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成為賈伯斯:天才巨星的挫敗與孕成
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我最厲害!能力錯覺的世代
沒有庫存
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9789578036918
黃桂
平安文化
2008年5月05日
80.00 元
HK$ 68
詳
細
資
料
* 叢書系列:TOPIC話題
* 規格:平裝 / 240頁 / 15*20.8cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣
TOPIC話題
分
類
親子教養
>
生活教養
同
類
書
推
薦
天賦就是你的超能力:陪伴青少年認識自我,成就最好的自己
我們的孩子可以比AI更聰明嗎?
培養孩子的「內在力」,不愁未來沒有一席之地:自主選擇、善用時間、勇於質疑……擁有八種軟實力,孩子才具備了跑第一的能力!
笨小孩不是天生的,只是大腦尚未開發:專注力×實踐力×好奇心,用故事激發學習熱情,讓孩子離夢想更靠近
爸媽這樣說最有效!七堂溝通課讓孩子專注學習、衝出好成績:CP值最高的親子對話法,引導孩子突破情緒×人際×學習障礙,建立高效讀書習慣
內
容
簡
介
想要搞懂現在年輕人?
一定要讀這本書!
◎日本熱賣突破400,000冊!引起社會熱烈討論的話題大作!
現代的年輕人已進入
『除了自己,別人都是笨蛋』的時代!?
現代的年輕人,真的是這樣?
★不想努力,但要成果!
★走捷徑,才能快快成功!
★立刻不耐煩,常常動怒!
★權威不見得是對的,當然要反抗!
★充滿無力感,容易陷入憂鬱!
★只想對喜歡的事物,投入熱情!
★即使『知錯』,也不道歉!
★只要管好自己就夠了
到底現在的年輕人是讓你感嘆不受教,還是讓你讚許有主張?而身為年輕人的你,覺得自己是被誤解了,還是被說中了呢?日本知名教育專家速水敏彥教授,特別從心理學和社會學的角度來分析現代年輕人的真實性格以及普遍具有的『能力錯覺』,針對年輕人自以為高人一等的心態,提出令人深思的見解,堪稱是檢視二十一世紀新生代的最佳讀物!
所有年輕人必讀,因為書中所列舉的問題態度,正是造成你人際關係和成功力下降的原因!所有主管也必讀,因為與其不斷抱怨七、八年級的年輕人難以管理駕馭,不如深入了解他們的心裡到底在想些什麼?所有家長和老師更是必讀,除了成績優秀之外,你想要孩子成為怎樣的人?聰明卻無禮?自信卻跋扈?本書將幫你釐清教養孩子最重要的態度!
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作者簡介
【日本教育專家】速水敏彥教授
一九四七年出生於愛知縣,名古屋大學教育學部畢業。
曾任大阪教育大學助教、名古屋大學教育學部附屬中學和高中校長等職,現為名古屋大學研究所教育發達科學研究科教授,專攻教育心理學。
譯者簡介
黃桂
東吳大學中文系畢業,日本大東文化大學文學碩士。有數年中學教學經驗,並曾就職日本公文教育研究會多年。目前從事中日間文化交流,翻譯工作始終不曾間斷,譯有《殺人暗黑館》下冊等書。
目
錄
前言003
年輕人變調的情感和鬥志/年輕人、輸家也『輕視他人』/作為現代人的警告
第一章 變調的情緒015
小孩子的情緒變化/經常感覺『憤怒』,並表現出來的孩子們/不容易『悲傷』,也不容易『喜悅』的孩子們/無法表達的感情/恐懼?驚愕?有趣/從感情日誌看見年輕人的日常情緒變化/中學生的喜悅、憤怒和悲傷/大學生的喜悅、憤怒、悲傷/沒有感覺的孩子們/『悲傷』和『憤怒』的特質/情緒的文化差異/從歷史變化來看悲傷的多寡/從作文進行觀察/從流行歌曲進行觀察/從電影進行觀察/個人的憤怒增大了/從貧困到豐裕/從權威主義到民主主義/宗教的衰退/從集體主義到個人主義
第二章 鬥志低落的年輕人057
鬥志的變化/沒有自信的年輕人/能力感的國際性比較/討厭『立功名』的現代孩子/大人們的責任/從前和現在的大學生/躲避團體的年輕人/大學生內在能量減少/我的優點是?/和孩子們保持距離的老師/向孩子及青少年蔓延而來的憂鬱
第三章 瞧不起人的人們083
『除了自己都是笨蛋』的時代/父母親讓人質疑的行徑/全然不在乎的年輕人/造成他人不便的社會行為增加的理由/薄弱的罪惡感/群眾是劣等的/輕蔑他人的古與今/《花生家族》中露西和查理布朗的性格/絕不道歉的孩子和父母
