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幼教老師的教養魔法

幼教老師的教養魔法

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9789866616242
莊?雲
新手父母
2009年5月22日
83.00  元
HK$ 70.55  







* 叢書系列:好家教
* 規格:平裝 / 272頁 / 25k / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣


好家教


親子教養 > 潛能/學習力啟發









嚴選全美11位最優秀幼教老師的高效率教養秘訣,
讓你輕鬆教出自信、有禮、守秩序的好小孩!

  不需要用具、不需要訓練、不需要準備,只要你學會運用,幼教老師的魔法語句、學校的魔法鐘聲,就可以使孩子在家像在學校一樣乖巧、聽話,你會發現教出小紳士、小淑女一點都不難。

優秀的幼稚園的老師到底有什麼魔法?

好的幼教老師不只是叫孩子乖乖聽話、守秩序,成為一個規矩聽話的乖寶寶!
好的幼教方法必須能配合孩子的成長步調,使用一些方法來幫助孩子成長。

.教孩子把鞋子排好,是在幫助他的眼睛發展閱讀所需要的從左到右的掃視能力。
.幫助孩子把玩具收進桶子或籃子裡,是在幫助他發展閱讀所需的文字視覺記憶的技巧。
.按照行事曆或計劃表進行,可以培養孩子時間觀念的基礎。
.讓孩子擺餐具,是在提供空間認知所需要的、建立日後數學方面加法與減法的問題。

聰明幼教老師的魔法語句、魔法鐘聲,幫你搞定家中的3至6歲難纏小孩!

有效使用肢體語言

  「戴上象耳朵的時間到了!」並將手指放在耳朵上面彎起來,效果遠比大喊:「聽我說」好。

目標明確而有步驟

  「跟別人要求某樣東西時一定要說『請』,接受別人的東西時一定要說謝謝」。清楚告訴孩子你所期待的行為。

避免給孩子選擇權

  「我們準備出門,請穿上你的外套和鞋子。」會比:「你可以穿上外套嗎?我們準備要去商店了。」來得清楚些。

巧妙運用時間制約

  將電子鬧鐘設定為兩分鐘,並在出門前告訴孩子:「在鈴聲響完前,我們必須進入車子。」會比一直吼叫:「快一點」有效。

從遊戲中學習人際

  「你們認為老鼠家族會怎麼打掃牠們的鼠洞?」用好玩的打掃遊戲讓孩子自然學習互助合作、樂於整理環境。

引導孩子遵守規矩

  跟孩子說:「我數到三,你最好乖乖刷牙,否則就得罰站。」不如說:「過來!跟著媽媽,我們一起去刷牙」確保由你掌控局面。

  作者將分享優秀的幼稚園老師們每天在教室中使用的方法,並解釋這些方法背後的訣竅。不管你家裡有幾個學齡前小孩及幼兒,都可以使用這些技巧。

  本書在分享全美最優秀、最頂尖的幼教老師的班級上所發展、實驗出來的技巧,幫助父母在教養孩子的過程中可以免於遭遇挫折、產生自信,並且能多些快樂與滿足的感覺。

作者簡介

麗莎.霍娃Lisa Holewa

  為得獎記者,她發表於美聯社的文章,出現在世界各地的報紙,同時也撰寫有關教養和教育方面的作品。她育有三名子女,當她最大的女兒開始就讀幼稚園時,她心中就已經開始構思要將「幼稚園老師的教養秘訣」整理出版。

瓊安.萊絲 Joan Rice

  擔任幼稚園老師十五年以上,為資深幼教老師,曾被美國知名的「貝蒂.布林兒童博物館」提名為年度最佳老師,育有兩個女兒。她具有神奇的魔力,能讓一群在家不肯好好穿衣、刷牙、挑食的孩子,在幼稚園中樂於守規矩、幫忙打掃。



推薦序 賈桂琳.米察
前言:幼稚園老師的法寶

1. 好老師了解孩子的心
父母親的第一課:認識孩子的成長發育.三至五歲孩子人際關係的發展.了解孩子如何明白老師的指示

2. 老師建立自己的風格
為什麼尊重自我是重要的.老師如何發展出一套教育哲學.製作自己的哲學白皮書

3. 幫助孩子聽話及遵守指示
教室技巧如何引導你.處理過渡時期:輕鬆過生活的關鍵.吸引孩子的注意.給孩子的指示要簡單、有趣.在家裡的活動變換時刻.處理分離焦慮的對策

4. 打造一個適合孩子生活的家
吸取教室環境佈置的長處.讓孩子喜歡親近的自然空間.讓每個房間的物品各有其所:整理有方.佈置一個讓孩子喜歡接觸的環境.老師的辦公桌:為什麼某些地方是禁區

5. 妥善規劃你的時間
幫助你的時間運轉得更順暢.如何制定一個適當的時間表.培養固定作息或步驟.有效利用行事曆.指派工作或家事

6. 訂立與使用規矩
不需要訂太多規則.應該怎麼訂規矩?
規矩被破壞時:愛與權威之間的平衡.該獎勵還是不獎勵?

7. 解決衝突與處理情緒問題
孩子如何學習這些技巧.學習了解情緒並將它說出來.了解感覺會改變.了解感覺和行為之間的差異.學習自我安撫或放鬆技巧.學習尋找答案

8. 遊戲的重要性
為什麼應該每天和小孩子玩?怎麼玩法?.什麼是「真正的遊戲」及它的重要性.影響孩子遊戲的細節.利用遊戲來引導孩子度過壓力或難關.教孩子如何成為朋友以及結交朋友.和孩子遊戲時建立信任和健康的關係

9. 培養家庭觀與團體意識
讓教室氣象一新的妙招.利用家人吃飯時間培養團體意識.練習當家裡的主人.利用時機推動團隊精神

10. 下一步的抉擇:當孩子成長、改變時
調整你已經熟悉的技巧




其 他 著 作
1. 正面教養,我把孩子變乖了