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日本人也不知道的日本語3：敬語、人物對話、書信書寫、文化歷史……學會連日本人都會對你說「讚」的正確日語
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電腦輔助繪圖AutoCAD 2010(附範例光碟)
沒有庫存
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9789572177105
王雪娥、陳進煌
王昱婷
全華圖書
2010年8月11日
167.00 元
HK$ 158.65
詳
細
資
料
* 叢書系列：大專機械
* 規格：平裝 / 584頁 / 19.0*26.0 cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣
大專機械
分
類
親子教養
>
育兒妙招
同
類
書
推
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內
容
簡
介
@書中對於各種繪圖指令與步驟皆有詳盡介紹功能及如何應用，讀者在了解後馬上練習及測試自己學習效果，並於彙整各指令所完成的圖後，重複使用以節省使用者的重繪時間，指令的輸入與提示範例操作都以明瞭易懂的方式呈現，書中並附有綜合練習供學習者自我挑戰，檢視自己學習進度。
讀者讀完本書的獲益：期待使每位初學者與教學工作者，都能收到事半功倍的學習效果，成為設計製圖的高手。
目
錄
1 章 認識電腦輔助繪圖
1-1 認識電腦輔助繪圖(CAD)
1-2 AutoCAD軟體介紹及AutoCAD 2010硬體需求
1-3 軟體安裝與啟動
1-4 AutoCAD 2010常用的檔案類型
1-5 圖檔管理
1-6 指向設備
1-7 鍵盤重要常用功能鍵
1-8 有效率的應用電腦輔助繪圖要領
第 2 章 認識AutoCAD環境
2-1 進入AutoCAD 2010
2-2 畫面介紹
2-3 執行指令的方法
2-4 物件鎖點(OSNAP)
2-5 座標系統
2-6 參數式製圖
2-7 檔案指令
第 3 章 螢幕顯示控制與繪圖環境設定
3-1 選取(SELECT)
3-2 縮放(ZOOM)
3-3 即時平移(PAN)
3-4 新建(NEW)
3-5 繪圖單位(UNITS)設定
3-6 圖層
3-7 基本樣板的建立
3-8 建立CAD標準檔
3-9 建立工作區
第 4 章 繪圖與修改指令（一）
4-1 線(LINE)
4-2 建構線(XLINE)
4-3 射線(RAY)
4-4 矩形(RECTANG)
4-5 文字
4-6 表格型式(TABLESTYLE)
4-7 表格(TABLE)
4-8 分解(EXPLODE)
4-9 刪除(ERASE)
4-10 退回(UNDO)與重做(MREDO)
4-11 修剪(TRIM)
4-12 偏移 (OFFSET)
4-13 移動(MOVE)
4-14 延伸(EXTEND)
4-15 複製(COPY)
第 5 章 繪圖與修改指令（二）
5-1 圓(CIRCLE)
5-2 弧(ARC)
5-3 鏡射(MIRROR)
5-4 陣列(ARRAY)
5-5 多邊形(POLYGON)
5-6 旋轉(ROTATE)
5-7 比例(SCALE)
5-8 圓角(FILLET)
5-9 倒角(CHAMFER)
5-10 切斷(BREAK)
5-11 接合(JOIN)
5-12 拉伸(STRETCH)
5-13 調整長度(LENGTHEN)
5-14 掣點(GRIPS)
第 6 章 繪圖與修改指令（三）
6-1 點(POINT)
6-2 等分(DIVIDE)
6-3 等距(MEASURE)
