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冒險博物館1：誰能破解達文西密碼？

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			9789574512980
			朱劉華
			新苗
			2006年11月05日
			103.00 元
			HK$ 87.55

詳
細
資
料

* 叢書系列：自然科學
* 規格：平裝 / 208頁 / 17*23cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

自然科學

分
類

[ 尚未分類 ]

同
類
書
推
薦

內
容
簡
介

總策劃張子樟教授
國立台東大學兒童文學研究所前所長

進入冒險博物館，重返達文西的時代，解開達文西的七個密碼，你將獲得一項無價之寶！

請一起進入冒險博物館！

　　這裡正發生無比神秘的謎一樣的事情，你將瞭解和有名的李奧納多．達文西有關的驚人與動人事蹟、他的生活以及他的發現。

那麼要如何進行這趟冒險呢？請按照下面的提示將答案找出來：
●去他的畫室裡拜訪大師
●發現他的可疑秘密
●體驗他的傑出發明

　　一個緊張的冒險正等待著你，你將進入一個陌生和遙遠的時代，找到新的朋友；不過首先，你必須要先解開謎語，才能破解達文西密碼！

作者簡介

湯瑪斯•布熱齊納（Thomas Brezina）

　　托馬斯．布萊齊納在中國被稱為「冒險大師」；在那，他的圖書飆升到暢銷書的行列裡。他以他的故事令孩子們著迷、興奮，使閱讀成?體驗。

　　他那廣受歡迎的圖書系列被譯成了30種語言，如《燈籠褲幫》、《小虎隊》、《不做小子》、《我們的秘密》、《熱狗》和《便士》等。

繪者簡介

勞倫斯．薩爾亭（Laurence Sartin）

　　無數兒童和青年圖書畫過插圖。他輪流在法國和雷根斯堡生活，並在雷根斯堡學院教授繪畫和插圖。

目
錄

什麼是達文西密碼？
帕布洛
冒險開始
神奇展覽廳
誰在狩獵有趣的臉孔？
誰是達文西？
大師最喜歡的樂器
古老的石製保險箱
達文西遇到危險
達文西的發明
達文西的秘密
被困
達文西的惡作劇
活畫廳
畫的故事
達文西的絕技
達文西的工作室
一幅畫掉了下來
畫家的競爭
小魔鬼
特別神秘
最偉大的藝術品
最後的晚餐
蒙娜麗莎的秘密
破解密碼！

序

從趣味出發的閱讀之旅張子樟

　　科技的急速成長直接衝擊二十一世紀的生活型態，無所不在的電子傳播媒介更顛覆了整個閱讀習慣，傳統的平面印刷閱讀行為已經與現當代的閱讀習慣脫節不少，而且被視為過度狹隘，必須嘗試廣義的閱讀。所謂的廣義閱讀應包括電子媒體，靜態動態均在其中。因此「閱聽人」（audience）能觸及的範疇變得十分寬廣。閱讀印刷媒體的重要性依然存在，但電腦的應用、電影的欣賞也是閱讀，因為這兩種電子工具同時都可動用聽覺與視覺。收聽廣播當然是另一種透過雙耳的心靈閱讀。另外，收聽音樂和欣賞名畫同樣也歸納為「閱讀」，因為這兩種藝術欣賞同樣涉及多樣媒體的應用，欣賞者除了動動眼睛與雙耳外，還得專注用心，才能達到閱讀的最高境界。《冒險博物館》系列嘗試以趣味性敘述結合文與圖之外，並搭配推理的邏輯的謎語，將小讀者帶入名家名畫的世界，在深入淺出的情節建構中，把幾位名家名畫作一趣味性的敘述。這種另類應用與思考，對習慣於傳統基本媒介的讀者們來說，或許只是簡單的挑戰，但對於重要名家畫作的認識，自會有另一深層的意義。

　　一般人對於達文西的認識，往往只是粗淺知識的記憶，知道他是哪一個世紀的人、哪一個國家的人、有什麼樣重要的畫作等等。但如果進一步再追問下去，例如他的名畫的創作過程，如何欣賞他的作品等，往往得不到答案。藝術教育在於陶冶性情，身為「地球村」的一分子，對於這個世界名家名作，自然應有某種程度的認識。《誰能破解達文西密碼？》是作者托瑪斯?布萊齊納的一種嘗試，透過親自參與他設計的趣味遊戲，讀者對達文西本人及其重要作品將會有更深一層的體認。

　　由於要使讀者有臨場感，作者便設計第二人稱的敘述方式，「你」在全書一再進進出出，當然也得借用「時光機器」，穿梭於今古之間︰紅色羅盤回到從前，藍色羅盤重返現在，這樣的設計必定引起書中兩派人馬對這兩種羅盤展開爭奪戰。作者同時又虛構了兩個「壞人」：尖下巴、高額頭的馬爾法托和胖女人巴爾特夫人。達文西屢遇險境，但都能藉由現代人回到從前﹐再加上帕布洛這隻狗的從旁協助，每次都能化險為夷。所有的作品、構圖都能保存下來。

　　達文西是個多才多藝的天才。他是個名畫家，但同時也是雕刻家、建築師、音樂家、自然科學家和工程師。我們在書中，讀到了他與米開蘭基羅之爭，了解他對現代城市的構想，他想讓人們在空中飛行，他親自動手解剖屍體，同時還了解他為什麼要發明戰爭武器的原因。作者借用活畫廳的構思，讓動物自畫中竄出，同時也讓蒙娜麗莎自我告白，藉機說明明暗線條的清晰作用。

　　全書以「冒險博物館」為號召，作者自然要在「冒險」二字上多多琢磨，因此，他設計了不同的謎語，趣味性十足，慢慢把讀者帶入他構思的「危險」情境，再設計解套，讓讀者在得到趣味之餘，也獲得有關達文西這位名家以及其名畫的相關資訊，讀者也自自然然地對達文西生活的那個時空能有更透徹的了解。

　　在電子媒體充斥掛帥的年代裡，讀者難免趨向於「輕薄短小」作品的閱讀，比較有份量的深奧讀物往往避之唯恐不及。但孩子生活在面對多種挑戰的年代裡，大量的閱讀與有深度的閱讀是健全自我的唯一武器。本書的作者無非投現代「輕」閱讀讀者之所好，他只是嘗試換另一種方式，讓小讀者明瞭閱讀無非是件易事，範疇也沒想像中那樣狹隘。想當一個健全的二十一世紀的人，深度閱讀是必備的條件之一。廣泛深入的閱讀是漸進的，作者用心良苦，以趣味性出發，盼望像「吹笛人」一般，背後跟著一大堆各種膚色的小讀者，跳入非常廣闊的閱讀之海。

書
評

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