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日本人也不知道的日本語3:敬語、人物對話、書信書寫、文化歷史……學會連日本人都會對你說「讚」的正確日語
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中學生基測作文人事物景高分的寫作秘笈
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9789866838750
曾春
驛站
2009年5月01日
83.00 元
HK$ 70.55
詳
細
資
料
* 叢書系列:學基測全壘
* 規格:平裝 / 224頁 / 17*23cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣
學基測全壘
分
類
考試用書
>
國中輔助教材
>
國文
同
類
書
推
薦
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內
容
簡
介
只要多一點技巧,多一分感觸,配上曾春老師的寫作秘笈大放送,好文章信手拈來,滿級分唾手可得!
○本書是中國語文獎章得主,結合文學理論與創作心得精製而成的語文書,是學習作文技巧與文學閱讀的優良讀物,保證品質一級棒。
○人、事、物、景,概括所有的寫作題材,本書教你把人寫得栩栩如生,把事寫得活靈活現,把物寫得有形有色,把景寫得歷歷如繪;將來不論遇到怎樣的作文題目,都能寫得洋洋灑灑,獲得高級分。
○本書適合國、高中生與社會青年閱讀和研究;是愛好寫作與「學基測作文示範」考試必備之書。書中除了闡述精闢獨特的寫作技巧外,還有「範例作品賞析」和「學基測作文示範」作品;範例和示範作品的水準,保證滿級分的水準。
作者簡介
曾春
學經歷
高雄師大國文系畢業,台灣師範大學國研所結業,歷任中小學國語文教師26年。一輩子研究、教育語文,創作文學,目前成立「詩影文教工作室」,專職語文研究與文學創作。
得獎記錄
中國語文獎章、教育部國語文競賽獎、教育廳兒童文學獎、中小學教師孔孟論文獎、鹽分地帶文學創作獎、柔蘭兒童文學獎。作品曾入選年度散文選(九歌版)、台灣名家童話選、新聞局中小學優良讀物推薦(六本)......。
已出版作品
兒少書:《同學,愛老虎油》、《天才傻小子》、《天堂之歌》、《讀冊囝仔-春仔》、《老師,您錯了》、《貓頭鷹和他的學生們》、《酷龍小子大戰豬母校長》。
語文書:《情趣飄飄詩詞曲──語文小故事100》、《一級棒作文秘笈》、《寫作技巧一級棒》、《小朋友階梯作文教材系列套書》、《這樣教孩子寫出好作文 ──給中低年級的作文導引》、《訓練孩子思考寫出好作文──給中高年級的作文導引》、《訓練孩子觀察寫出好作文》、《訓練孩子體驗寫出好作文》、《訓練孩子技巧寫出好作文》、《中學生基測作文高分的10個秘訣》、《訓練孩子描寫理出好作文》、《中學生基測作文必學的10種新題型》、《中學生基測作文必備的創作記事簿》、《訓練孩子抒情寫出好作文》。
目
錄
【推薦序】一場語文書的盛宴
【自序】從寫作題材獲取作文高分的秘訣
秘笈1感念風範,關懷人文──描寫人物的技巧和範例
第1節:栩栩如生的人物描寫
【範例作品賞析】我家有個蠟筆小嘉
【範例作品賞析】小說家與拾荒老人
【學基測作文示範】懷念阿公
第2節:人物局部描寫訓練
【範例作品賞析】母親的聲音
【學基測作文示範】我所知道的馬英九總統
秘笈2記錄人生,展露風華──描寫事的技巧和範例
第1節:事件不斷在眼前上演
【範例作品賞析】青山的傷痕猶在──九一一地震事件後遺症
【學基測作文示範】謳歌青春
第2節:描寫事件的作文藝術
【範例作品賞析】體諒別人的辛勞
【學基測作文示範】野狗獵捕丹頂鶴
第3節:事件刻畫練習簿
【範例作品賞析】記少年科技創作競賽
【學基測作文示範】記事隨筆三則
秘笈3賞玩萬物,抒發摯情──描寫物的技巧和範例
第1節:寫物是因為物外之情
【範例作品賞析】情書
【學基測作文示範】我的電腦天空
第2節:物的分類描寫技巧
【範例作品賞析】懷念臺西戲院
