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校園生活與性別:性別學習與教學實踐
9789577323569
楊幸真
巨流圖書公司
2010年3月17日
100.00 元
HK$ 90
詳
細
資
料
* 叢書系列:社會學
* 規格:平裝 / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣
社會學
分
類
[ 尚未分類 ]
同
類
書
推
薦
內
容
簡
介
本書探討學生與教師在校園生活中與性別議題交遇的書,從2004年到2009年,作者在不同的校園裡做研究,和許許多多的教師及學生互動,結合了二個國科會專題研究計畫的部份成果。分別是2004 ~ 2006年以教師為主要研究對象的「壓迫之所在希望之所在:閱讀她們的世界建構女性主義教育學」以及2006 ~ 2009年以學生為主要研究對象的「身體政治與性 / 別教育:女性主義與批判教育學觀點」,除主要參與對象外,前者同時訪問女性主義教師的學生,後者亦同時訪問學生的老師。
「壓迫之所在希望之所在」關注的焦點是女性主義教師在校園生活中的教學工作與教學實踐,從這些教學行動歷程與反思中梳理女性主義教育學的在地知識與實踐經驗。「身體政治與性 / 別教育」則源自對於青少年的身體、性與性別在現有社會文化與教育體制下處境與經驗的關懷,並企圖瞭解身體與人的關係,以及年輕學生如何作為一個主動行動者,在學校教育過程中「做身體」與「做性別」。
作者簡介
楊幸真
現職
樹德科技大學人類性學研究所副教授
學歷
美國賓州州立大學 (Pennsylvania State University)成人教育博士
學術專長
性別教育
青少年的性
女性主義教育學
課程與教學
質性研究
目
錄
緒論
第一篇 學生篇:身體、性與性別學習
1 國中生的身體經驗與性別實作
2 高中生性的學習、認同與實踐
3 高中男生陽剛特質的學習與展現
第二篇 教師篇:身份認同與教學實踐
4 成為女性主義教師:意義探問與行動
5 女性主義教師、學術工作與教學實踐
6 談「性」說「愛」的課程設計與教學
書
評
其 他 著 作