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格雷的五十道陰影I：調教(電影封面版)

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英文作文輕鬆上手

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			9789574453269
			陳坤田
			書林出版有限公司
			2010年1月18日
			83.00 元
			HK$ 70.55

詳
細
資
料

* 叢書系列：應試高手TEST
* 規格：平裝 / 220頁 / 16k / 普級 / 雙色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

應試高手TEST

分
類

語言學習 > 英語 > 寫作/翻譯

同
類
書
推
薦

精進英文寫作力

我的第一本英文寫作教科書：全圖解「倒三角形」英文寫作法【全新增修版】

作文100隨身讀(四版)

Business Writing in English

第一次寫英文日記(附MP3CD)(暢銷版)

內
容
簡
介

　　要寫好英文作文，有三大要素，一是要有話可說，二是知道如何去說，三是要將想說的話整理成有組織、前後連貫的文章。

　　本書針對這三重困難，分四章幫助學生一步一步克服障礙，以下為各章要點：

　　◎ 第一、二章為作文的原理和方法，詳述開頭、發展、結尾的方法、轉承語的使用、以及如何保持行文的連貫性。

　　◎ 第三章為寫句子的要領，提醒讀者如何掌握主詞與動詞，進而活用各種句型。

　　◎ 第四章有二十個單元的寫作練習，在呈現範例之前，先將寫作內容以對話或講演稿的方式呈現，再搭配關鍵句子、注釋、句型等，使讀者能先掌握關鍵詞彙、背景知識及句子的寫法，再示以參考範例及寫作指導說明；如此，讀者對於單元的作文題目的寫法，就能夠確實掌握。

　　總之，這本書將學習英文作文的三重困難一次處理，讀者只要依序研讀，就可畢其功於一役。另外，本書可視為作者前作《英文作文輕鬆得分指南》之簡易版，讀者可互為參照。

作者簡介

陳坤田

　　台大外文系畢業，美國密西根大學英文碩士，曾任大考中心研究員，現為高中英文教師。著有：《大學入學考試試題分析》（大考中心）、《破解克漏字密碼》（冠智）、《英文閱讀與寫作》（詮達）、《英文作文輕鬆得分指南》《英文學科能力測驗全真試題》《英文閱讀輕鬆學》《英文詞彙7000好好學》（書林）等。主要研究包括：英文作文命題與評分、英文作文評分指標、高中英文常用字彙、英文寫作能力測驗規劃、學測與指考命題等。

目
錄

Preface (英文序言)
序言-一個學習英文作文快速、有效的方法
編輯理念
本書簡介
如何使用本書—致教師
本書使用法—致學習者

第1章緒論--英文作文概論

1-1. 英文作文的規矩
1-2. 英文作文的內涵
1-3. 英文作文的標題
1-4. 英文作文寫作基本原理
1-5. 英文作文保持連貫的方法
1-6. 轉承語

第2章英文作文寫法

2-1. 英文作文段落寫法
2-2. 說明文引介段落寫法
2-3. 說明文發展段落寫法
2-4. 敘述文發展段落寫法
2-5. 主題句寫法
2-6. 結尾(段落)方法
2-7. 說明文寫法
2-8 敘述文寫法
2-9 英文作文組織
2-10 英文作文發展方法
2-11 大考英文作文寫作第一步驟

第3章英文句子寫法

3-1. 英文句子的定義
3-2. 英文句子的要素
3-3. 英文句子的完整性
3-4. 常用動詞及示例
3-5. 合句寫法
3-6. 複句寫法

第4章英文作文輕鬆上手

Unit 1: An Impressive TV Commercial
Unit 2: On Luck
Unit 3: Children Should Be Required to Help with Household Tasks
Unit 4: Helping My Family
Unit 5: Saving Stray Animals
Unit 6: Growing Up Is An Exciting Experience
Unit 7: Advantages of Knowing a Foreign Language
Unit 8: Weight Loss
Unit 9: Life Without a Goal
Unit 10: Why Lying Is Unbearable
Unit 11: In Search of Excellence

序

一個學習英文作文快速、有效的方法

　　一說到如何準備大學入學學測、指考英文作文，幾乎每一個人都有看法。因為這件事不像科學現象(例如水由H2O組成)那樣，有明確的答案，於是很多人便傾向於堅持自己的看法，讓尋找協助的人莫衷一是，不知該聽誰的意見。

　　雖然眾議紛紜，我們依然可以歸納出一些大家可以同意的看法，那就是：關於英文作文寫作，作者必須要有話可說，並知道說話的方法。

　　先討論有話可說。所謂有話可說，是指有切合題目的內容可以表達。雖然大考要求的內容不會脫離考生的生活經驗或背景知識，但很多時候考生要提出切合題目的內容並不容易。即使想出了一些理由，又遭遇到第二重困難：缺乏適當的詞彙來寫出理由。第三重困難是無法將內容整理成有組織、前後連貫的文章。

　　接著討論說話的方法。說話的方法又可以分為兩個大的議題，一是句子的寫作。關於句子的寫作，有的人強調背誦佳句；有的人強調背誦格言或諺語。不可否認，對於作者而言，如果知道一些佳句、格言，偶而也可以派上用場，所以佳句、格言也並非完全一無用處。估不提格言、佳句在上下文中是否恰當，一篇作文至多可以用兩句格言、佳句吧!其餘的呢?試答歷年學測、指考英文作文試題，就會發現，用到佳句、格言的情況很少，倒是需要自己去想出一些切題的句子。因此，對莘莘學子來說，作文內容似乎沒有現成的句子可以使用，用句恐怕多得自己去想，去把它寫出來。

　　第二個議題是全文的寫作。水由H2O組成，有明確的答案。但作文內容如何，才是好文章，大家看法不同。為了建立一個比較沒有爭議的共識，我們不仿參考一下大考中心的英文作文評分標準。大考中心的英文作文評分標準為：內容切題重點分明，有開頭、發展、結尾，前後連貫，轉承語使用得當。同學們準備英文作文，照大考中心的要求，顯然比較妥當。

　　有了這些認知，可以討論準備大學入學學測、指考英文作文方法。第一，在有話可說方面，高中學生的寫作經驗還不是那麼豐富，所以不易寫出有卓越見解的文章。但這個不要緊，可以透過研讀本書第三章來激發寫作靈感，改善在思維上所碰到的瓶頸。在詞彙及句子方面，不必等到背夠詞彙、讀完文法書再來學寫作文。平時累積固然必要，但立即使用本書開始寫作、邊寫邊學更為重要。只要問鋼琴家成功的原因，他們就會告訴你他們是經由練習而成為鋼琴家。在如何將內容整理成有組織、前後連貫的文章這一方面，本書有完整、條理、清楚的陳述，讀者只要讀一遍，就可很快學會。

　　總之，這本書將學習英文作文的三重困難一次處理，讀者只要依序研讀，就可畢其功於一役。

　　最後，本書可視為前作「英文作文輕鬆得分指南」之簡易版，讀者可互為參照。

書
評

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