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早期療育課程評量－指導手冊

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			9789861912707
			林麗英
			心理
			2009年5月31日
			67.00 元
			HK$ 63.65

詳
細
資
料

* 叢書系列：障礙教育
* 規格：平裝 / 144頁 / 16k / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

障礙教育

分
類

專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 特殊教育

同
類
書
推
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內
容
簡
介

本手冊需搭配題本、側面圖使用。

　　本評量係為一種以零至六歲發展為架構的發展性課程評量，而不是標準化的測驗，故不能據以診斷個案之心智年齡或發展商數，但它可以完整評量出個案在感官知覺、粗大動作、精細動作、語言溝通、生活自理、認知及社會適應等領域中，已具備之能力及未發展出之能力，作為擬定療育或教學目標之依據。

　　「早期療育課程評量」係以「學前發展性課程評量」作為修訂的藍本，並參考國內各發展測驗及學前特教課程而重新編訂。其中粗大動作領域、精細動作領域修訂完成後，由心路基金會早療團隊的物理治療師、職能治療師使用施測後，再經過多次調整而編訂，其他領域則在早療老師提供修訂意見下完成。

目
錄

一、設計緣起
二、評量內容介紹
三、評量人員
四、施測說明
五、題目與計分標準
1. 感官知覺領域
2. 粗大動作領域
3. 精細動作領域
4. 生活自理領域
5. 語言溝通領域
6. 認知領域
7. 社會適應領域
六、個別化教育計畫案例

書
評

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