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比利戰爭【完整新譯本】
定價117.00元
8
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鄭明進與二十個插畫家的秘密通訊
沒有庫存
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9789866595363
鄭明進
積木
2010年1月08日
117.00 元
HK$ 99.45
詳
細
資
料
* 叢書系列:art school
* 規格:平裝 / 144頁 / 17*23cm / 普級 / 全彩 / 初版
* 出版地:台灣
art school
分
類
藝術設計
>
繪畫
>
繪畫方法
>
插畫練習
同
類
書
推
薦
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從著色繪本學習:色鉛筆畫的基礎—使用12色繪製逼真的花卉與點心
內
容
簡
介
藝術無國界 友情力量大
20篇溫馨有趣的鄭明進交友手札
300件秘密通訊的證據
有台灣圖畫書教父之稱的美術教育家鄭明進
用豐富的人生閱歷和專業的創作導引
邀請讀者進入他大半輩子的交友世界
透過鄭老師收集的每一件寶貝
認識這些來自世界地的知名插畫家
成功背後不為人知的有趣情事
鄭明進老師 是國內兒童美術的老前輩,眾所皆知,他收集的圖畫書在國內可算數一數二,其中多的是從十幾年前就一路收藏累積的豐碩成果,簡直精彩記錄了世界各地插畫的發展和多元。但我們不免好奇,在那些出版管道既不流通,資訊傳播又不迅速的年代,鄭老師到底有什麼通天本領,可以得到這麼多珍貴的資料?
經過出版社明查暗訪,赫然發現鄭老師身邊竟有著一掛來自世界各地的 插畫家朋友,多年來,他們用各種方式秘密交流著大量的資訊情報!!妙的是,這些人可都各有來頭;有來自捷克,獲獎無數的大師級插畫家柯薇.巴可微斯基;來自日本的國寶級鳥人畫家藪內正幸;來自東歐,長得像冰淇淋大叔的繪本家伊凡.甘喬夫;來自捷克,號稱插畫界達文西的杜桑凱利;最近爆紅的大陸新銳插畫家朱成梁,以及台灣資深民俗畫家曹俊彥……當然,拜入鄭老師門下,在北中南各地皆有據點的徒子徒孫,更是跟老師往來密切,有說不完的故事。
翻箱倒櫃的搜查結果發現了五花八門的通訊證物,包括鄭明進與插畫家的往來信件、原畫明信片、限量海報、特製月曆、袖珍畫冊、隨手塗鴉、親筆簽名、拼圖…… 族繁不及備載,這些物件雖難掩歲月的痕跡,但也透露這些插畫家們——與鄭明進交往的過程點滴、創作軌跡、不為人知的怪癖、偏好的創作方式、親手完成的創意卡片,還有嚴肅背後,其實偷偷隱藏的幽默性格。
本書收錄20篇溫暖熱情的鄭明進交友手札,敘述老師交往的20個來自世界各地的插畫家故事,隨文穿插他們寄給鄭老師的親手繪製的卡片與畫冊、物件或塗鴉簽名的卡片,承載著溫馨而濃厚的友誼,以及彼此相知相惜的珍貴情感。
想知道鄭明進老師是怎麼認識他們的?交往的過程中有哪些妙趣橫生的故事?如何欣賞插畫家們從未公開親手繪製的卡片藝術?這些人又是如何堅持理想,走向成功的創作道路?甚至要怎麼跟鄭老師交上朋友?沒事喜歡塗塗畫畫、想法天馬行空、勇敢表達熱情,也希望朋友一籮筐的你,絕不能錯過本書帶給你的感動。
本書特色
1.廣受美術界讀友歡迎、有「台灣兒童圖畫書教父」之稱的美術教育家鄭明進老師最新作品。
2.鄭明進與插畫家多年交友紀錄及歷史悠久的壓箱寶獨家曝光。
