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蘇志燮的每一天 2008-2015 So Ji Sub’s History Book（紅色溫度收藏版）

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智慧銀行

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			9789862112069
			林鍾隆
			小魯文化
			2011年3月01日
			87.00 元
			HK$ 73.95

詳
細
資
料

* 叢書系列：我自己讀的童話書
* 規格：平裝 / 88頁 / 14.8*21.0 cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

我自己讀的童話書

分
類

童書/青少年文學 > 兒童故事/小說 > 溫馨勵志

同
類
書
推
薦

內
容
簡
介

@收音機向電視機抱怨，到底會說些什麼？假扮紳士的鄉下農夫，到城裡會發生什麼事？獅子的大腳掌打不到小蚊子，該用什麼妙招才好？

　　兒童文學作家林鍾隆一直有個信念，那就是「臺灣的孩子不能沒有自己人創作的童話」。於是他努力以臺灣的人事物來寫寓言童話。翻開這本書，你會發現故事中的人物與器物，都是我們熟悉的，感覺相當親近。然而，這些熟悉的事物，卻訴說著一個個有趣的故事，透露出動人的生活智慧與人生哲理。除此之外，每篇故事還附上「生活啟示錄」單元，告訴大家如何將這些道理落實在日常生活裡，可說是一本有趣又充滿生活智慧的好書。

作者簡介

林鍾隆

　　兒童文學作家。客家人，1930年出生於桃園楊梅，2008年10月18日辭世於桃園大溪。歷任國小、國中、高中教師三十年，一生致力於語文教學與兒童文學研究。以堅毅的寫作意志，不斷發表創作。他寫小說、詩、散文、童話、少年小說，也翻譯了許多日文作品，還創立臺灣第一本兒童詩專刊《月光光》雙月刊，共有上百種著作問世，可說是「全能型」的作家。

　　著名兒童文學作品有《阿輝的心》、《大龍崗下的孩子》、《毛哥兒和季先生》、《爸爸的冒險》等。作文教學著作則有《兒童寫作高手》（多識界圖書）、《國中作文教學錦囊》等。國立臺灣文學館編纂有《林鍾隆全集》。

繪者簡介

陳盈帆

　　畢業於師大美術系，曾就讀紐約SVA插畫研究所。對插畫充滿研究與創作的熱情。作品風格多變，用色多半厚重強烈，但手繪水彩時偏好古典淡雅。擅長手繪結合電腦的混合媒材。圖畫中總透露出溫馨與幽默。最喜歡的是可愛小動物們。

　　插畫作品有《河馬博士和眼淚發電機》、《數學甜甜圈：看寓言，學數學》、《數學棒棒糖：看寓言，學數學》、《11堂智慧故事課》（均為小魯文化出版）

目
錄

騞讀這本書：開啟智慧門的橋梁書 2
這本書的故事：智慧銀行的誕生 5

肯定自己
●電視機和收音機 8
●假紳士 13

好心腸與壞心腸
●老鼠的下場 22
●山羊和鼬獾 29

真正的智慧
●四個兒子 38
●智慧銀行 44

真正的力量
●大力士的神功 52
●不怕獅子的蚊子 59

天公疼憨人
●善良的農夫 66
●買獎券 75
●兩個皮包 82

序

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如何閱讀這本書：開啟智慧門的橋梁書

　　這是大師創作的一部精美的橋梁書，可以使閱讀的孩子，智慧門大開，享受「悅」讀的幸福。

　　圖畫與文字閱讀之間的橋梁

　　所謂橋梁書，就是從圖畫為主的「繪本」，轉向以文字為主的「書本」的閱讀，同時也是從「純遊戲性質」的閱讀，移向「含功課性質」的閱讀。

　　一個孩子隨著年齡的成長，閱讀的轉變是必須的過程，好的橋梁書讓這過程順暢愉快且智慧增長。

　　老少咸宜的寓言故事

　　《智慧銀行》出自兒童文學大師林鍾隆先生的手筆，那寓言式的故事，風格十分特殊，寓教於故事，趣味盎然，淺白的、生動的、簡潔的文筆，猶如聆聽大師娓娓地親自敘說，隨時有令人驚喜、會心一笑的創意。