【範例作品賞析】一張舊照片
【學基測作文示範】物之隨筆(三則)
秘笈4筆繪圖畫,情境活現──描寫景的技巧和範例
第1節:寫景技巧和取材原則
【範例作品賞析】臺灣的另類風景──亂象
【學基測作文示範】雪中的紅梅
第2節:景點描寫訓練
【範例作品賞析】燈星輝映的夢幻之河
【學基測作文示範】濟南的秋天
第3節:寫好遊記的要訣
【範例作品賞析】酷暑爬夢山記
【學基測作文示範】偷得浮生半日閒
序
推薦序
一場語文書的盛宴
板橋市長江惠貞
我大學讀中文系,受到文學藝術的薰陶,這對我擔任市長和主持市政有很深的影響﹔我希望把板橋打造成一個有質感、充滿文藝氣息的城市,所以美化街道景觀、舉辦藝文展覽、鼓勵好書閱讀......都是我施政的重點之一。
就讀中學的朋友們,年輕的軀體是一種自然的美﹔閱讀詩書、觀賞影視、聆聽音樂......卻能夠增加高貴的氣質。對字、詞、句的趨遣能力好,能讓你對各項學科都容易入門。當然語文能力培養好,學基測考試也必然能增加關鍵分數,在以後的職場和人生的舞台表現上,將來更可以派上用場。
曾春老師從師專到研究所,從聽講者到施教者,一輩子都在學習、教育語文,都在閱讀、創作文學﹔為了在語文的教育上貢獻一己之力,目前專心致力於語文書的寫作,「學基測全壘打」就是其中的書系之一。
現在他出版?學基測全壘打04?–《中學生人事物景高分的寫作祕笈》一書,我閱讀之後,發現它有幾個特點,值得提出來供你參考﹕
一、人事物景概括了所有寫作的題材,如何描寫人物、記敘事件、歌詠物品、描繪風景,在這本書裡,都有詳盡的闡述﹔這是一本系統結構很完整的作文指導書。
二、這本(套)書,在內容上結合了生活體驗、美文賞析和作文技巧,閱讀起來充滿「理趣」,不但有助於寫作能力的提升,而且對建立良好的生活態度與思想理念,也有「暮鼓晨鐘」的警世功效。
三、書中的每個章節,都有片段的描寫訓練示範、整篇的短文賞析和學基測考試模擬作文題目——這可以驗證是語文專家以真實的能力,所完成的作品。
文學書或語文書,甚至任何藝術作品,如果是作者累積智慧、體驗所得的結晶,必然是能夠感動肺腑、啟迪思想,給賞閱者有血有肉的感覺﹔曾老師的語文書,絕對不是蒐集資料編製而成的坊間參考書,所能比擬。
文學藝術能夠美化心靈,我從政當了市長之後,雖然公務甚為繁重,還是經常參加文學藝術的饗宴。親愛的中學朋友們,我除了推薦曾老師的這本書給你們,也希望各位在繁重的課業外,多浸淫在藝術文學的情境中,心靈永遠豐盈、恬適而美麗。
自序
從寫作題材獲取作文高分的秘訣
學基測作文,不論是怎樣的題目,都離不開人、事、物、景等四大類題材;如何寫人、敘事?如何詠物、描景?是作文成敗與分數的關鍵,怎能忽視它呢?
如何描寫人物呢?取材為主角的那個人,長相、人格或功德上,必須具備典型和特色。外表的高矮美醜,絕對不會是寫作的重點,只要在開頭用精簡文字描繪就好;功德與人品所樹立的典範,必須詳細刻劃......。人物描寫成功,透過文筆的魔力,你所寫的人物會栩栩如生,浮現在閱讀者的腦海裡。
如何敘述事件呢?如何描寫萬物呢?如何描繪風景呢?所有的寫作技巧,在本書裡都有精闢的理論解說和作品示範。
我為就讀中學的朋友們寫「學基測全壘打」語文書系,把一輩子學習的文學理論、從事語文教育和文學創作的經驗,連結融合在一起,以懇切誠摯的心意,希望傳授給你們作文技巧和生活智慧。書中的任何一句話,都是長期體驗的精髓,既沒有死板的資料堆砌,內容也非常具體平實:你們閱讀之後,相信對作文能力和學基測分數的提升,一定有很大的幫助。
本書儘量拋棄枯燥空洞的理論,以生活實境和描寫訓練為主軸。另外,你還可以在【範例作品賞析】和【學基測作文示範】的單元上,把優秀的示範作品當成文學閱讀、欣賞;把我對作品具體、精闢的分析講評,當成增強鑑賞作品與精進寫作技巧的參考。這十七篇示範作品,創新的詞句與卓越的內容,我保證比學基測滿級分的作品還要優秀。
作文進步的不二法門,就是:寫!寫!寫!我衷心期盼你能夠利用書中的稿紙,完成「我的作品」。
書
評
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