3.明信片+塗鴉+立體作品+圖畫書+秘密情事,認識來自世界各地20位有趣的插畫家私底下的不同種面貌。
4.好用推薦:書末附贈超有FU 鄭明進隨手畫POST CARD,快來和熱情有趣的鄭明進老師交朋友。
作者簡介
鄭明進
1932年出生於台北市,台北師範藝術科畢業。曾任國小美術教師25年,身兼編寫、翻譯、編輯、引薦推廣的多重角色,對兒童圖畫書的推廣有啟蒙的地位。他也不時在報章雜誌上介紹國內外著名的圖畫作家,受邀為圖畫書撰寫導讀評論,並活躍於台灣各地的演講教授圖畫書的欣賞,從而促成了許多國際矚目繪畫交流大型活動並擔任競賽評審,因此被童書界封為「台灣兒童圖畫書教父」。
鄭明進除了是資深美術教育大師,著有《怎樣瞭解幼兒的童》、《幼兒畫的認識與指導》、《幼兒美術教育》、《媽媽美術教育》、《兒童美術主題100》等,本身也著作多本兒童文學插畫,曾任漢聲圖書、雄獅美術、台英圖書、兒童日報等公司擔任編輯顧問,現任福式書店巧連智雜誌編輯顧問。
撰稿者簡介
佐渡守
文字工作者。曾任出版社企劃部經理、中國時報開卷周報「大話排行榜」專欄作者,專長為編輯、企劃、文案,現為自由創作者。
目
錄
前言---和鄭老師一起工作
柯薇.巴可微斯基 (捷克)〈富有童心的天真阿婆〉
伊凡.甘喬夫(保加利亞)〈捎來聖誕老公公的祝福〉
約瑟夫.帕萊切克(捷克)〈愛說夢話的冰淇淋大叔〉
杜桑凱利(捷克)〈插畫家裡的達文西〉
莉絲白.茨威格(奧地利)〈書展中最美麗的插畫家旋風〉
真鍋博(日本)〈腦袋裡有十支天線〉
藪內正幸(日本)〈不敢搭飛機的鳥人畫家〉
荒井良二(日本)〈超現實素描〉
福田純子(日本)〈用心經營小小藝術〉
石川浩二(日本)〈帶著紙狗環遊世界〉
張世明(大陸)〈不一樣的中國民間故事〉
朱成梁(大陸)〈我以為對岸的朋友都很嚴肅〉
曹俊彥(台灣)〈一輩子的莫逆〉
劉宗銘(台灣)〈陶盤記憶〉
呂游銘(台灣)〈他曾是我身邊的小不點〉
官月淑 (台灣)〈那一群漢聲美編〉
何華仁(台灣)〈與鳥同居的貓頭鷹畫家〉
鍾易真(台灣)〈從生手到專家〉
王金選(台灣)〈土土土到骨子裡〉
林麗琪(台灣)〈社區媽媽你也可以作得到〉
編輯後記
序
前言
和鄭老師一起工作
佐渡守
2009年的六月到八月,我渡過了一個穿梭在現實與夢幻、並且充滿童趣的夏天。
第一次和鄭老師一起工作。為了完成你手邊正在翻閱的這本書,老師要我做許多事前的準備功課。從老師堆滿笑容地決定收下我這個臨時學生開始,當天他就讓我背著書包回家了。
整整一個夏天,我先後從老師的書房裡,背了數百本精裝、厚重、珍貴、又價格不斐的插畫書回家閱讀,心中雖然滿懷雀躍,倒也是個不小的甜蜜負擔呵。這麼說吧!想像一下褟褟米該有的厚度,鋪滿兩個大大的客廳,是的,就是那樣的重量。整個暑假,我陸續將這麼多的插畫經典作品,壓在被汗水醃漬的肩膀上,扛著往返老師的家。然而這樣的數量,都還只是老師的插畫寶庫裡,敲下來的一小塊金磚而已。
這番效法陶侃搬磚的沉甸甸,卻是個很享受的過程。寫就本書的這段時間,翻閱這些圖畫書,成為我私密時光的甜美珍釀。每天浸淫在波茲卡大咧咧的艷紅、帕萊切克的夢話、杜桑凱利的詭譎、荒井良二的塗鴉、張世明的古老傳說…,一顆在夢幻世界中穿來穿去的心,連雙眼都被綺麗色彩與書香燻得迷濛起來。每週二下午再帶著七彩泡泡的心情去上老師一堂課,直到被老師響亮的笑聲給敲醒(或說被他的聲量給嚇醒)。
