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看世說新語學品格

看世說新語學品格

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9789861202655
張玲霞
新手父母
2010年9月10日
73.00  元
HK$ 62.05  






ISBN:9789861202655
  • 叢書系列:學習力
  • 規格:平裝 / 232頁 / 17 x 23 cm / 普通級
    學習力


  • 親子教養 > 潛能/學習力啟發

















      《孩子的第一本經典故事—世說新語》【增訂版】※含注音※


      「本自同根生,相煎何太急?」
      典故出自於曹操?曹丕?曹植?
      答案:曹植


      (曹丕由於心懷忌妒,為了要革除能力更強者,對曹植提出需在七步之內做完一首詩之請求。出乎意料之外,曹植卻在踏出第一步的同時,吟出:『煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下然,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?』之詩句,讓在場所有文武百官感動落淚。


      此詩句<七步詩>成為後世傳誦不已的名詩;也成為友愛兄弟不妒忌不傷害之典故。


      每個孩子國中時期必讀的《世說新語》,每個孩子學習過程中皆會接觸到的歷史人物,但,又有多少孩子真正了解故事其中真正意涵?本書,將有效教導歷史中曾被記載之經典故事、典故、人物品格、詞語解釋。


      《世說新語》源自南朝宋的劉義慶,收集了魏晉時代人物的言行及風範故事所編著而成;例:「身體髮膚,受之父母,不敢毀傷」的孝子/范宣、「望梅止渴」的一代梟雄/曹操、「聰明反被聰明誤」的楊脩…等,留給後人反省及警示的意涵,老師、家長們,讓我們跟著作者一起來認識他們的為人,了解他們的品格,並且近一步學習處世妙招。


    本書特色


    【看故事學品格,讀經典學做人!】


    STEP 1. 閱讀28個『經典品格故事』


      全書打破《世說新語》原有的架構,跨越篇章串連起至少二十八位經典人物的故事,例如:王羲之、王導、陳元方、孔融等,讓孩子能更了解其中人物的行為、品格,並且從中學習到值得效仿的地方!


    STEP 2. 透過「品格品格智慧開門」延伸思考


      每篇故事後面都有一個「品格品格智慧開門」的專欄,可提供小朋友自讀以及親師伴讀時的多面向思考,讓閱讀延伸到生活學習!


    STEP 3. 利用「詞語小博士」加強語文


      最後,針對故事中的重要詞語做整理與釋義,讓小朋友在學習品格、延伸思考外還能增強語文能力,一舉數得!


    編者簡介


    張玲霞


      曾任兒童教育類週刊以及出版社編輯與主編,並編撰了很多給小朋友們閱讀以及增強語文能力的好書,現職為專業安親課輔老師。


    ◎編/著作:


    語文學習系列:
      《孩子的第一本經典故事 列子中的成語故事》
      《孩子的第一本經典故事:世說新語》
      《國語文別瞎搞 兒童學寫作輕鬆又有趣》
      《進入三字經的世界》
      《進入成語的世界1、2、3》等。


    親子教育系列:
      《培養獨立的小孩》
      《我家小孩愛看書》等。







    品格故事01 不敢毀傷身體的孝子范宣
    品格故事02 把道義擺中間的荀巨伯
    品格故事03 一代梟雄曹操
    品格故事04 妒心謀害親兄弟的曹丕
    品格故事05 聰明巧慧陳家兄弟
    品格故事06 拒絕結交損友的傅嘏
    品格故事07 割席與朋友絕交的管甯
    品格故事08 斂財與散財的郗家三代
    品格故事09 得道高僧支遁
    品格故事10 宅心仁厚的庾亮
    品格故事11 分菜得善報的顧榮
    品格故事12 懷才不露的王湛
    品格故事13 擇偶不慎的王衍
    品格故事14 膽大妄為的王敦
    品格故事15 裝睡逃過鬼門關的王羲之
    品格故事16 引人正向思考的王導
    品格故事17 溫柔敦厚的周伯仁
    品格故事18 火爆浪子周嵩
    品格故事19 雄才大度的忠臣桓溫
    品格故事20 能定江山的謝安
    品格故事21 篡奪帝位的叛逆桓玄
    品格故事22 奢華惹禍上身的石崇
    品格故事23 吝嗇卻不貪財的王戎
    品格故事24 玉樹臨風的王家子弟
    品格故事25 智慧型醜女阮小姐
    品格故事26 梁子越結越大的荀勗、鍾會
    品格故事27 知錯能改的周處
    品格故事28 幽默機智的孔融





    作者自序


      本書中字裡行間還有一個很大的特色,就是作者對於那些狂放、不守禮法的人,抱的是寬容、欣賞的態度,因此書中並沒有太多的惡質批評,倒是流露出不少關懷、接受的情感。仔細推敲故事背後的精神,發現能看出各個人物的品格優劣,是作為「品格教育」的優質素材、引導孩子為人處事的絕佳寶典,基於這樣的理念,將其中故事情節起伏較強的、足以撼動人心的或教化意義深長的部分,以人物為中心,人物的品行、行為與當代環境為背景,加以語譯、串聯與改寫,撰成一篇篇易讀、易懂的「品格故事」。


      本書在二○○八年三月初版,受到許多讀者的歡迎,在此特致謝忱。


      此增訂板的人物故事與內容增加約二分之一;令於該主題人物下增列「品格觀察站」,幫助讀者重點羅列其人格特質,可學習典範;亦增列該故事在原著的出處,方便想要深入研究的讀者對照、參考或研究。---張玲霞-/作者


    推薦序

    林玫伶 / 臺北市明德國小校長、兒童文學作家

      近年來,國語文能力的提升以及品格教育的倡導一直是台灣教育的核心目標,而《看世說新語學品格》則是一本結合了這兩個目標的優良讀物!原因有二:

      一、《世說新語》是一本很經典的短篇故事集,透過言簡意賅的文字,把當代的人物、風範表現得一覽無遺。作者將原來的文言文故事加以改寫,保留的文詞的美好的同時也讓孩子們閱讀起來不會有困擾,如果有心的孩子,也可以找到原文來做延伸閱讀,這樣不但可以增進國語文能力,更可以銜接到國中的國文課程,可說是一舉數得!

      二、《世說新語》裡面蒐集了很多當代人物的風格與典範,每個人物都有其獨特的品格與特色,這些都是非常值得孩子們來學習的。即便是一些負面人物,我們也可以透過作者的延伸閱讀來分析、了解,藉此達到引以為戒的效果。

      每天只要撥出一點點時間,讓孩子自己閱讀或是跟父母一起共讀此書,篇幅不需要大,文字不需要多,但是能夠依照作者的架構,先閱讀故事,然後討論品格智慧開門中摘取的重點,最後再把詞語小博士裡面的詞語做延伸學習,相信每個孩子都可以從中學習到很多做人處世的道理,並且悄悄的提升了國語文能力喔!

      學習一向是沒有止盡的,無論課內或是課外的知識或是讀物,都有值得我們參考以及閱讀的,因此很希望每個大朋友跟小朋友都能跟著這本書,學習到更多古人的智慧與品格,並且把這些都應用到現實生活中,成為一個個有品格又快樂的孩子!





    其 他 著 作
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    2. 世界遺產大發現 ——中國北方
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