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屋頂 (李家同故事繪本)

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			9789570836356
			李家同
			聯經出版公司
			2010年6月22日
			83.00 元
			HK$ 70.55

詳
細
資
料

* 叢書系列：李家同故事繪本
* 規格：精裝 / 36頁 / 21*29.7 cm / 普級 / 全彩 / 初版
* 出版地：台灣

李家同故事繪本

分
類

童書/青少年文學 > 圖畫書 > 生命教育

同
類
書
推
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內
容
簡
介

　　「我這一輩子，只有一個願望，
　　走進一間有屋頂的房間，睡在一張有床單的床上。」

　　《屋頂》描述一個印度加爾各答的小乞丐願望：能走進一間有屋頂的房間，睡在一張有床單的床上。這個最大也最卑微的願望，終於在他生命垂危之際實現了。病重的他被帶進一家診療所，受到前所未有的照顧，即便生命將走入盡頭，他也覺得心滿意足、不枉此生了……

　　從第一人稱出發，透過「我」的角度歷經父母的先後過世、居無定所的貧困生活、乞討的難堪與孤獨，而一般人視為理所當然的事竟是他一生最大的願望。透過平實的敘述，讓人反省階級的不公平待遇，進而激發個人的同情心。

作者簡介

李家同

　　民國28年生，台大電機系學士，美國加州大學柏克萊校區電機博士。歷任清華大學應用數學研究所所長、資訊研究所所長、電機系系主任、工學院院長、教務長，靜宜大學校長，暨南大學校長，博幼基金會創辦人暨董事長。現任總統府資政。

　　李教授曾連續五次獲得國科會的傑出研究獎，教育部工科學術獎和侯金堆傑出學術獎，他是美國電機電子學會的榮譽會士，並且曾擔任過十一種國際學術刊物的編輯委員。

　　李教授信仰天主教，在大學求學期間，就常去台北監獄及新店軍人監獄替受刑人服務，目前仍為台中啟明學校和新竹德蘭中心的義工，替孩子們補習數學和英文。李教授熱愛文學，由於他的宗教信仰和他服務弱勢團體的經驗，使他的文章帶有人道主義的色彩，也因為他不說教，他的小說非常有趣，廣受讀者大眾喜愛。

　　李教授特地為中小學生規畫撰寫的《專門替中國人寫的英文課本》、《專門為中學生寫的數學課本》系列叢書，嘉惠許多學生。除本書之外，已出版的故事繪本有《車票》、《蘋果》、《太陽下山，回頭看》、《山谷裡的丁香花》、《三個孩子的故事》、《鐘聲又再響起》、《來自遠方的孩子》和《我是誰》。

繪者簡介

鄭慧荷

　　1970年生，東海大學美術系畢業，現居台北。

　　2000年為聯經出版社《十三座海洋》繪製插畫，開始進入書籍插畫的世界。曾為信誼、三民、民生報等出版社繪製插畫，2007年參與天下遠見出版社《我的台灣小百科》、《我最喜愛的中國神話》繪圖，2008年受韓國首爾AgaWorld出版社邀請，繪製伊索寓言—北風和太陽《The North Wind and the Sun》大型繪本。

　　喜愛文字、圖像、音樂，為Paul Klee畫作的音樂性深深著迷，從小就發現生命中有趣的事物實在太多，而旅行是行動與想像的重要養分來源。現為專職插畫工作者，在阿妙、淑惠、小虎、小花四隻貓的監督下完成作品，而從事設計工作的先生總是第一個讀者。

　　閱讀，讓我的世界更寬闊，更想行萬里路，為能夠親臨歷史文化、建築美術、風土人情的真實場景而期待、振奮著。畫畫，讓我沈澱思緒，專注觀察物體微小的變化，用眼和手發現上天賜予的豐富色彩，很充實，很幸福。

序

作者序

　　你的願望是什麼？我不知道。但加爾各答小乞丐的願望是能走進一間有屋頂的房間，睡在一張有床單的床上。你的願望偉大嗎？我不知道。但至少加爾各答小乞丐的願望非常微小。

　　正確來說，是我們眼中的基本且微小，他眼中的偉大。

　　這個世界每天都有許多無法想像的落差、不幸存在於我們忽視的角落。當我們抱怨物價高漲無法滿足欲望時，地球的遠方也許有個小孩只求一餐溫飽。當我們向家人朋友訴苦遭受不公平的待遇時，未知的彼端也許有個小孩孤苦伶仃無人哭訴。當我們將生活基本物質的一切視為理所當然時，竟然有人連羅斯福總統提出「免於匱乏的自由」、「免於恐懼的自由」的人類基本自由都無法達成。重新回頭檢示自己的生活吧。會不會覺得自己其實是受到眷顧的？會不會覺得一切都是值得感謝的？

　　儘管我們沒有宗教家的悲天憫人，付出一些同理心及愛心卻是每個人都可以做到的。如果閱讀後，能讓你對生活有重新的體驗，那我想這就是我透過《屋頂》想告訴你的事了。

繪者序

　　當我們忙著體驗人生，實現夢想的時候，許多孩子連飯都吃不飽；當我們對於世界的不公、災難充滿無力感，慈愛的宗教家卻克服艱難，默默為貧病的人付出，匯聚希望之光。

　　李教授文章濃濃的人道關懷，總讓人再三省思。

　　我用中、低明度的色彩，交錯、不規則的筆觸，表達內心的複雜無助，在某些看似灰暗的色調中，有著不斷重複的、細細勾勒的線條。整體以寫實為基調，但在構圖上打破界限，刻意設計分割的畫面讓圖文關係有更多可能，例如第二個跨頁，在畫面上是好幾個時空同時並存，每個小區塊的圖像都代表著關鍵意義，讀者除了閱讀文字外，也可從畫面裡感受到故事裡的情境。

　　透明色與不透明色的運用，圖層與圖層間微妙的關係，不同素材的疊色觀念綜合運用：色鉛筆的淡描、水彩的輕柔、蠟筆的重塗與刮擦……印度貧民、破舊的場景、孤獨的處境、修女的照顧、面對死亡、小男孩純潔的祈禱、從破敗到希望，從黑暗到光明……《屋頂》對我來說，是一本具挑戰性的繪本。

書
評

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