老師的笑聲總是朗朗,活力也超越年輕人。在老師面前,我振筆疾書,緊跟在後,追趕著他與世界插畫家書信往來的故事。前一刻我還陶醉在圖畫書的夢幻當中,下一刻就被老師從觀眾席拉到絢爛舞台的簾幕後面,去看世界知名插畫家不為人知的性情,感受他們傑出成就的背後,那股貼近你我的人味兒。
老師就像武俠小說的周伯通。插畫世界裡的「盟主」與「先覺」,他認識的就不知有幾多,他的武林秘辛也多到講不完。捷克國寶的巴可微斯基,在老師口中變成「那位阿婆」;超現實畫風的杜桑凱利,老師讚為「插畫界的達文西」;夢幻的插畫詩人帕萊切克被老師形容成「賣冰淇淋的大叔」…。所有在圖畫書的殿堂上被景仰致敬的偉大畫家,經老師侃侃道出,都從我們靜止的印象中呼吸了起來。
和鄭老師一起追趕他的故事,在夏日懶洋洋的午后,偶爾是件吃力的工作。這不能怪老師為何像周伯通一樣經常跳tone。只能說,他的腦袋比E世代的網路更網路化,隨時一個記憶的icon,經你不小心的按觸,就通往另一扇堆滿寶藏的浩瀚;他的腦袋也比虛擬世界更虛擬,繽紛的異想世界裡,充滿美人魚、拇指姑娘、活潑潑的精靈、與不存在的動物。
聲如洪鐘的鄭老師,年逾七旬,卻有一雙對萬事都熱情的眼睛,連結褵數十年的師母,至今依然稱呼他「怪咖」。例如老師會為了「想讓他們偶爾也賺到我的錢」,大老遠跑去光顧貴上一倍的水果攤;例如老師勤於與國內外插畫家通信,即便近八成毫無回應、石沉大海,他也樂在其中。老師這麼形容自己:「十件想做的事情,只要肯積極去做,總會有一件被我做對了,這就是我的浪漫」。
就這樣,老師用他那股率真的能量,憑一本日英對照的辭典,和東歐多位插畫家通信十幾年情同莫逆;憑一張照片,和素昧平生的福田純子成為忘年的筆友;憑畫冊背後的通訊欄,兩天後就與石川浩二和「他的狗」在台北混在一起;憑他交遊廣闊,遠在義大利波隆那,也能多年數次撞見異國老友。
從民國66年起,老師還在學校任課的時候,他就開始與世界各地往來。由於當年出國的機會少,接觸國外插畫的難度高,加強了他藉書信取得插畫資訊的動機。他的賀年卡片持續30年,魚雁的足跡,遠赴歐美、日本、大陸…。他想向國內外的插畫家傳遞一個信息:「我是個國小美術老師,同時是個插畫家,我想認識你們,更想將你們的作品廣泛地介紹給我的同胞」。
如今許多媒體與童書後輩,都尊稱鄭老師是「台灣兒童圖畫書的教父」,是台灣與歐美日的橋樑。與插畫的結緣,老師說是源自日據時代唸小學校時,哥哥給他一本日本講談社的繪本。那遙遠的年代,罕見彩色印刷的圖畫書,手繪的感動,讓他大開眼界。這件事成為他嚮往兒童美術的啟蒙種子,後來在當老師時迅速發芽。教導兒童美術時,老師在學校利用圖畫書當教材,自己出錢出力,積極向國外出版社買書、索取插畫家資料,最後索性自己跟畫家交起朋友來。
老師常掛在嘴巴「師母會罵」、「我又挨罵了」。他說師母常唸他雜務那麼多不知在忙什麼、信寫那麼多有什麼用、越洋電話幹嘛講那麼久…;又愛偷喝咖啡、又什麼都不會…;還擔心有這個「怪胎爺爺」,以後孫女兒像他的話該怎麼辦?然而,這個師母口中「什麼都不會」的怪爺爺,他的「雜務」卻是畫插畫、翻譯、寫書、藝術創作…;更開畫展、協辦比賽、教社區繪畫班、擔任出版顧問、當評審…;現在還兼任孫女的奶爸。
問老師,何來這番的精力?三個年輕人加起來都不如他一個老人家呢。鄭老師回答倒是很簡單:「為了美的追求」。德國哲學家康德曾說:「美是無目的的快樂」,老師也常說,台灣的美育很貧乏,什麼都講求目的。藝術不是藏在保險箱裡、不是掛在博物館牆上,不是「走馬看花」,而是要「下馬看花,聞花香」,在忙碌之下,也要去體驗感情,那才叫美。就是這顆感情豐富、追求美的心,促使老師動手畫卡片、主動寫信跟全世界打招呼,也才有了這本書的誕生。
