庫存狀況
「香港二樓書店」讓您 愛上二樓●愛上書
我的購物車 加入會員 會員中心 常見問題 首頁
「香港二樓書店」邁向第一華人書店
登入 客戶評價 whatsapp 常見問題 加入會員 會員專區 現貨書籍 現貨書籍 購物流程 運費計算 我的購物車 聯絡我們 返回首頁
香港二樓書店 > 今日好書推介
二樓書籍分類
 
學校效能及校本管理-發展的機制


沒有庫存
訂購需時10-14天
9789577024671
鄭燕祥 
心理
2001年1月01日
117.00  元
HK$ 111.15  









[ 尚未分類 ]









  回應目前歐美以至整個亞太地區之教育改革,本書提出以動態的新觀點,理解學校效能及校本管理的複雜性質;從而建立追求學校發展及效能的校本管理機制。本書第一部分,探討學校功能及學校效能的基本問題、概念及理論。第二部分,解釋校本管理及多層面自我管理的理論,提出學校發展的校本機制。第三部分,就領導、教職員發展、課程改革及校本改革等各方面,解釋校本管理機制的實踐。本書的新理念及研究成果,對教育工作者及學者在發展學校效能的工作,會有所啟示和幫助。目前,世界各地已不少大學及教育機構以本書作為研究及培訓之用。部份篇章,亦曾獲英國Literate Club傑出論文獎項。








其 他 著 作