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升國中前必讀的科學漫畫全攻略(3) 地球
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9789862032572
曹玉絢
臺灣麥克(圖書)
2010年4月01日
100.00 元
HK$ 85
詳
細
資
料
* 叢書系列:大能力學習館
* 規格:平裝 / 192頁 / 19*25.8 cm / 普級 / 全彩 / 初版
* 出版地:台灣
大能力學習館
分
類
考試用書
>
國中輔助教材
>
自然
同
類
書
推
薦
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內
容
簡
介
比百科全書聰明、比教科書更充實的科學漫畫!
【升國中前必讀的科學漫畫全攻略】共分四冊,內容多樣,包含力與運動、人體、地球及物質等四大主題,以輕鬆詼諧的漫畫,幫助小朋友解開日常生活中的科學難題。
本系列更採用心智圖的方式,將書中的科學概念做統整,以圖畫方式呈現,藉此提高學習效率。
《升國中前必讀的科學漫畫全攻略(3)地球》
你知道地球是一個腰圍比較粗的行星嗎?
全球暖化並不是大氣層溫室效應的錯?
科學家又是怎麼發現地球內部的結構呢?
我們生活的地球,就像是一個充滿活力的生命體;流水、火山、風和海洋,讓地球表面時時刻刻呈現不同的面貌。
還有各式各樣的化石、像三明治一樣層層堆起的岩層,忠實的在替地球寫日記。我們該怎麼做,才能保護地球,讓所有生物都能有良好的生活環境呢?
《科學漫畫全攻略》,將為你解答所有關於地球的疑問!
本書特色
★ 以生活周遭的現象為學習主軸,輕鬆理解生活中的科學!
★ 內容多樣,涵蓋物理、化學、生物及地球科學等基本知識。
★ 利用「心智圖」整理所學,讓學習更有效率!
★ 真實照片穿插在幽默逗趣的漫畫中,讓科學不再只是枯燥的文字與公式!
作者簡介
曹永先
漫畫創作集團「Funny C」企劃及故事作家。代表作品有《使頭腦變聰明的科學原理》、《微型探險隊人體登陸作戰》、《捉拿IQ竊賊》、《Why?物理》。
繪者簡介
金映坤
大學時攻讀設計,畢業後到出版社擔任插畫兼設計。目前在為小朋友創作有趣的插畫作品。代表作品有《小小學校的故事》、《磨東的日記系列6冊》、《小朋友煤炭路》、《增強常識智慧的漢字新聞》等。
監修者簡介
首爾科學教師會
首爾地區國中和高中物理、化學、生物、地球科學教師們所組成的團體。彼此討論教學過程中所遇到的問題,並尋求解決方法。除了致力於分析國小、國中、高中科學教科書,及國外教科書和實驗圖書等之外,也積極開發課堂上需要的資料,和易懂有趣的探索活動資料。
譯者簡介
曹玉絢
政治大學中文系畢業,曾擔任出版社編輯,現專事韓文著作翻譯。
目
錄
第一章 探索地球內部
1. 地球是圓形的行星
2. 如果海洋變成陸地
3. 感謝大氣
4. 天空的樣貌
5. 陸地的樣貌
6. 海洋的祕密
第二章 地球外殼大探險
1. 各種礦物與區別法
2. 各種岩石
3. 土壤的形成過程
4. 土壤的樣貌
第三章 地球大變身
1. 讓泥土搬家的水
2. 地表的雕塑家──流水
3. 海浪的力量
4. 黑暗中的藝術家──地下水
5. 冰的流動
6. 風所帶來的風蝕作用
第四章 地球的歷史
1. 過去的足跡──地層
2. 地球的日記──化石
3. 漂移的陸地
序
作者的話
在我的腦海中,至今仍然會浮現小學時期所看過的漫畫畫面。相較於十年前老師的諄諄教誨,二十年前看過的漫畫畫面之所以會讓人留下更為深刻的印象,正是漫畫本身所具有的魅力。
雖然以漫畫來教導專門知識有其一定的限制,不過對於基本原理的解說,卻是一種極佳的教學工具。與其硬著頭皮死記難懂的書本,卻忽略了對於基本概念的理解;還不如只針對單一知識,予以充分的了解與掌握。因為唯有扎實的打好基礎,未來才有可能學習到更多的知識。
基與此點,我們衷心希望這本《科學漫畫全攻略》能夠為各位中小學生在學習基本科學原理的過程中,帶來最大的助益。
本書內容不僅囊括了中小學的科學教程,以及一般的科學常識,而且每一單元結束後,我們還利用心智圖(Mind Mapping)的方式將單元重點整理出來,讓各位統整復習前面讀過的內容,也方便讀者更輕鬆的找到所需的資料。
凡是偉大的科學家幾乎都充滿了好奇心與疑問,並在好奇心的驅使之下,經過鍥而不捨的探索,才能讓自己茁壯成長;因為好奇心正是代表著關懷與熱情。
我們衷心期盼各位讀者透過本書,產生對科學的好奇心與解開疑問的研究精神。
曹永先
監修者的話
本書為了讓各位同學在學校和日常生活中,可以輕鬆解決所遇到有關科學的諸多問題,涵蓋的內容可說是包羅萬象。
事實上,將科學知識編成書籍,原本就比寫其他領域的內容還要難上數倍。因為若是只靠文字來解釋自然現象,往往會讓人覺得既呆板又枯燥乏味,就算用照片來呈現,也會有一定的限制。
因此本書特地將艱澀的科學知識,以各位同學較為熟悉的漫畫方式一一加以說明,內容不僅淺顯易懂,讀起來也會更加生動有趣。一般而言,漫畫的趣味性多半高於學術性,不過,本書對於深奧的科學知識,卻有著極具系統化的介紹。
本書最大的特色就在於利用心智圖所整理出的單元重點,除了可以讓各位讀者重新復習前面所學過的內容之外,也能帶來更高的學習效果。
然而,由於科學的範疇極其廣泛,部分內容對同學們來說稍微難了一點。因此倒也不必想要一次掌握所有的內容,反而應該以已經了解的部分為重點反覆閱讀。如此一來,可以為往後在學習國中甚至是高中的科學基本概念時,扎下深厚的基礎。
總而言之,我們衷心希望這本書,不僅可以讓各位了解到科學的基本概念,同時也能成為各位對科學發展做出貢獻的絕佳契機。
首爾科學教師會
書
評
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