6-4 聚合線(PLINE)
6-5 編輯聚合線(PEDIT)
6-6 雲形線(SPLINE)
6-7 修訂雲形(REVCLOUD)
6-8 編輯雲形線(SPLINEDIT)
6-9 環(DONUT)
6-10 橢圓(ELLIPSE)
第 7 章 尺度標註
7-1 標註型式(DIMSTYLE)
7-2 線性標註(DIMLINEAR)
7-3 對齊式標註(DIMALIGNED)
7-4 角度標註(DIMANGULAR)
7-5 直徑標註(DIMDIAMETER)
7-6 半徑標註(DIMRADIUS)
7-7 弧長標註(DIMARC)
7-8 轉折標註(DIMJOGGED)
7-9 座標式標註(DIMORDINATE)
7-10 基線式標註(DIMBASELINE)
7-11 連續式標註(DIMCONTINUE)
7-12 快速標註(QDIM)
7-13 調整間距(DIMSPACE)
7-14 切斷(DIMBREAK)
7-15 檢驗(DIMINSPECT)
7-16 標註更新(DIMSTYLE)
7-17 轉折線(DIMJOGLINE)
7-18 中心標記(DIMCENTER)
7-19 引線
7-20 公差(TOLERANCE)
7-21 標註編輯(DIMEDIT)－傾斜
7-22 標註文字編輯(DIMTEDIT)－文字角度、靠左對正、居中對正、靠右對正
7-23 取代(DIMOVERRIDE)
7-24 關聯式尺度
第 8 章 圖塊、屬性與設計中心
8-1 建立圖塊(BLOCK)
8-2 製作圖塊(WBLOCK)
8-3 圖塊編輯器 (BEDIT)
8-4 插入圖塊(INSERT)
8-5 多重插入圖塊(MINSERT)
8-6 外部參考(XREF)
8-7 定義屬性(ATTDEF)
8-8 編輯屬性
8-9 設計中心
第 9 章 填充與查詢
9-1 面域(REGION)
9-2 邊界(BOUNDARY)
9-3 填充線(BHATCH)
9-4 編輯填充線(HATCHEDIT)
9-5 繪製三視圖
9-6 繪製輔助視圖
9-7 繪製等角圖
9-8 查詢
9-9 快速計算器(QUICKCALC)
第10章 3D
10-1 3D模型的架構
10-2 3D座標系統
10-3 UCS使用者座標系統
10-4 3D檢視
10-5 3D實體
10-6 3D實體編輯
10-7 隱藏(HIDE)
10-8 視覺型式
10-9 彩現效果
第11章 配置、出圖與網際網路功能
11-1 視埠(VPORTS)
11-2 模型空間與圖紙空間
11-3 實體圖轉成工作圖
11-4 繪圖機與印表機的設定安裝
11-5 出圖(PLOT)
11-6 圖紙集管理員(SHEETSET)
11-7 電子傳送(ETRANSMIT)
11-8 插入超連結(HYPERLINK)
序
?正確理解在家裡能做的事，積極的越過難關
吉崎達郎
「幫小孩子看病不是很累嗎？他們只會一直哭，什麼也不會說。你竟然能明白他們那裡不舒服，真不得了。」在診療室裡，時而有人這樣問我。
「嗯，每天幫小孩子看診，漸漸就會瞭解他們的狀況。」
雖是這麼說，不過跟媽媽們的「瞭解」相較，醫生們的「瞭解」還是有些不一樣的。
多數人應該都會認為，醫生對於小孩子的病名、生病的原因、使用什麼藥物比較有效等，全部都「瞭解」。
不過實際的情況是，並不是所有的病都能夠清楚說明的。有時，就算花很多時間，看了很多次，也還是不知道詳細的病名和原因到底是什麼。（不過小孩倒是治好了，也恢復元氣）
在診療室裡，醫生首先要判斷的，是小孩病情的嚴重性。孩子的情緒好不好、對一旁的大人及身邊的事物會不會表現出關心、呼吸狀態是否安定、臉色如何，這些事情都要首先迅速確認過。
再來要確認的是，有沒有睡好、有沒有喝水、有沒有嘔吐、什麼時候開始發燒等這些問題，小孩在家裡時的狀況是重要的資訊。
