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兒童內在生命的發展-蒙特梭利感覺教育

兒童內在生命的發展-蒙特梭利感覺教育

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9789577029188
施淑娟、薛慧平
心理
2006年7月10日
107.00  元
HK$ 101.65  







* 叢書系列:幼兒課程與教學
* 規格:平裝 / 264頁 / 18K / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣


幼兒課程與教學


社會科學 > 教育 > 教學法/實例















  蒙特梭利教育內容包含日常生活、感覺、算術、語文與文化五大領域,本書則著重在感覺教育的活動設計,提供幼教工作者、家長與對零至六歲教育有興趣的人士,運用生活周遭的素材來激發孩子內在的潛能。本書呈現蒙特梭利為感覺教育規劃的啟蒙與指導兩大階段,此兩大階段中則包含感覺教育的五大要素:視覺、觸覺、聽覺、嗅覺、味覺等內容。在啟蒙階段,根據五大要素的內容設計各種活動,讓孩子能在大人示範後自由的操作與探索,進而在孩子的內在形成概念且成為個人智慧。最後,透過指導的階段,讓孩子學習各種感官的語詞,藉由語文表達出抽象的概念,這樣完整的過程不僅兼顧孩子內在的需求,也符合具體到抽象教學的原則。



導讀:協助兒童內在生命的發展

第一部曲 啟蒙

視覺
尺寸的認識
★ 大小比一比
★ 哪一個比較高?
★ 粗細摸一摸
★ 長長短短不一樣

顏色的認識
★ 好漂亮的顏色喔!
★ 顏色變變變

形狀的認識
★ 這是什麼啊?
★ 特別的形狀
★ 五邊形的家族
★ 三角形的家族
★ 三角形組合(一)
★ 三角形組合(二)
★ 三角形組合(三)
★ 三角形組合(四)
★ 三角形組合(五)
★ 藍色三角形
★ 奇異的葉子

觸覺
實物認識的感覺
★ 神祕袋(一)
★ 神祕袋(二)
★ 神祕袋(三)
★ 神祕袋(四)
★ 神祕箱:摸一摸,不用怕

皮膚覺
★ 觸覺板(一)
★ 觸覺板(二)
★ 千變萬化的紙
★ 好舒服喔!

溫覺
★ 好冰喔!
★ 我的溫牛奶在哪裡?
★ 洗溫泉囉!

重量覺
★ 試一試,便知道
★ 秤一秤,就清楚
★ 量一量,會變化

聽覺
聽覺
★ 辨別聲音的大小
★ 是噪音?還是樂音?
★ 好好聽的聲音

味覺
味覺
★ 嚐一嚐,是什麼味道?
★ 吃一吃,是什麼東西?

嗅覺
嗅覺
★ 嗅覺遊戲
★ 猜猜看,是什麼水果?
★ 聞聞看,是什麼味道?
★ 聞一聞,是什麼東西?

第二部曲 指導

視覺
★大小名稱的認識
★ 高低名稱的認識
★粗細名稱的認識
★長短名稱的認識
★顏色名稱的認識
★形狀名稱的認識

觸覺
★幾何立體名稱的認識
★溫覺名稱的認識
★重量覺名稱的認識

聽覺
★大小聲名稱的認識
★樂器名稱的認識
★音階名稱的認識

味覺
★味覺名稱的認識
★濃稠與稀淡的認識
★特有食物的認識

嗅覺
★嗅覺名稱的認識

第三部曲 特別的叮嚀

一、準備環境所需的設備與用品
二、規劃家中的環境
三、選購玩具的方法
四、教具製作實務與設計原則




其 他 著 作