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兒童遊戲治療案例研究


			9789861910239
			陳信昭、陳碧玲、張婷婷、張志宏、朱倍毅、吳姿瑩
			心理
			2007年5月01日
			100.00 元
			HK$ 95

詳
細
資
料

* 叢書系列：心理治療系列
* 規格：平裝 / 264頁 / 25k / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

心理治療系列

分
類

[ 尚未分類 ]

同
類
書
推
薦

內
容
簡
介

　　本書的焦點是放在有助於減輕兒童問題的介入及方法學上面，而書中的兒童都是被轉介去接受遊戲治療的個案。根據文獻中的案例報告及研究所做遊戲治療過程的精簡摘要，本書強調介入之後所得到的成果；這些摘要提供了讀者有關遊戲治療師在從事兒童工作時最困難及最常見問題的精簡參考版。此外，本書中的遊戲治療方法涵蓋了各式各樣的理論取向，可以用來處理兒童會出現的各種問題。這本實務性的參考書籍幫助你掌握到實證研究中顯示出有效性的不同遊戲治療理論模式以及各種遊戲治療方法。

目
錄

第一章　虐待與疏忽

● 透過布偶遊戲來處理身體與情緒虐待
● 透過遊戲治療克服嚴重剝奪、脫水及昏迷的影響
● 遊戲治療與受虐經驗的揭露
● 遊戲治療對遭受性虐待的兒童自我概念及自我控制的影響

第二章　攻擊與行動外化

● 遊戲治療運用在一位具攻擊性的兒童
● 遊戲治療與遊戲單元錄影回饋運用於對立性反抗疾患兒童
● 以遊戲治療作為對行動外化兒童的介入策略
● 以團體遊戲治療技巧來獎勵社會責任
● 遊戲團體諮商作為對行為問題兒童的一種有效介入
● 運用短期遊戲治療在有嚴重脾氣控制問題的學齡前兒童
● 遊戲治療運用在機構化兒童
● 以遊戲治療處理主要為憤怒、恐懼及控制議題的行為問題
● 精神分析取向遊戲治療運用於一位行動化兒童
● 遊戲治療運用於罹患品性疾患兒童
● 遊戲治療在處理退縮與攻擊行為的療效
● 個別及團體遊戲治療處理學齡前兒童適應問題的療效

第三章　依附困難

● 以兒童中心遊戲治療處理與依附有關的問題
● 以認知、反映及心理動力遊戲治療技巧來促進一個被領養男孩的依附歷程

第四章　自閉症

● 運用心理動力遊戲治療處理一位高功能自閉症兒童
● 運用心理分析遊戲治療處理自閉症

第五章　燒傷受害者

● 多重模式治療應用於一位燒傷兒童病患
● 燒傷兒童術前遊戲方案的發展

第六章　慢性疾病

● 遊戲治療應用於一位氣喘兒童
● 個別遊戲治療應用於罹患胰島素依賴型糖尿病的兒童

第七章　失聰與身體殘疾兒童

● 沙遊治療應用於過動的癲癇兒童
● 遊戲治療應用於學齡前失聰兒童

第八章　解離與精神分裂症

● 容格取向遊戲治療應用於一位精神分裂症男孩
● 遊戲治療應用於一位解離兒童
● 遊戲治療應用於一位退化的精神分裂青少女
● 團體遊戲治療應用於患有精神病的青少女

第九章　情緒障礙兒童

● 發展性遊戲團體諮商應用於情緒障礙兒童
● 以遊戲治療處理一位輕微小腦症兒童的情緒障礙與拔毛症
● 團體遊戲治療應用於情緒障礙兒童
● 個別遊戲治療應用於學校機構中的情緒障礙兒童

第十章　遺尿與遺糞問題

● 應用遊戲與戲劇治療處理遺尿症與行動外化行為
● 以認知行為遊戲治療處理遺糞症
● 心理動力取向遊戲治療運用於一位遺糞兒童

第十一章　恐懼與焦慮

● 一位小學一年級兒童的極端焦慮
● 遊戲治療運用於一位拔掉所有頭髮的女孩
● 運用結構性遊戲來發現害怕被綁架的原因
● 在家遊戲治療與如廁訓練
● 短期遊戲治療運用於口吃
● 以聚焦式遊戲化解分離焦慮

