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幼兒教育課程模式

幼兒教育課程模式

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9789577028082
簡楚瑛/著
心理
2005年8月20日
83.00  元
HK$ 78.85  






ISBN:957702808X
  • 叢書系列:幼兒課程與教學
  • 規格:平裝 / 240頁 / 16 x 23 cm / 普通級
    幼兒課程與教學


  • 專業/教科書/政府出版品 > 教育類 > 幼兒教育

















      綜觀國內之幼兒教育領域,不斷由歐、美引入各種課程模式,包括蒙特梭利、以皮亞傑理論為基礎的課程模式、以及其他以不同理論為基礎的課程模式。由於國內之幼兒教育相關理論的文獻資料,較少針對歐美之幼教課程模式作歷史性的追溯,以及不同模式間的剖析、比較和批判,因此催生本書。

      本書目的在了解各個幼教課程模式產生之文化、歷史背景的脈絡,以作為幼教課程發展與應用時理解與反思之基點。本書內容除了提供理論性之論述外,還提供許多教室層級之課程與教學的實例,讓讀者看到課程模式、理論與教學間的一些問題,進而期望能引發更多的對話。






    第一章 課程模式之定義與要素
    第二章 蒙特梭利課程模式
    第三章 河賓街模式
    第四章 High/Scope課程模式
    第五章 卡蜜-迪汎思課程模式
    第六章 直接教學課程模式
    第七章 幼教課程模式之源流與比較
    第八章 幼教課程基本問題之探討
    第九章 教室層級之課程與教學的問題





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