香港二樓書店 > 參與OECD教育指標概覽發展之研究

香港二樓書店 > 今日好書推介

好吃（NO.5＋6）套書（共二冊）

定價99.00元
8 折優惠：HK$79.2

參與OECD教育指標概覽發展之研究

沒有庫存
訂購需時10-14天


			9789860092912
			國立教育資料館
			國立教育資料館
			2007年4月01日
			50.00 元
			HK$ 45

詳
細
資
料

* 叢書系列：教育學習
* 規格：平裝 / 102頁 / 16k / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

教育學習

分
類

社會科學 > 教育 > 教育史/教育研究

同
類
書
推
薦

視障學生延伸核心課程實施指南：融合教育模式中落實視障教育成效（含附冊：ECC實務表格集－實施及評估）

臺灣重大教育政策與改革的許諾及失落：批判性檢視

矽谷工程師爸爸的跨學科思維導圖：提升閱讀寫作創造力，增強科學數學理解力

女仔館興衰：香港拔萃書室的史前史（1860-1869）

澳門教育史與歷史教育

內
容
簡
介

　　近年來，OECD發展許多國際間有用的資訊，也提供各國相關政策訂定的參考指標。以OECD所發展的「教育概覽：OECD指標」為例，所提供的教育指標資訊已引起各國高度的重視，也成為國際間學者研究、討論、引用的素材。本研究之主要目在研究OECD教育指標的資訊蒐集、分析以及將國內教育發展的資訊進一步整合，並推動加入OECD的教育概覽做國際比較，讓台灣的教育發展狀況登上世界舞台。在推動教育國際化的廣泛議題中，OECD教育概覽的國際指標比較亦可提供我國一個絕佳的窗口，進入世界的教育櫥窗。

書
評

其他著作