倫敦大學博士，自1984年起任教於倫敦大學教育學院（Institute of Education, University of London），目前是教育學教授兼任兒童、青少年與媒體研究中心（Centre for the Study of Children, Youth and Media）創立人與主任，同時為倫敦知識實驗室（London Knowledge Lab）的研究成員，曾擔任聯合國教科文組織媒體教育政策委員。主要研究方向為媒體教育、兒童與媒體、新科技與教育、媒體教材研發。
近年來之學術出版包括《童年之死》（After the death of childhood， 2000）（巨流，2003）、《公民的形塑》（The making of citizens，2000）、《媒體教育》（Media education，2003）（巨流，2006）等20本及相關期刊論文數十篇。《媒體教育》一書呈現他主要論點之精粹，並且對於那些媒體教育者所面對的挑戰有個具權威性的分析。
譯者簡介
林子斌
目前就讀於倫敦大學教育學院博士班；主要研究方向為媒體教育、政策論述分析與多元文化教育。最近學術發表與出版包括：Media education and racial issue: a new challenge for multicultural Taiwan（2005）、Minority discourses as a means of resistance（2005）、〈論述分析在教育研究上的運用〉（2005）、〈原住民教育中的媒體素養議題初探〉（2004）、〈媒體素養：台灣多元文化教育的新課題〉（2004）等。
