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不教孩子，只說故事：創意故事教養絕招

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			9789861362731
			張大光/著、李威龍/文字、採訪
			如何
			2010年11月30日
			97.00 元
			HK$ 82.45

詳
細
資
料

叢書系列：HAPPY FAMILY
規格：平裝 / 224頁 / 25K / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地：台灣

HAPPY FAMILY

分
類

親子教養 > 生活教養

同
類
書
推
薦

天賦就是你的超能力：陪伴青少年認識自我，成就最好的自己

我們的孩子可以比AI更聰明嗎？

培養孩子的「內在力」，不愁未來沒有一席之地：自主選擇、善用時間、勇於質疑……擁有八種軟實力，孩子才具備了跑第一的能力！

笨小孩不是天生的，只是大腦尚未開發：專注力×實踐力×好奇心，用故事激發學習熱情，讓孩子離夢想更靠近

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媽媽變成鱷魚了

內
容
簡
介

聽故事長大的孩子最受教。
你想對孩子說的，其實都在故事裡！

　　用故事存滿孩子的智慧撲滿！
　　了解孩子、啟發創意、培養好品格和閱讀習慣，
　　施展故事教養的魔法咒語，就從「從前從前……」開始。

愛他，就用故事陪孩子長大

　　老闆在下班前交代一個工作，你不會推辭；
　　客戶要跟你開一整天的會，你也不會拒絕；
　　但是回到家，孩子請求你為他講一個故事，
　　你卻常說：「不行！馬麻很累……」「把拔沒空……」
　　其實，每天只要陪孩子玩15分鐘，講一個故事就好！
　　當孩子意猶未盡，你可以告訴他：
　　「對不起，把拔馬麻白天上班賺錢好累喔！我們先休息，
　　明天才有力氣說更好聽的故事給你聽喔！」
　　讓孩子知道你也會累，學習體諒父母的辛勞，絕對是件好事，
　　這也關乎教養的「底限」和「原則」，
　　每天只講一個故事，會讓孩子永遠感到意猶未盡，期待明天的故事。

　　誰說故事一定要「照書唸」，小朋友一定要乖乖坐好聽？
　　故事可以這樣說、那樣玩，教養也可以像遊戲一樣有趣！

◎說故事：說故事是對孩子的未來最值得的投資。
　　每天抽出15分鐘，一天一個故事，日積月累就能增進孩子的邏輯思考、語言表達、創意想像、閱讀熱情和良好品格，同時增進親子情感與互動，成為孩子無話不談的大朋友。

◎聽故事：故事帶給孩子知識與智慧，讓書本當他一輩子的老師。
　　父母不能陪伴孩子一輩子，卻能從小養成他閱讀的好習慣，喜歡聽故事的孩子長大自然喜歡閱讀。讓書本陪伴他，引領他走出人生迷宮。

◎玩故事：說故事是最簡單、經濟的親子娛樂，任何玩具都無法取代！
　　說故事沒有你想的那麼難！把自己當成孩子的玩伴，開心的用故事互動玩耍就好了。小朋友才是主角，他們覺得有趣、好玩最重要，我們都只是孩子與故事間的橋樑。

◎聊故事：說故事讓你更懂孩子，也讓孩子更懂自己。
　　為孩子說故事的過程，會慢慢發現他喜歡什麼、不喜歡什麼，讓你更懂得與他溝通。說故事再加上生活上的細心觀察，還可以幫助孩子更了解自己，發掘自己的天賦。

◎演故事：故事加上演練，讓孩子更有感受力和同理心。
　　找一些故事情節跟孩子角色扮演。當故事裡的善惡、對錯價值觀，從孩子口中講出來時，就變成他發自內心的感受，好品格就在演練與互動的潛移默化過程中奠定。

作者簡介

張大光

　　台灣第一位以「說故事」成功創業，帶領風潮的瘋子。

　　分享好故事，為孩子打造幸福童年的夢想家。

　　為麥當勞、台積電等知名企業培訓故事志工的首席講師。

　　中原大學物理系畢業，曾於唱片擔任企畫、業務經理15年，現在是「故事屋」創辦人，以及一對寶貝兒女的老爸。

　　張爸爸說故事廣受家長及孩子熱愛，2010年五月故事屋上海店正式開幕營運，每年平均有120場以上演講邀約，包括故宮博物院、市立美術館、麥當勞、台積電等機關企業，以及學校、說故事媽媽團體，也爭相邀請授課，傳授說故事技巧。

　　故事屋網址www.kidstoryhouse.com.tw/

採訪．文字

李威龍

　　率先以「創意家經紀事務所」，結合「優質創作未來工場」暨「廣告行銷設計團隊」的新型態，創辦「飛行貓創意社」，一方面致力於藝文創意人才的發掘、培育、行銷，同時透過MV短片、動畫廣告、設計、Blog、電子報、藝術展，為知名超商、百貨公司、美術館、公益團體、電視台等，注入文創活水。曾獲金手指網路廣告獎之「最佳創新形式銅獎」暨兩項入圍。

　　著有《前進中國的十堂必修課》等書，並以企畫主編《想太多》《怪出一門好生意》《這些作品超有fu》等充滿奇想讀物，頗受好評。

目
錄

PART 1故事可以這樣聊——教養，說故事就好
故事讓你更懂孩子
故事讓孩子更懂自己
故事讓孩子更懂別人
從故事發現教養最重要的事
用故事還給孩子該有的童年
說故事讓你陪孩子慢慢長大

PART 2 故事可以這樣聽——愛聽故事的孩子不會變壞
好故事影響一輩子
故事，「說」比內容重要
很多東西可以不用你來講——讓書本當孩子一輩子的老師
用故事存滿孩子生命能量的撲滿
故事的元素，引領孩子走出人生迷宮

PART 3 故事可以這樣玩——陪伴，從說故事開始
說故事，沒有口才不好這種事
願意陪孩子的，就是好父母
說故事時，你只是孩子的玩伴
手偶好好玩——不求完美，開心就好

PART 4 故事可以這樣演——故事不能光說不練
別忘了，主角是孩子
拜託！別再辦說故事比賽了
誰說故事一定要照書唸？
別怕！加油添醋又何妨
請用孩子的眼光挑繪本
不會說故事？從看圖解圖開始
在「互動」中培養好品格
有趣的故事就是好故事

PART 5 故事可以這樣問——說教不如說故事
問問題讓孩子更專注
只問問題，不評對錯——聽故事學「分享」
凡「說」過必留下痕跡——多一點耐心，啟發「同理心」
問問題培養孩子獨立思考能力

PART 6 故事可以這樣說——「餵」故事不如「存」故事
可不可以不要用書說故事？
故事可以這樣開始
嗶嗶！有狀況——當故事被打斷時
故事如何快樂結尾？

PART 7 張爸爸的「故事教養」補充包
害羞，不是孩子的錯
不乖乖吃飯，就沒得吃
做錯事，大人小孩一起罰站
關掉電視，可以做好多事

書
評

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