老師的率真童心,讓與他書信往來的朋友,從10歲到90歲都有。這本書的目標讀者,除了年輕的插畫家、收集繪本的人,同時也包含10到90歲的一般大眾。老師尤其想藉此跟讀者說:「動手畫吧!你有多久沒有手寫手畫了呢?下筆不用在意美醜,你又不是畫家,畫畫是為了畫出自己的想法,管他漂不漂亮呢?在電腦打字的時代,再沒有比畫卡片更直接、更珍貴的情感表達了。」
如果美,是一種無目的的快樂,那麼期待看完此書,您也能從書中插畫家與老師的書信卡片,還發現美,是一種沒來由的幸福。
編輯後記
鄭明進爺爺今年七十七歲了,當了多年的美術老師,退休的日子除了養養魚、種種花,畫畫圖、逗逗孫子外,最大的嗜好,就是招待一群又一群的圖畫書同好,參觀他的寶貝書房。
各大出版社的童書編輯都知道,要進入圖畫書的世界,沒有到鄭老師家去「朝聖」一番,算是白幹了。小編我也在一天心血來潮,在那個神奇的書房中,糾纏著老師搬出一本又一本台灣實在少見的兒童圖畫書,津津有味地大飽眼福。突然間我想到一件事……
「咦? 老師,這些蒐藏像明信片啊、限量原畫書籤、精裝繪本、巨幅海報什麼的,都是怎麼來的啊?」
「嘿嘿……不可說、不可說。」只見鄭老師抿嘴乾笑兩聲,臉上閃過一抹神祕,一副天機不可洩漏的模樣!但你知道,人就是這樣,一旦被勾起好奇心,心裡就像有幾百條毛毛蟲在鑽,不停冒出問號,不得到一個答案簡直坐立難安呀!
話說回來,好奇心可是人類進步的原動力啊……不管了,明的不行,來暗的吧!就這樣,小編我秉持著狗仔精神,在鄭明進老師堆積如山的書房、客廳、畫室中翻箱倒櫃,用盡一切可能明察暗訪搜集證據,終於皇天不負苦心人,我找到了這個問題的答案。在交叉比對下,我赫然發現這些證據都指證歷歷地說明了同一件事——原來他們在交往!!沒想到,這些來自世界各地,包括對岸知名插畫家,以及國內元老級的資深美術前輩,竟都是老師的好朋友,牽涉層級之廣令人咋舌。鄭老師啞口無言,只好全盤招供,娓娓道來他與20位插畫家的「祕密情事」。
不說還好,老師一打開話匣子,我們才知道他的交友故事簡直精彩萬分:認識的機緣、互動的過程,還有收藏多年維繫友誼的親筆賀卡、塗鴉、難得一見的絕版圖畫書、掛起來比人還高的限量海報、珍稀的原畫拼圖和月曆、別具意義的版畫和陶盤等等,這些都成了本書豐富的素材。
透過鄭老師童心未泯、熱情洋溢的記述,我們彷彿循著這位資深美術教育家多年來推廣圖畫書的一步一腳印,用最平易近人的方式,結識了20位優秀的插畫家。
看他們如何用創作實踐人生的夢想,在插畫的領域發光發亮;看鄭老師如何用天真爽朗的性格,交到了一掛真誠有趣的插畫家好友,也細細體會這些貼著郵票,往返在世界各地的「通訊證據」,如何在多年後兀自滿溢真摯的友情和溫馨的回憶,在鄭老師的百寶箱中仔細珍藏,歷久彌新。
在email 和手機通訊大行其道的電子化世代,無形中造成了人與人之間的疏離冷漠,這本書則告訴我們,只要有一顆真誠溫暖的心,你我也能藉著圖像藝術的力量,建立溫暖的友誼,在生活中實踐藝術。如何?一起來跟鄭老師交個朋友吧?
書
評
其 他 著 作
1.
毛毛蟲列車
2.
老虎
3.
跳蚤市場
4.
悉達多王子
5.
不可思議的竹筍
6.
好餓的毛毛蟲立體洞洞書
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狐狸與兔子
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10.
幼幼閱讀列車{附6片CD 6本導讀手冊 1張語文學習海報 }