「交互詰問是所有律師技能中最罕見也最有用、更是最難掌握的，它一直被認為是檢驗真相時最可靠的方法，甚至比誓詞更具保障。」──《柯克斯評論》
「無可爭議的經典鉅著」──《紐約時報》
黃瑞華（前任台南高等法院院長） 專文推薦——〈聽訟，吾猶人也〉
訴訟有兩造，彼此對立，控辯雙方的主張可能南轅北轍，法院究竟採信哪一方，全憑證據論斷。證據之真偽、及其與待證事實之關聯程度如何，皆可經由法庭上的交互詰問獲得心
證。
一般人可能認為：證人既目睹事實發生經過，則其所言必然可信，但作者在本書中點出，證人證言先天存在的危險性，並以一位教授在教室授課中，安排四位（二男二女）學生們原本熟悉、未經化裝的同學們，突然闖進教室，並在教室講台前「表演」一件前後不超過三十秒、有劇情的事故，結果二十九位目擊學生中，僅有三位記得當時是四個人進來，竟沒有一個人認出所有的參與者。至於發生事故的內容，目擊者所能記憶的就更有限了，但目擊者的證詞，在法庭中卻是極具證明力的證據，其危險性實不言可喻。又另以大家都耳熟能詳的輾轉傳述遊戲，說明每個人記憶力的極不準確性，例如一個故事經過多少人的輾轉口述，即會完全失去它的原貌？這說明了每個人對同一事實之觀察、認知、記憶、陳述，均受個人知識背景、經驗、觀察力、注意力等因素不同的影響；因此，即使證人是個誠實的證人，其所為證詞亦未必能保證確與事實完全相符，更何況可能有造假的偽證；證人之證言實際上並不如一般人所想的那麼值得信任。
法庭上的「交互詰問」是用來檢視證人證詞真實性的重要方法，其在司法實務上的重要性，實不言可喻。
本書作者認為成功的交互詰問需要出眾的天賦、邏輯思考的習慣、清晰的常識認知、無窮的耐心和自制力、透視人心的直覺能力、從表情判斷他人的個性、察覺他們的動機、強而
精準的行動力、和主題有關的豐富知識、縝密謹慎的思考，還有最重要的，經由詰問發現證詞弱點的本能。
在開始交互詰問前，首應了解並決定你將要採取的態度，再進一步決定你要詰問什麼內容，如何詰問。本書作者告訴我們，面對一個誠實但可能是錯誤的證人，你詰問的態度不能引起他們的反感，否則證人極易與你敵對、抗拒；反之，和善有禮、優雅、尊重的態度和聲調，常能鬆懈證人對質詢者的恐權，而能保持公正、合作的態度，在不知不覺中被導引進入證詞的討論，使聰明的質詢者很快便能找出證詞的弱點，使錯誤明顯呈現在陪審員面前。
同情弱者乃人之常性，攻擊證人反使證人贏得同情；在本書裡，你會發現「強勢的交互詰問」只會使公正的陪審員靠向對方，甚或凸顯出原被忽略但有利於對方的重要事實。如何在不利己方的事實出現時，儘量保持冷靜、低調，不驚動陪審員或對方，甚或聲東擊西，使他人不致察覺該段證詞對他方的重要性：如何在任何情況下都能控制我們對證人的應有態度，並營造法庭氣氛，使原本不利於己方的證據變得模糊，對我方有利的證據能夠彰顯，並令人印象深刻，都是辯護人極需學習的操控案件能力。