如果狀況不嚴重，有時連藥都不會開，甚至不用檢查。即使如此，病也會自己好起來。
因為大多數常見的疾病，小孩會靠自己的力量治癒。（當然，情況嚴重時，一定會仔細徹底的檢查原因，並且做適切的治療）
病情嚴重的小孩子，與病情不嚴重的小孩子，之間的差別在那裡？「瞭解」這點，是醫生的重要技能。這要靠經驗。新手媽媽跟爸爸一開始只能依賴醫生做判斷，但是每天看著孩子，仔細觀察的話，不經意之中，也能變「瞭解」的。
在家裡，當家長們發現小孩生了病或者身體有什麼變化時，雖然去醫院診斷，聽醫生詳細說明的話，會比較安心，但并不是隨時都能夠立刻把孩子送到醫院就診。雖然也可以通過網路查詢，但是在網上有時候卻很難找到爸媽所必須知道的相關知識和訊息，反而更加不安。
所以，我們把「能事先知道，就太好了」的重要事情，寫成了一本書。
爸爸跟媽媽們的重要任務，就是誘發孩子們的「自我治癒能力」以及盡量為他們提供一個舒適的環境。很遺憾，小孩子生病與受傷是無法避免的事，所以希望大家與本書一起積極的克服這些問題。
這本書不只是要寫給「第一次帶小孩」的新手爸媽，也是要給所有跟養育小孩有關的人的一本快樂建言。希望能讓大家擁有讚歎並感動「原來小孩子擁有這麼棒的力量」的時刻。
只要能擁有正確的知識，就算孩子生病了也不必驚慌
明橋大二
每天，都會有讀者寄來《教出耀眼的孩子》《教出令人稱羨的孩子》這系列書的讀後心得，全部超過五萬封。這些信，說是反映了現代的父母親們在面對養育子女時的所有困擾與不安，一點也不為過。
通過閱讀這些信，我發現了一件事。那就是，令現在的父母親感到不安的，不只是小孩的心靈問題。他們對孩子身體的疾病同樣感到不安與煩惱。
最近出現一種名詞叫「便利超商診所」，就像二十四小時營業的便利商店一樣，半夜常有爸媽帶著小孩來看病。
有意見說就是因為這種事一再發生，小兒科醫生才會過於疲累，只好辭掉醫院工作，而醫院小兒科也不得不關閉。
的確，有些人是沒有時間觀念，也沒有常識。但是我也知道，有很多家長是由於半夜小孩子發高燒，不知該如何是好，擔心萬一發生什麼不可挽回的事情，不安再加上不安，所以才在半夜到醫院就診。
「只有這種程度的病症，請不要在半夜還帶到醫院來，醫院跟二十四小時便利商店是不一樣的」，我認識的好幾個人由於受到醫生這樣的斥責而受到了傷害。但是反之，有時候想先看一下小孩子的病情發展再帶去醫院，結果又受到批評「為什麼拖到這個時候才帶到醫院來？」被罵的還是父母親。
醫院或許有壓力，但是父母親們卻是每天要跟更大的壓力拚鬥。
半夜把小孩帶來醫院，是源自於父母親的不安。如果只是因為如此，那麼就不要只追究半夜看診的問題，而是要先教他們正確的知識，讓父母親們安心並擁有自信。
我從以前就如此認為，跟吉崎醫師聊過後，他也跟我有一樣的想法，然後就聊到，我們來寫這樣的一本書吧！於是就有了本書的誕生。我跟吉崎醫師都一樣，在醫療現場接觸病患，每天早上九點到晚上九點不停的面對病患與他們的父母親。通過與他們的接觸，我們感受到的希望各位父母親知道的事，以及有必要事先告訴父母親們的事情，其精華都寫在了這本書裡。
在這本書裡記載著許多需要掌握的正確知識，以及生病時也能不慌不忙進行處理的對策。
這本書，希望能讓父母親在養育子女的過程中，稍稍輕鬆一下，這樣也會使孩子們開開心心，給大家都帶來幸福。如果這本書能幫上父母親一些忙，那麼就太好了。
書
評
其 他 著 作
1.
電腦輔助繪圖AutoCAD 2010(第二版)(附範例光碟)
2.
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3.
電腦輔助繪圖AutoCAD 2008(第二版)(附範例光碟)
4.
電腦輔助繪圖AutoCAD 2002中文版(附範例光碟片)
