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教育導論

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			9789571148359
			徐宗林、簡成熙、吳錦惠、董宜佩、陳惠萍、鄭世仁、蔡啟達、蔡清田
			五南
			2007年9月04日
			143.00 元
			HK$ 135.85

詳
細
資
料

* 叢書系列：教育
* 規格：平裝 / 448頁 / 20k / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

教育

分
類

專業/教科書/政府出版品 > 社會與心理類 > 社會與社工 > 社會學

同
類
書
推
薦

社會學冏很大4.0：看大師韋伯奈何誤導人類思維

內
容
簡
介

　　教育的發展必然隨著政治、社會、哲學等情境因素，而導致不同的主張、理念與革新等。想要瞭解教育的發展脈絡，必須先掌握教育的基本特質。本書的特色在於將影響教育發展的各種情境脈絡，作細膩的分析與理論闡釋，提供讀者各種教育發展的先導知識，包括教育的基本認識、教育的內涵、教育的專業化、教育的改革與展望等層面，透過重要理論與文獻的閱讀，可以一覽教育的深奧，瞭解教育的重要發展。

　　本書的完成係由國內從事教育研究者、工作者，提供精闢的研究結晶、實際工作的經驗分享建構而成。以教育導論的形式，透過理論與實務的驗證途徑，理想與現實的對話方式，提供熱愛教育工作者及其同好，完整而專業的實用知識和知能。

作者簡介

徐宗林

曾任：臺灣師範大學教育學系教授

簡成熙

現職：屏東教育大學教育系教授

吳錦惠

現職：國立臺南大學兼任講師
學歷：國立臺南大學教育經營與管理研究所博士生

董宜佩

學歷：加拿大麥基爾大學教育心?學博士候選人

陳惠萍

現職：國立臺南大學教育系副教授

鄭世仁

現職：新竹教育大學教育系教授

蔡啟達

現職：雲林縣林內鄉重興國民小學校長
學歷：國立臺南大學教育經營與管理研究所博士生

蔡清田

現職：國立中正大學教授兼課程研究所所長與師資培育中心主任

林進材

現職：國立臺南大學教育系教授

程小蘋

現職：中台科技大學幼兒保育系副教授

張添洲

現職：國立海山高工校長
臺北科技大學兼任助理教授

吳俊憲

現職：靜宜大學教育研究所暨師資培育中心助理教授

目
錄

第一篇　教育的基本認識

第一章　教育的意義及為什麼要研習教育（徐宗林）
第二章　教育的本質與目的（簡成熙）
第三章　教育的型態（吳錦惠）
第四章　教育的學科基礎（董宜佩,陳惠萍,鄭世仁,簡成熙）
第五章　影響教育發展的因素（蔡啟達）
第六章　教育的歷史發展（徐宗林）

第二篇　教育的內涵

第七章　教育的內容－課程與教材（蔡清田）
第八章　教育的方法(一)－教學（林進材）
第九章　教育的方法(二)－輔導、諮商（程小蘋）
第十章　教育的行政組織與制度（張添洲）

第三篇　教育的專業化

第十一章　教師的培育（張添洲）
第十二章　教育研究的基本觀念（簡成熙）

書
評

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