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學校領導新議題:理論與實踐 Current Issues in School Leadership
沒有庫存
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9789578149700
賴志峰
高等教育出版社
2010年3月01日
140.00 元
HK$ 126
詳
細
資
料
* 叢書系列:教育行政/政策
* 規格:平裝 / 384頁 / 20k / 普級 / 雙色印刷 / 初版
* 出版地:台灣
教育行政/政策
分
類
專業/教科書/政府出版品
>
教育類
>
教育
>
教育行政
同
類
書
推
薦
十二年國民基本教育
教育法規理論與實務
教育治理:理論與實務
學校領導:理念、脈絡與實踐
教育行政新視角:非典型概念與潛藏現象
內
容
簡
介
本書共分為11章,以新興的學校領導議題為焦點,探討對象包括國中、國小二種層級,也橫跨一般公立學校、特許學校、華德福學校和理念學校,亦涵蓋課程領導、以學習為中心的領導、分佈式領導、校長共治模式、教師領導等模式,適合有志於領導研究之研究生、學者,以及校長、主任、組長、教師等學校實務工者閱讀,並可作為教科書、校長及主任甄試和儲訓之參考用書。本書各章分為三個主要部分:
一、領導名言選粹:選錄數則與該章內容有關聯之雋永名言,匯集貫通古今中外的智慧,引導讀者進入領導的奧妙世界。
二、領導萬花筒(leadership kaleidoscope):為本文主要內容,以「結構緊密」、「研究透徹」、「證據充分」的方式,陳述領導的理論與實踐智慧。
三、領導沙龍(leadership salon):深入討論的問題及案例,作為延伸學習活動,建構討論與對話的空間,並強化領導理念的表達與實踐。
作者簡介
賴志峰
現職:
.逢甲大學公共政策研究所副教授兼師資培育中心主任
學歷:
.國立政治大學教育學碩士、博士
經歷:
.國民小學教師
.80年教育行政高等考試二級及格
.臺北市政府教育局科員、股長、秘書
.國立臺灣大學師資培育中心行政組組長
.逢甲大學師資培育中心助理教授
榮譽事蹟:臺北市政府89年模範公務人員
.榮獲95-97年度國科會專題研究計畫補助
.逢甲大學97、98學年度「學術研究獎勵-論文著作」傑出獎
.中華民國教育行政學會博士論文優秀獎
學術專長:
.教育領導
.教育政策
.教育與學校行政
.教育評鑑
.課程理論等
目
錄
第01章 緒論
第02章 國民中學的學校領導:五種重要成分
第03章 特許學校的學校領導:影響因素、實踐與效果
第04 章 華德福學校的學校領導:三元組織
第05章 課程領導:基本信念、實際作為與具體效果
第06章 以學習為中心的領導:理論與啟示
第 07章 分佈式領導:理論與評述
第08章 分佈式領導:學校實踐之探析
第09章 校長共治模式:理論、實例與評述
第10章 教師領導:理論及實踐之探析
第11章 綜合結論與展望
書
評
其 他 著 作