學教育學系博士（89級）

　　經歷：國小教師、國中教師、省立台東社會教育館編纂、國立高雄師範大學教育學系助教、講師

　　國家考試：教育行政高考二級及格（民國80年）

　　著作：近五年發表於國內期刊、雜誌、專書與研討會共25篇
　　教師評鑑—理論與實務（高等教育出版）

　　專業領域：教師評鑑、教育研究法、教學原理、教育心理學

目
錄

撘g作篇
第01章　研究題目
第02章　緒論的撰寫
第03章　文獻探討的撰寫
第04章　研究設計與實施的撰寫
第05章　結果與討論的撰寫
第06章　結論與建議的撰寫
第07章　APA第六版的文中註與參考文獻

實用技巧篇
第08章　教育資料庫簡介與搜尋
第09章　Word文書軟體在論文寫作上的協助
第10章　專家效度問卷編製
第11章　小蜜蜂輸入法——問卷資料快速輸入法
第12章 SPSS統計簡要操作步驟
第13章文字處理軟體的應用

書
評

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