孟子說了一個「揠苗助長」的故事,大意是:一個農夫希望他的農作長得快一些,突發奇想地要幫助每一棵稻苗「長高」一些,在辛苦地把所有的秧苗都拔高後,他心滿意足地回家告訴家人自己很聰明地幫助秧苗長大,兒子聽完後趕快跑到田裡一看,秧苗卻全都死了。這個農夫蓄意想毀了自己的農作嗎?當然不是;這個農夫做事不夠認真嗎?也不是(他不是「辛苦地」把苗都拉高了嗎?)但是農作物全死了卻是不爭的事實。
我願意相信,每一個人都想扮演好自己的角色,學生想認真求學,老師想盡力幫助學生學習,家長永遠想給孩子最好的,校長、主任也絕對希望學校的績效能夠蒸蒸日上,推動教改的專家學者們更是希望能建立一個完善的教育制度。問題是,我們如何能夠確定我們正在做「對」的事情呢?直覺上,我們都以為我們是對的,心理學卻告訴我們:人們的想法往往埋藏著許多的盲點。看了這本書,相信你會很有機會挑戰你的直覺。