第四章 追求自我肯定感109
『中上流』的感覺/自戀性格過甚/日本人的優勢錯覺現象/高校中輟生的樂天主義/潛在自我/自我肯定的不安定度和輕蔑他人
第五章 潛伏在心中的能力錯覺127
輕視他人和能力的錯覺的結構機制/容易造成能力的錯覺的例子/比下有餘讓人安心/在稀薄化的人際關係中/人際關係的壓力/從輕視他人進行推測/能力的錯覺者的特徵/包含輕蔑與嫉妒的能力的錯覺/自戀的距離/社會、文化因素/IT媒體的影子/網際網路上的才能/喜歡網路討厭連續劇/任何人都具有能力的錯覺
第六章 對自己感到不滿意和滿意的人167
自尊心強或弱/自尊心、能力的錯覺、自戀型能力/非以經驗為基礎的能力的錯覺VS.以經驗為基礎的自尊心/能力的錯覺和自尊心間的關係/能力感的四大類型/年齡與能力的錯覺/年齡群區隔的能力類型/值得注意的『萎縮』年輕人/值得注意的『全能型』年長者
第七章 年輕人的心該往何處去187
激發情感和鬥志的能力的錯覺/能力的錯覺和一般的憤怒/對個人性的事物憤怒,對社會大眾的事物無反應/從調查高中生的情緒反應開始/悲傷的去向/只是想哭/ 化悲傷為力量/悲傷文化的意義/可以真心的感覺『喜悅』嗎?/感覺不到團體喜悅的人們/變質的『笑容』/『幽默』的泉源/無法提起熱情的原因/假想能力是二十一世紀的警笛/個人主義的文化差異/脫離能力的錯覺/恢復原有教養/強化自尊心/創造一個感情自在交流的空間
後記231
本書參考書目索引234
內
容
試
閱
* 讀者評鑑等級:
5顆星
* 推薦人數:1,共有1位網友寫書評。
*
我要寫書評
1.
瑪莉
/ 台灣台北
2008.05.08看瑪莉的所有評論
評鑑等級:
5顆星
當初看到一封試讀邀請函躺在我的信箱裡
打開一看,是一本『瞧不起人的年輕人』試讀活動邀請
看了簡短的書籍介紹,想來應該是心理學研究書吧
拿到試讀本看了幾頁之後
突然又收到皇冠的來函,說書名要改為『我最厲害!能力錯覺的世代』
其實啊,說句真心話
我個人比較偏向『瞧不起人的年輕人』這個書名耶
也許皇冠文化是打算擺脫其它翻譯版本書名的形象吧•••
好啦,題外話說完
就來說說這本書的議題與文本吧
其實由皇冠給予的兩種版本書名來看
已大約端倪出這本書中所探討的兩大議題
『輕視他人』與『假想能力錯覺』
這正是時下年輕人所面臨的兩大隱憂處境
以自我為中心
很難主動關心他人
缺乏忍耐力
情緒非常不安定
挫折容忍度低落
等等•••
認真去觀察之後
這類傾向已經普遍在時下年輕人身上明顯顯露了
以往,我們常會以一句
『時代不同了』或所謂的『代溝』
來一言以敝之
在讀過這本書之後
真的讓我們不得不擔心
再如此下去,這個社會將要成為怎樣的樣貌
以輕視他人的處境、貶低他人的能力
藉以提升自我的存在與價值
這不正是當今社會很多人會出現的問題之一
其實別說是年輕人
就連有些上了年紀的老者也是一個樣兒
真不知是要贊賞他們的『跟得上時代』
還是要扼腕他們所給予的『不良榜樣』
為什麼現代的年輕人能夠如此浮誇自大呢
在自己沒有、或無法確定有能力的時候
想到的不是先提升自我的能力
反倒是想盡辦法去貶低他人,甚至輕視他人的長處
來藉以提升自我的能力與價值
我想,這就是所謂『假想能力錯覺』的表現了吧
『假想能力錯覺』其實是很普通在許多人身上都會找到的現象
我個人在想其發生的原因
應該是在於原先對自我能力的期許開始的吧
在面對一件事情時
人往往都會對自己的能力抱持著一定的標準與期望
當這個能力尚未達到所期望的標準時
我們總是會不經意地流露出一種『假想能力的表現』
其實這種情況以往在成人求職時最常為見
簡單說就是一個人為了給人較好的印象
所流露出來非真實能力的假想表現
如果單純只是如此的話
其實也沒有說是多嚴重的一個問題
在書中,速水敏彥先生用了許多推論與研究
分析出了很多有趣的結論
時下年輕人到底是如何從單純的『假想能力錯覺』
演變成為『輕視他人』的浮誇自大現象
書中很多心理方面的剖析蠻值得深究的喔
到底現在的年輕人是讓你感嘆不受教,還是讓你讚許有主張 ?
而身為年輕人的你,覺得自己是被誤解了,還是被說中了呢 ?
日本知名教育專家速水敏彥教授
特別從心理學和社會學的角度來分 析現代年輕人的真實性格以及普遍具有的『能力錯覺』
提出令人深思的見解,堪稱是檢視二十一世紀新生代的最佳讀物!《試讀邀請函上的書介》
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