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成為賈伯斯：天才巨星的挫敗與孕成

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圖解憲法(二版)

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			9789861216157
			楊智傑
			書泉
			2010年6月22日
			93.00 元
			HK$ 79.05

詳
細
資
料

* 叢書系列：圖解系列
* 規格：平裝 / 248頁 / 20K / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

圖解系列

分
類

[ 尚未分類 ]

同
類
書
推
薦

內
容
簡
介

　　「憲法」本書作者擅長寫作通俗法律文章，其再度大膽嘗試，用一頁文、一頁圖的方式，輕鬆講解憲法重要概念。文章部分，作者打破法律人的文言文，用一般人可以接受的通順文字，說明最精華的憲法知識。圖表部分，作者將複雜的憲法概念與大法官解釋，化約為簡單的關係圖、樹枝圖、概念圖、流程圖，以及許多比較表格。

本書特色

　　◎能夠輕易理解憲法的相關理論

　　◎用簡潔的說明方式能快速的記憶重點

　　◎以圖表方式來加深記憶

作者簡介

楊智傑

　　現任：真理大學財經法律系專任助理教授　　　

　　學歷：
　　台灣大學國家發展所博士
　　中央大學產業經濟所碩士
　　台灣大學法律系學士

　　著作：
　　法律人的第一本書（五南出版）
　　中華民國憲法精義（五南出版）
　　資訊法（五南出版）
　　千萬別來唸法律（三文印書館）
　　祭司還是大法官(三文印書館)
　　總統不該做的七件事(書泉出版)
　　圖解憲法(書泉出版)
　　圖解法律(書泉出版)

　　翻譯：
　　法理論的基礎(韋伯)
　　憲法與政治理論(韋伯)
　　把憲法踹出法院(正典)

　　主編：
　　聽美國憲法說故事（博雅書屋）
　　聽美國法律說故事（博雅書屋）

　　網站：tw.myblog.yahoo.com/yangjames2000/

目
錄

第一章憲法的基本概念
1-1憲法的意義
1-2憲法的分類
1-3憲法的內容
1-4 憲法地位與維護
1-5憲法變遷
1-6各種修憲程

序

修憲程序
1-8修憲有界限？

第二章政府組織介紹
2-1權力分立
2-2內閣制（一）
2-3內閣制（二）
2-4總統制（一）
2-5總統制（二）
2-6雙首長制（一）
2-7雙首長制（二）

第三章台灣的修憲歷程
3-1孫中山三民主義
3-2中華民國憲法本文
3-3動員戡亂臨時條款
3-4第一次修憲
3-5第二、三次修憲
3-6第四次修憲
3-7第五、六次修憲
3-8第七次修憲

第四章憲法前言、總綱與基本架構
4-1憲法前言
4-2國體、政體、主權、國民
4-3領土、國旗
4-4 台灣的雙首長制
4-5少數政府運作

第五章總統
5-1總統的選任與任期
5-2 罷免和彈劾總統
5-3總統作為國家元首
5-4總統的實權
5-5戒嚴與緊急命令權
5-6兩岸、國防、外交
5-7 總統的刑事豁免權

第六章行政院與立法院
6-1行政院長的選任
6-2行政院官員的任用
6-3行政院的職權
6-4一院制立法院
6-5單一選區兩票制
6-6立委減半
6-7立委的特權與罷免
6-8立法院的組織
6-9立法程序
6-10預算、條約、其他重要事項
6-11人事案、不信任案、彈劾、罷免、修憲
6-12立法院的質詢、調查權

第七章司法院
7-1法院體系
7-2 司法院是不是審判機關？
7-3違憲審查
7-4違憲審查的類型
7-5憲法解釋和法令統一解釋
7-6審查程序
7-7 司法獨立
7-8大法官的提名任命

第八章考試院與監察院
8-1考試院的定位與影響
8-2考試院、考試委員
8-3考試院之職權
8-4監察院的定位與現況
8-5監察院、監察委員、審計長
8-6 監察委員的特權和限制
8-7監察院的彈劾權
8-8糾舉、糾正、審計

第九章地方自治
9-1地方自治的模式
9-2地方政府的組織與分權
9-3省
9-4直轄市、縣市

第十章人權基本理論
10-1地位理論
10-2三代人權
10-3德國基本權理論
10-4平等權
10-5各種平等

第十一章防禦權
11-1防禦權
11-2法律保留原則
11-3比例原則
11-4人身自由
11-5不受軍事審判的自由
11-6居住、遷徙自由
11-7言論自由（一）
11-8言論自由（二）
11-9言論自由（三）
11-10講學自由
11-11秘密通訊自由與隱私權
11-12 信仰宗教自由
11-13集會結社自由
11-14生存權
11-15工作權
11-16財產權
11-17其他自由權

第十二章受益權與基本國策
12-1受益權概說
12-2基本國策
12-3 經濟上受益權
12-4請願、訴願、訴訟權
12-5國民基本教育

第十三章參政權、人民義務、國家賠償
13-1選舉權
13-2罷免、創制、複決
13-3公民投票（一）
13-4 公民投票（二）
13-5義務
13-6國家賠償
序
top

序

　　用圖解概念講解憲法，看起來很吸引人，但做起來真的也很辛苦。要把每一篇文字控制在 850-950字之間，又要填滿旁邊那一頁圖表，實在煞費不少苦心。這本書的稿件屢次被編輯退稿修改，歷經兩個編輯，文字和圖稿都反覆修改過數次。

　　我理想中的圖解概念，和編輯想像中的圖解概念，從衝突到妥協，經過不少爭論。中間我一度想要放棄，但想想，都已經做了這麼久，若此時前功盡棄，實在不值得。最後，由我女友出面收拾殘局，幫我想了不少圖，才完成了最後的圖稿修正。從第一次交稿是2007年2月，至今要出版已經是2009年初，整整折磨了我兩年。所以製作這本書，要說是嘔心瀝血，也不為過。

　　這本書製作後期，我用圖解憲法這個概念，申請到陳惠馨老師主持的教育部「法學教育教學研究創新計畫」子計畫「憲法PowerPoint教材製作計畫：新聞案例引導與圖解概念學習」。獲得計畫的挹注，讓我可以聘請兩個助理，協助我處理其他雜務，以及姊妹作「圖解法律」的資料整理工作，分擔我不少心力，也讓我可以繼續專心為這本書的最後校稿奮戰。當然，這本書裡面很多的圖解概念，我也繼續延伸，放到教育部的計畫裡面，做出炫麗的簡報檔。所以我真的很感謝教育部與陳惠馨老師工作團隊的支援。

書
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