第十二章　哀慟

● 沙遊治療運用於一位正處於哀慟的兒童
● 布偶用於治療創傷性哀慟
● 團體遊戲治療運用在處於喪慟的兒童
● 兒童中心遊戲治療運用於一位處在哀慟的兒童

第十三章　住院

● 以遊戲治療處理對住院的恐懼反應
● 簡短布偶治療運用於面對心導管檢查的兒童
● 遊戲治療運用在住院兒童的效果
● 透過遊戲來協助年幼兒童接受侵入性醫療程

序

C戲治療運用在醫院小兒科部門
● 布偶治療運用於住院接受手術的兒童
● 治療性遊戲對住院兒童的影響

第十四章　學習障礙

● 遊戲治療運用於學習障礙兒童
● 自我指導性遊戲運用於學習障礙兒童的有效性
● 遊戲治療運用於在學校被貼標籤的兒童

第十五章　心智障礙

● 團體遊戲治療運用於心智障礙兒童
● 遊戲治療對於心智障礙兒童智力與情緒及社會發展的效果
● 遊戲治療運用於機構中的心智障礙兒童
● 指導性相較於非指導性遊戲治療對於智能不足兒童的效果

第十六章　閱讀困難

● 教師使用遊戲治療方法於閱讀不佳的兒童
● 運用短期兒童中心遊戲治療來增加閱讀技巧
● 遊戲治療作為閱讀問題的一項介入
● 非指導性遊戲治療運用於閱讀低成就者

第十七章　選擇性不語症

● 非指導性遊戲治療運用於一位選擇性不語症兒童
● 個別與手足團體遊戲治療運用於一位選擇性不語症兒童
● 精神分析遊戲治療運用於一位選擇性不語症兒童

第十八章　自我概念與自尊

● 遊戲治療增加不擅閱讀者的自我概念
● 增加小學生自我概念的遊戲治療活動
● 兒童中心團體遊戲治療作為增加社會計量地位與自我概念的一種介入
● 運用兒童中心遊戲治療增加學童的自我效能
● 密集性團體遊戲媒材對於兒童自我概念的效果
● 遊戲治療對學校內高危險群學生的影響

第十九章　社會適應問題

● 團體遊戲治療運用於有同儕及手足關係問題的兒童
● 自我指導遊戲治療用來處理社會成熟度不佳的幼稚園兒童
● 遊戲治療用來處理有學校適應問題的兒童
● 團體遊戲治療作為調整小學男孩社會適應的一種介入方式
● 透過團體遊戲治療協助雙語兒童發展自我控制
● 兒童中心遊戲治療運用於在學校中有個人社會問題的兒童
● 團體遊戲治療運用於社會孤立的兒童

第二十章　說話困難

● 用非指導性團體遊戲治療促進學齡前兒童的語言發展
● 遊戲治療介入應用於一位年幼兒童的語言退化
● 治療性遊戲運用於構音疾患
● 運用團體遊戲治療來改善語言、社交技巧、人格屬性，以及智能
● 團體遊戲治療應用於患有口吃的日本兒童

第二十一章　創傷

● 兒童中心遊戲治療運用於一位因住院而遭受創傷的受疏忽兒童
● 密集性遊戲治療運用於目睹家庭暴力的兒童
● 精神分析取向遊戲治療運用於一位患有創傷性精神官能症的兒童
● 種族差異引起在遊戲治療中的極度排斥：治療師及兒童的一個議題
● 團體遊戲治療運用在暴露於家庭暴力的學齡前兒童
● 密集性團體遊戲治療運用於目睹家庭暴力的兒童

第二十二章　退縮的兒童

● 兒童中心遊戲治療應用於一位極度退縮的男孩
● 在非指導性團體遊戲治療中運用操作制約來處理退縮的三年級男孩們
● 行為學習理論應用於遊戲治療，以作為介入一位退縮、拒絕飲食兒童的方法
● 兒童中心遊戲治療應用於一位退縮的兒童

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