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說唱玩國

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			9789575747749
			葉怡均
			幼獅文化
			2010年6月08日
			156.00 元
			HK$ 132.6

詳
細
資
料

* 叢書系列：新 High師生手冊
* 規格：平裝 / 224頁 / 25k / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

新 High師生手冊

分
類

藝術設計 > 戲劇 > 各類戲劇 > 東方戲劇

同
類
書
推
薦

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內
容
簡
介

　　本書分為「增強實力篇」及「挑戰自我篇」兩部分。「增強實力篇」，有10篇具有語言韻味的相聲段子；「挑戰自我篇」，特別邀請萬興ART創意教學團隊針對「增強實力篇」的段子，提供相關的語文知識，並設計有趣的語文遊戲，包括多音字、歇後語、量詞等。

　　同時提供有聲ＣＤ及影像ＤＶＤ，讓孩子有的聽有的看，透過影像培養肢體語言與台風，從有聲ＣＤ中習得語言的抑揚頓挫，雙管齊下，讓孩子自然而然受到語文的薰陶。

本書啟示

　　相聲是一種充滿幽默感的語言，也是一門老少咸宜的藝術。利用相聲來學語文，不僅可以培養幽默感，還能增進對字彙的敏感度。

作者簡介

葉怡均

　　現職台北曲藝團文教部執行長，剛考上中央大學中文系博士生。

　　曾是欣欣傳播執行製作、華影公司業務企劃、萬象說唱藝術團負責人、文山社區大學生活藝能科相聲講師，獲新聞局頒發的廣播金鐘獎，出版過相聲錄音帶和《有趣的說唱：大陸系說唱在台灣》、《我把相聲變小了》、《語言變聲Show》等書。工作忙碌之餘，仍不忘進修充電，現為佛光人文社會學院藝術學研究所研究生。

　　經歷有線電視、廣播節目主持人，相聲、兒童劇、街頭劇演員及編導，所企劃的活動不勝枚舉，較具代表性的有2000年至今為振興「谷關」而辦理的系列活動以及「客家文化節」、「苗栗南庄山水節」、「中縣風情賞心遊」等。

目
錄

推薦序：兒童文學創作者　林良
推薦序：台北曲藝團團長　郭志傑
作者序：葉怡均

□PartⅠ增強實力篇
○一字多音
○說一不二
○子字歌
○說好不說好
○亂用量詞
○終極三國
○神童解縉
○我不服老
○坐唱數來寶
○疑鄰偷斧

□PartⅡ挑戰自我篇
○獵「音」高手
○誰「綴」好
○層層疊疊
○「量」不「量」有關係
○歇後語擂台
○老、不老
○我的舌頭不打?
○ 門當「聯」對

□附錄
○行雲流水唱譜（太平歌詞調／張士能編曲&演奏）
○問答板譜（林文彬整理）

序

推薦序

開心說相聲，開心學語文─我讀《說唱玩國》

◎林良（兒童文學作家）

　　本書著者葉怡均女士，不但是一位曲藝才女，而且對於帶領小朋友進入「相聲的世界」有豐富的經驗。這本書就是她為國小學生編寫的「相聲書」。關於帶領小朋友學習，她一向主張「玩中學」，意思是「在遊戲中學習」。這本書的書名《說唱玩國》，很引人注目，其中就含有她「玩中學」的主張。她要帶領小朋友進入相聲的說唱世界去玩一玩，就像進入一個好玩的王國。與其叫它王國，不如就根據諧音叫它「玩國」，不是更好嗎？這就是書名《說唱玩國》的由來。

　　葉怡均是一個多才多藝的人。她是「萬象說唱藝術團」的負責人，又是「文山社區大學」的相聲講師。她出版過相聲錄音帶，寫過好幾本相聲書。她得過新聞局的廣播金鐘獎，擔任過電視、廣播節目的主持人。她能編、能導、能演，而且熱心為公益辦活動。最難能可貴的是，她在百忙中還撥出時間在佛光學院的研究所進修，為自己充電，真是毅力驚人。

　　我曾經有機會在台北西門紅樓，看到葉怡均參加「台北曲藝團」的演出。她演出的是一段「評書」。評書就是講故事。她講的是＜武大作親＞，是武大郎和潘金蓮的故事。台上的道具只有一桌一椅和一塊醒木。她說的話有緩有急，聲音有高有低。臉上表情有喜有怒，肢體動作非常豐富。起初是站著說，後來是坐著講。轉述武大郎和潘金蓮兩人的對話，更增添了許多動作變化。武大郎矮，跟潘金蓮說話要抬頭挺身。潘金蓮高，跟武大郎說話要低頭彎腰。真是生動有味，令人留下深刻的印象。

　　聽相聲是一種健康的娛樂，因為相聲往往能逗我們發笑，令我們開心。那麼，小朋友學說相聲，好處又在哪兒呢？答案是：小朋友在遊戲中學習說相聲，可以培養膽量、自信和幽默感，因此，對小朋友來說，學說相聲是一種健康的遊戲。除此之外，葉怡均還認為小朋友玩起說相聲來，可以吸收許多語文常識，增強自己的語文表達能力。例如我們語言裡的「一字多音」現象、「同音字」現象、「量詞」的用法、常用的「成語」、趣味的「歇後語」、以及各種詞語的正確發音，都可以在玩「說相聲」的活動中一一學到。

　　這本書分成兩大部分。第一部分「增強實力篇」，由著者提供九個相聲「段子」和一段「快板書」，也就是十篇腳本。十篇腳本由淺入深，是小朋友練習說唱所根據的材料。每一篇腳本的前面都有簡明的解說，說明這個段子的性質、來歷和內容。這第一部分，是這本「相聲書」的主幹。

　　第二部分「挑戰自我篇」，是根據第一部份的內容而製作的語文遊戲和趣味的語文訓練，並附有為六首著名唐詩新譜的吟唱曲。

　　從全書的安排和結構來看，這本書可以說是葉怡均「說相聲，學語文」理念的實踐。從實用的層面來看，這又是一本內容豐富的相聲教材。相信喜歡相聲的老師、家長和小朋友，一定會對它發生興趣。

書
評

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