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教育倫理學
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9789571136233
賈馥茗/著
五南
2004年6月09日
167.00 元
HK$ 158.65
詳
細
資
料
叢書系列:心理、輔導
規格:平裝 / 384頁 / 20K / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
心理、輔導
分
類
專業/教科書/政府出版品
>
教育類
>
教育
>
教育概論
同
類
書
推
薦
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2050年臺灣教育願景:教育價值與學校功能的重建
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全球化時代的終身學習
教育學理論與實務的開拓者:黃光雄教授紀念文集
內
容
簡
介
本書是賈教授教育學系列作品中,繼《教育的本質》與《教育認識論》後又一巨著。本書以中華文化傳統的道德倫理為主,將道德倫理規範項目簡化為最基本的數項,即在求教育實行能確實作到。
除此之外,本書歷述東西方多位先哲對於道德倫理的看法,並述及當前社會現象中可憂的表徵,可謂橫跨中西,縱論古今。
賈教授希望本書能「用作提昇人的品質的芻言」,其對於教育本質的追求,由此可見一斑。
因此,無論是大學校園中的莘莘學子,或是專職授課的教師們,應該都能從這本書中,得到有關教育倫理方面的凝練智慧。
書
評
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1.
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