　　故事的角色，不管是擬人的、或原本的，似乎都在眼前似的，親切無比！不知不覺把我們引入故事的情景中，跟主角同甘苦共悲歡，是感人至深的寓言！

　　《智慧銀行》另一特色是濃濃的民間故事氣質和美化了的俚語風味，因此老少咸宜，大人們讀起來更是回味無窮！尤其是親子共讀，而由父母親自為孩子導讀解說，更是無比適切！

　　涵括八大智能教育

　　這本書為了父母親導讀的方便，分為五個單元，各有主題，每單元有二至三篇故事，編輯方式符合教育部推行的「八大智能教育」的宗旨。

　　1. 肯定自己：有〈電視機和收音機〉、〈假紳士〉二篇故事，配合八大智能的「內省智能」和「人際智能」，讓小讀者感受情緒控制的重要性，人人要有自知之明，好好做自己才是最快樂的事。

　　2. 好心腸與壞心腸：有〈老鼠的下場〉、〈山羊和鼬獾〉二篇故事，配合八大智能的「人際智能」和「邏輯數學智能」，啟示讀者因果關係的存在，以及愛心與行善的溫暖。

　　3. 真正的智慧：有〈四個兒子〉、〈智慧銀行〉二篇故事，配合八大智能的「邏輯數學思考智能」，除了讓讀者體會真正的智慧在哪裡之外，更告訴讀者「權衡」、「權變」也是很重要的智慧。

　　4. 真正的力量：包括〈大力士的神功〉、〈不怕獅子的蚊子〉二篇故事，配合八大智能的「內省智能」，詮釋不可自大，也要以智取勝的道理。

　　5. 天公疼憨人：有〈善良的農夫〉、〈買獎券〉、〈兩個皮包〉三篇故事，配合八大智能的「內省智能」、「人際智能」，告訴讀者創意的可貴、狡滑的下場、誠實的人能得到真正的平安，都給讀者印象深刻。

　　這五個主題，初看似乎偏重心靈層面的內省，其實故事結構的完整、行文的流麗，實已發揮「語文智能」的作用。故事中形形色色的動物和牠們的背景，不就是「自然觀察者智能」的啟發嗎！那景色的描寫、韻律感十足的語調，不就是「空間智能」和「音樂智能」的彰顯嗎？！

　　全方位的延伸閱讀

　　導讀的父母親只要細心觀看，就會發現這本書豐盛的內涵，何況編輯在每篇故事之後，還加上必要的附註，把導讀的功能有效延伸。

　　一、想一想：以簡潔的問話導引思路，像寶藏的鑰匙，開啟讀者的智慧門。
　　二、生活啟示：包括物質的、心靈的全方位生活層面，是溫馨又貼心的叮嚀。
　　三、知識充電站：針對故事裡的人、事、物等，提供必要的認知，是珍貴的、新奇有趣的知識。

　　《智慧銀行》是給兒童在閱讀轉移時期，啟發真正有價值的智慧好書，充分發揮多元智慧和適性教育的時代精神。故事美好、圖像優雅、編輯精緻，是親子共讀，共享天倫之樂的最好橋梁書！

　　這本書的故事：智慧銀行的誕生

　　歡迎來到智慧銀行！這間特別的銀行裡面沒有鈔票，卻有一篇篇有趣的故事，等著你來讀！這些故事全是林鍾隆爺爺寫的，他是臺灣有名的兒童文學作家，寫了許多小說、散文、童詩，作品非常豐富。

　　林鍾隆爺爺原本是學校老師，當他退休以後，許多學生家長捨不得這麼優秀的老師從此不再教書，便鼓勵他開作文班來教學生。林爺爺的作文課，除了讓學生練習寫作文之外，每堂課上課時，林爺爺還會先介紹基本的作文方法，然後說一個故事來當例子。但是，林爺爺覺得，老是說一些學生早就聽過的舊故事，沒有什麼意思。為了吸引學生，讓他們覺得上作文課很有趣，林爺爺決定要自己編故事！他決定要編全新的、沒有人聽過的故事，而且故事裡的主角最好還是我們熟習的，曾在生活裡看過、聽過的，這樣比較有親切感。

　　於是，林爺爺每個星期都會努力寫出一篇故事，雖然有點辛苦，但是他覺得這也是對他自己的考驗和挑戰。憑著堅強的毅力與熱情，二十年多來，林爺爺累積了好多故事。後來，林爺爺從這些故事中，挑出一些他自己覺得比較滿意的，集合成了現在你看到的這本書。

　　希望你會喜歡這些故事！如果讀到精采的地方，不妨就給林爺爺鼓鼓掌吧。現在，林爺爺雖然已經去世了，但相信林爺爺在天上聽到你的掌聲，還是會非常開心的！

文／傅林統（資深兒童文學研究者）

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