這是一本關於智障兒的書，以智障兒的一般性治療、訓練以及早期療育為主要題材。書中也包括各種不同程度的智障兒之治療情況。
其中也有不少負責托兒所智障保育老師們的心聲，這些老師經常來向我們請教有關智障兒教育方面的問題，因為彼此的時間有限，以致無法仔細討論問題的核心。有鑑於此，我們很想舉辦一系列關於智障兒保育的研習會，來徹底解決智障兒的教育及保育的問題。
以智障兒參加社會活動為題材看來，由於社會並非專屬於大人的，對於孩子們而言，社會的參予也是很重要的題材。關於智障兒的療育，首先必須要讓他們走出封閉的世界而迎向光明開放的天地。所以，協助智障兒踏出成功的第一步，是相當重要的。
我們要用開放的療育方法來幫助智障兒。因此，無論是那些孩子們也好、老師也好，二者之間都必須要能相互的自由交流。同時，也希望藉此機會讓專門療育的機構和一般療育的機構之間，有更好的溝通與交換寶貴的意見。本書是我們參予一般保育團體的醫療工作中，所得到的一些心得與訊息。因此，盼望讀者們不要只閱讀一部份，而是要從頭到尾徹底地看過，才能有所收穫，相信本書一定能帶給你有效的實用性。
本書的各章原係採用分擔執筆的方式寫成的，所以開始時的各章各段的文脈無法保持相當的一貫性，且在保育智障兒的部份也著墨不多。所以我們將本書重新編纂，除了執筆者外，也有其他從事智障保育工作人員的意見與心得。雖然看起來仍欠缺一貫性，但是內容的參考價值已是不容置疑的。盼望讀者們閱畢本書後，能擁有更多的收穫。
