◎臺灣第一本原創圖畫書，展現「兄弟齊心，其利斷金」的精神

◎鄭明進老師榮獲「金鼎獎特別貢獻獎」慶祝版

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從前，有十個天賦異稟、長相奇特的兄弟，某天，他們好心幫助百姓修築城牆，卻因此招來國王的猜忌，引起了一連串的風波……

《十兄弟》是廣為流傳的中國民間故事，情節緊湊，極富戲劇效果，能讓孩子從故事中深深體會到「團結就是力量」，展現「兄弟齊心，其利斷金」的精神。

由繪本大師鄭明進所描繪十兄弟各種古怪又可愛的造型，更能啟發孩子豐富的想像力，搭配沙永玲童趣的文字，貼近幼童的閱讀，是一部令人眼睛為之一亮的好作品！臺灣已故國寶級兒童文學作家林良稱其為「把民間故事化為繪本，以文字圖畫建立典範」的作品。

??? 為慶祝鄭明進榮獲「第四十九屆文化部金鼎獎特別貢獻獎」，小魯文化特別加上燙銀書衣、鄭明進老師親筆簽名，經典重版上市。

【本書關鍵字】

生命教育、品德教育、民間故事、順風耳、千里眼、團結合作、各有所長、親情、手足情、關懷

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【本書資料】

有注音

適讀年齡：3∼6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀

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【本書特色】

1.鄭明進老師榮獲「金鼎獎特別貢獻獎」慶祝版

??? 為慶祝繪本阿公——鄭明進榮獲「第四十九屆文化部金鼎獎特別貢獻獎」，小魯文化特別加上燙銀書衣、鄭明進老師親筆簽名，經典重版上市。

2.以經典中國民間故事為主題的原創圖畫書

??? 《十兄弟》初版於1968年，為臺灣第一本原創圖畫書，以經典中國民間故事為主題，除了傳達「兄弟齊心，其利斷金」的精神，並透過鄭明進老師的繪圖，為臺灣原創圖畫書的發展奠下根基。

3.一本以幼兒視覺觀點創作的圖畫書

鄭明進老師以誇張的人物造型表現、剖面式的畫法、特別色的運用，搭配沙永玲童趣的文字，貼近幼童的閱讀，帶領家長、老師、孩童領略一本優質圖畫書具有的藝術美感、生命教育等閱讀素養。

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得獎紀錄

★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書

★文化部優良讀物推介

★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫優良圖書

★新北市推動閱讀優良圖書

★第二屆中小學優良藝術出版品

★臺灣兒童百年好書

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經典推薦（按姓氏筆畫列名）

邢小萍�臺北市古亭國小校長

李明足�兒童文學作家

李公元�宜蘭縣岳明國中小教師

周慧茹�臺北市南海實驗幼兒園教師

許建崑�中華民國兒童文學學會前理事長、東海大學中文系退休教授

楊美惠�臺北市劍潭國小校長

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邢小萍�臺北市古亭國小校長

??? 《十兄弟》由「臺灣兒童圖畫書教父」的鄭明進先生繪圖創作，並由沙永玲小姐編著。小魯文化曾在2010年出版，為了慶賀鄭老師獲得第49屆金鼎獎特別貢獻獎精心推出紀念版。

?? ?《十兄弟》是經典民間故事，十個身懷絕技的兄弟發揮所長，同心協力解決困難，傳達了「兄弟齊心、齊力斷金」的深刻寓意。鄭明進老師採用了符合幼兒視覺觀點的繪畫技法，簡單純真的剪影式造型、誇張的人物本領特徵，以及獨特的剖面式畫法（如老六撈魚的畫面），還運用特別調配的粉紅、藍、綠、橙、黑色等交錯搭配，展現出民間故事特有的質樸氣息。

?? ?透過專業美術教育家為孩子量身打造的繪本，相信家長與孩子在享受趣味故事情節中更能感受最優質的美學啟蒙。

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李明足�兒童文學作家

　　《十兄弟》是臺灣第一本原創兒童繪本，從1968年至今已第三次再版。此繪本得以近六十年未被淘汰，主要仰仗圖文配置恰如其分。首先，運用簡明文字說生動的民間傳說；其次，具童趣剪影的誇張造型，平塗色塊加上剖面透視技法；再其次，故事有扎實寓意：十兄弟團結合作精神，善用各自長才克服困難。

??? 此書以正向主題和風趣情節，能與時俱進提供幼童啟蒙、文學、美學、趣味等等閱讀素養學習，所以《十兄弟》是值得一讀再讀的經典原創繪本。

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李公元�宜蘭縣岳明國中小教師

??? 圖畫書《十兄弟》是1968年鄭明進老師36歲時創作的作品，可說是他第一本擔任圖畫創作的圖畫書，對鄭老師成為一位繪本畫家，是一個很好的開始。如今算算，這本書從最早的王子出版社版本(1968年)到小魯出版社的再版(2010年)，到現在最新的小魯三度再版(2025年)，可說已經經歷了將近一甲子的歲月。雖然是遙遠時代的圖畫書，但如今看來，卻仍然是一本充滿現代感的魅力圖畫書，構圖簡潔卻大器，配色單純卻對比強烈，有趣的故事，搭配渾然天成的童趣圖像，真是一本耐看、耐讀，又富有想像力與樂趣的好看圖畫書，深深值得大力推薦。

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許建崑�中華民國兒童文學學會前理事長、東海大學中文系退休教授

??? 桃紅與天青，常是黎明前掛在天邊的顏色，也是傳統戲劇中少年男女衣著專屬的色彩。鄭明進彩繪《十兄弟》，有意選為主色調，並且以剪影方式來凸顯人物靈動的眼神，以及誇張的動作，很容易引發孩童好奇心，也會滔滔不絕地講述自己的認知。這本書非常適合親子共讀，可以發現每個孩子都是觀察家，同時也是演說家，更重要的是可以勾起大人們曾經擁有過的童年記憶。