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教育心理學

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			9789571448671
			溫世頌
			三民
			2007年9月01日
			150.00 元
			HK$ 135

詳
細
資
料

* 叢書系列：教育
* 規格：平裝 / 437頁 / 18k / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

教育

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內
容
簡
介

　　教育心理學是一種應用心理學，目的在研究「教與學」的行為本身以及影響教學的主要因素，以協助教學者與學習者作最有效的教導與學習。本書探討架構分為三大領域：（1）學生身心發展的特徵；（2）學習與記憶的歷程；與（3）教學策略與教學效果的增進、評鑑與溝通。作者除介紹新近教育心理學研究成果與發現，並針對一些習以為常、錯謬的教育舉措，提出具體的建議與符合現實需求的修正方案。本書不僅是一本教育心理學教科書，透過作者對教育的全人關懷與真知灼見，將帶領所有關心教育者，重新審視與反思自身的教育觀點與做法。

作者簡介

溫世頌

學歷?美國佛羅里達大學教育心理學哲學博士
美國佛羅里達大學復健諮商系研究
美國奧立崗大學教育心理學碩士
國立臺灣師範大學教育學士
經歷?小學及中學教師、大學助理教授、副教授、教授
美國傑克遜州立大學心理系教授兼系主任

書
評

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