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日本人也不知道的日本語3:敬語、人物對話、書信書寫、文化歷史……學會連日本人都會對你說「讚」的正確日語
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培養孩子的自由創造力
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9789866643125
王夢萍
知青頻道
2008年4月30日
80.00 元
HK$ 68
詳
細
資
料
* 叢書系列:休閒生活叢書
* 規格:平裝 / 255頁 / 25k / 普級 / 雙色印刷 / 初版
* 出版地:台灣
休閒生活叢書
分
類
親子教養
>
潛能/學習力啟發
同
類
書
推
薦
線上高效讀書法:提高孩子學習意願的活用術
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內
容
簡
介
全球500萬家庭實踐並取得極佳成效讓您全方位培訓資優孩童的最佳教本。
本書將全方位教會父母從最基礎的提高運動協調性開始,一步步深入探討,教父母如何對孩子的注意力、創造力、動手能力的培訓,同時教會父母發現並培養孩子的興趣,走出學習困境,讓父母做孩子學習的首任老師。
教會孩子五種終身受益的「非智力」訓練:
1.教會孩子擁有自信
2.教會孩子如何樂觀進取
3.教會孩子正確面對失敗
4.教會孩子面對困難不低頭
5.教會孩子做一個充滿愛心的人
愛因斯坦的成就令人驚歎,如果能擁有這樣的一個孩子,那該是一件多麼值得驕傲的事情,可是,愛因斯坦已經離去了這麼多年,在現實中仍然沒有出現一個可以媲美愛因斯坦的人物,父母們逐漸開始產生了懷疑:
我的孩子很笨;我的孩子沒有刻苦鑽研的精神;我的孩子就是一個普通人;我的孩子什麼事情都做不好……
種種的不自信,父母們開心死心:我們的孩子怎麼可能會成為那麼偉大的人物呢?可是,你知道嗎?愛因斯坦3歲還不會說話?7歲才說出了第一個完整的句子?9歲時還不會動手做玩具?上學的時候總是被老師和同學恥笑……
所以你的孩子一定比愛因斯坦更聰明!況且,你也不要擔心孩子是不是天才的問題,因為連愛因斯坦都說,他成功的訣竅就是「99的勤奮+1分天才」,我們可能不能給予孩子無與倫比的聰明,但卻可以教會孩子如何學習、如何生活、如何工作、如何正確對待問題、如何聰明解決問題,這才是我們教育的根本。
作者簡介
王夢萍
◎師範大學特殊教育系畢業,英國諾丁罕大學教育系碩士。
◎多年來一直在幼兒教育研究與兒童心理研究方面努力,兼任大學幼教系副教授。
◎在國內外相關媒體發表過近百篇論文,引起討論熱潮,獲得許多殊榮。
◎著有《每個孩子都要學習的50堂挫折課》。
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評
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