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嬰幼兒的創意資源

嬰幼兒的創意資源

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9789867138842
Judy Herr、Terri Swim/著,楊曉苓、黃倩儀/審閱
魏毓瑩 、潘明慧
洪葉文化
2006年12月01日
200.00  元
HK$ 190  






* 叢書系列:教育叢書
* 規格:平裝 / 456頁 / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣


教育叢書


專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 幼兒教育














@本書的章節編排是依照嬰幼兒的生長月齡,在出生到一歲的嬰兒階段,因應發展的急遽變化與需求,以3個月為一單元;一至二歲的學步兒階段,則以 6個 月為一單元,在各單元中皆依發展領域分為五個主要領域:身體動作、語言溝通、認知、社會、情緒,在各領域下提供七到十數個的活動,供成人與嬰幼兒進行。因 此對使用者來說,可以依照嬰幼兒的興趣、反應度、活動量等,做選擇性的使用;也可以在專業工作中,當做課程編排的參考。

  本書除了極適合家長外,也適合從事褓母工作及在托嬰機構擔任教保工作者。當然,師資培育單位、嬰幼兒教保相關科系、兒童福利相關科系、早期療育、職能治 療、及小兒醫護工作等,都可以將此書當做一本資源及工具書。目前坊間有關嬰兒與學步兒的參考資源不十分充足,希望這本書能對您有所獲益。

審閱者簡介

楊曉苓

  學歷:美國德州州立大學奧斯汀分校幼兒教育博士、美國德州州立大學奧斯汀分校幼兒教育碩士
  現任:台北護理學院嬰幼兒保育系所副教授

黃倩儀

  學歷:美國密西根州立大學家庭與兒童發展博士、美國麻州州立大學幼兒教育碩士
  現任:台北護理學院嬰幼兒保育系所副教授


嬰兒的潛在發展
出生至三個月大
四至六個月大
七至九個月大
十至十二個月大
提升學步兒的潛在發展
十三至十八個月大
十九至二十四個月大




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